党史学习教育组织生活会个人对照检查材料

目录/提纲：……
一、学习体会、感悟和收获
（一）学习_总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神的心得体会
（二）学习_新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况的感悟和收获
一是坚定了理想信念
二是强化了政治自觉
三是锤炼了党性修养
四是汲取了奋进力量
二、存在的问题
1、缺乏学习的自觉性、主动性
2、实践运用效果不理想
3、思想认识不够深刻
4、落实决策部署打折扣
5、践行为民宗旨不到位
6、党员干部作用发挥不彻底
（三）“聚焦对照党章、‘四史’教育，结合党员量化积分管理，对照市委‘做抓落实的实干者’要求，还有哪些差距”方面
7、攻坚克难缺少力度
8、存在等靠思想
三、产生问题的原因剖析
（一）理论武装有所弱化
（二）党性锤炼有所放松
（三）作风建设有所弱化
四、改进措施和努力方向
（一）强化学习意识，筑牢思想根基
（二）强化斗争精神，增强宗旨意识
（三）强化作风转变，主动担当作为
五、下一步工作意见
一是强化示范引领
二是高效推动实施
三是营造浓厚氛围
……
党史学习教育组织生活会个人对照检查材料

按照党史学习教育部署要求，认真学习规定书目，积极参加学习研讨，广泛听取意见建议，深入开展谈心谈话，结合自身思想、工作、学习情况，深刻查摆了自身存在的突出问题，明确了今后的努力方向和整改措施。现将有关情况报告如下：
一、学习体会、感悟和收获
（一）学习_总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神的心得体会。7月1日上午，我收看了庆祝中国共产党成立100周年大会直播，聆听了_总书记重要讲话，感到无比激动、无比振奋。随后，我又参加了县委理论学习中心组专题读书班，反复研读了讲话原文，反复深学细思。_总书记“七一”重要讲话，立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，集中阐述了党创造的伟大成就，深刻揭示了我们党为什么成功的秘诀，系统概括凝练了伟大建党精神，提出了以史为鉴、开创未来的“九个必须”。充分彰显了总书记坚持人民至上、领航民族复兴的崇高情怀，充分彰显了总书记统揽全局、擘画中国光明未来的政治担当，站位高远、思想深邃、视野宏阔、豪迈坚定，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略810字，正式会员可完整阅读）……　
。党史学习满足于完成规定任务，不能主动静下心来研读“四史”。学习形式单一，只是满足于理论中心组的学习，平时主动学习的时间很少。比如，_总书记强调，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。对照分析，自己在学习过程中，只是挑选自己感兴趣的部分内容进行学习，导致学习不系统、不全面。究其原因，自己没有把学习作为一项政治责任来对待，缺少学习的主动性和自觉性。
2、实践运用效果不理想。自己在理解领会、转化运用方面还比较欠缺、不够灵活，用上级决策部署谋划推动工作效果还需提升，思维理念、抓建眼界还不够开阔，学思践悟、知行合一、学用转化不够，理论学习成果还只停留在思想上，未充分地实践于实际工作与行动中。比如，党史学习教育中要注重与实践相结合，自己虽然分管扶贫工作，但是总的感觉为民办实事力度较去年有所减弱。分析来看，这反映出自己思想境界不够开阔，用理论学习指导实践结合的还不够好。
3、思想认识不够深刻。对标“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标要求有不足，未能把坚定理想信念的学习作为开展党内政治生活的首要任务来抓。比如在当前经济持续下行、疫情防控严峻形势下，整体工作缺乏“等不起”的危机感、“慢不得”的紧迫感和“坐不住”的压力感。这些问题的存在，说到底还是思想认识不够深刻、缺乏不畏困难、不惧风险的斗争精神。
（二）“党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距”方面
4、落实决策部署打折扣。对上级出台的政策规定、作出的部署要求，在推动落实上有观望心态。比如说今年县委组织部明确要求，在村“两委”换届之前，对全部村干部进行离任审计，确保换届实现平稳过渡。文件虽然早就印发了，自己也看了，但是考虑到整体工作量大，各镇街也没有动静，因此把这项工作放了放，后期上级进行调度时候，开始着急安排这项工作，曾一度联系不上审计公司，在一定程度上耽误了村“两委”换届的整体进度。对照分析，没有把握好贯彻执行的原则性和灵活性的统一，导致工作落实有了偏差、打了折扣。
5、践行为民宗旨不到位。今年特别是上半年，忙于村“两委”换届等事务性工作，与基层党员群众接触少，加之自己需要照看孩子，到群众身边听取意见建议不充分，对群众的操心事、揪心事掌握不准、解决不及时。比如，自己联系包靠**村，今年上半年参加**村的党组织生活很少，对于**村支部领办合作社进展程度关心不够，目前合作社发展出现瓶颈。这反映出自己群众意识淡化了，不知不觉中宗旨意识淡化了。
6、党员干部作用发挥不彻底。在如何激励干部担当作为上思考不深，对内部工作人员管理不够严格，不能够狠下心来批评自己身边的同事，导致工作纪律不够严格。比如，极少部分同事存在迟到早退现象，自己经常睁一只眼、闭一只眼，没有按照机关管理规定相关制度严格管理到位，这反应自己在管理党员干部上还失之于宽。
（三）“聚焦对照党章、‘四史’教育，结合党员量化积分管理，对照市委‘做抓落实的实干者’要求，还有哪些差距”方面
7、攻坚克难缺少力度。对于工作中出现的一些难题，解决起来存有惯性思维，不敢动真碰硬，不善破解难题，按部就班调度推进，缺乏大胆闯、大胆试的冲劲，缺少突破性的措施办法，致使工作迟迟打不开新局面，成效不明显。比如，自己分管财政工作，但是对于如何开源节流，增加财政收入办法不多。从中看到，自己缺乏动真碰硬的劲头，克难攻坚的魄力不大，解决问题的措施办法不多。
8、存在等靠思想。贯彻落实上级决策部署，认为镇级层面就是领任务、抓落实的，严格按照上级要求完成任务就好，没有充分发挥自己的主观能动性，更深入地结合**镇实际谋划发展。比如扶贫工作，2020年脱贫攻坚战已经结束，对于如何结合**实际，巩固脱贫攻坚成果，自己思考的不深，谋划的也不多，按部就班的按照县里部署来就是了，不再想进行创新。归结起来是自己缺乏深入的思考和钻研，对如何巩固脱贫攻坚成果没有形成自己系统的思路规划。
三、产生问题的原因剖析
（一）理论武装有所弱化。没有时刻把学习_新时代中国特色社会主义思想作为一种政治责任，存在把工作当成硬任务，把理论学习 ……（未完，全文共4506字，当前仅显示2276字，请阅读下面提示信息。收藏《党史学习教育组织生活会个人对照检查材料》）