关于进一步推动职业教育现代化特色化发展的建议

目录/提纲：……
一、我县职业教育的现状
二、现代职业教育发展中存在的问题及对策
1、专业设置方面
一是专业教师不足
二是人才培养与企业需求难于无缝衔接
三是产教融合、校企合作流于形式
四是尚未完全自办专业
2、专业学科带头人建设方面
一是专业学科带头人和骨干教师缺乏
二是学科带头人培养机制不健全
三是学科带头人到企业实践流于形式
四是学术科研水平有待提升
3、专业建设方面
一是实训设备不足
二是专业投入不足
三、对策
一是政府加强统筹协调
二是制定实施教学设置标准化，使职业学校教学工作有纲可依
三是“把工厂搬进学校”是解决好实习教学的有效措施
四是拓宽教师聘用渠道
（一）加强新教师招聘工作
（二）加大引进高层次、高技能人才的力度
（三）做好兼职教师管理
五是加强专业学科带头人和骨干教师培养
……
关于进一步推动职业教育现代化特色化发展的建议

今年年初，国务院印发的《国家职业教育深化改革实施方案》文件中明确提出，要把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。今年的政府工作报告，以前所未有的篇幅谈到职业教育改革。这些举措和动向，充分显示了职业教育的重要地位，职业教育再度迎来大改革、大发展的春天。
今年伊始，********省政府出台《关于印发***中等职业学校布局调整方案的通知》，将***中职学校撤销。********职业教育的发展急需重新谋划和布局。
一、我县职业教育的现状
********是我县唯一一所以中职学历教育为主，师资培训及农村劳动力职业技能培训为辅的综合性职业教育基地。校园占地面积***。现有在校生***人。
学校面向市场设置专业，面向岗位设置课程，开设汽车应用与维修等***个专业，其中自办专业***个，联办专业***人。有率先全省中职学校开设的珠宝玉石加工与营销特色专业，也有就业率居高不下的高星级酒店运营与管理、中餐烹饪与营养膳食热门专
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略710字，正式会员可完整阅读）……　
办专业。为了抢夺生源确保在校生规模，在专业设置上存在趋同性。不仅如此，还开设电子电工、护理、等联办专业，学生二年级转段到其他中职学校。尽管积极探索学校的差异性、特色化发展，开设珠宝玉石加工与营销专业，但其他专业人才培养的针对性有待增强。
2、专业学科带头人建设方面。没有一流的学科就没有一流的学校，学科建设的核心是学科带头人队伍建设。学科带头人队伍建设水平决定了学科建设发展的水平。一是专业学科带头人和骨干教师缺乏。特别是新增的专业，缺乏专业带头人和骨干教师，梯队不健全，开展创新能力弱，专业建设发展滞后，给人才培养带来困难，限制职教教育持续健康发展。如烹饪、酒管专业，学校没有一名本专业毕业的教师，都是通过培训转型或聘用等方式给予解决。而且由于_机制的制约，真正承担课程教学工作的企业兼职教师数量不多，尚未形成由企业技术人员和能工巧匠构成的稳定的兼职教师队伍；二是学科带头人培养机制不健全。在各级各类培训工作中，缺乏学科带头人建设规划，基本采取轮换式，没有针对性和阶段性。有的教师通过培训转型成为专业课教师，但专业教学能力还是有限，无法适应专业教学需求；三是学科带头人到企业实践流于形式。尽管有关规定，专业教师每年下企业至少1个月，但学校牵头组织的机会不多，但多数教师都是自我联系实践企业，加上管理不严，致使企业实践流于形式；四是学术科研水平有待提升。教师业务水平和科研的积极性有待提升，学术科研氛围不浓厚，教学成果少之甚少，教师发表论文大多数为了评职称，部分学科未制定专业人才培养方案。
3、专业建设方面。学校开设***个专业，拥有汽修、酒管、烹饪、计算机、电子电工、会计、玉雕等多个实训室，还投入***万元，建成综合实训楼。存在以下问题：一是实训设备不足。随着综合实训楼的建成，现有的专业实训设备难以满足学生日常教学所需；二是专业投入不足。如随着每年全省技能大赛规程的变化，现有的酒管、汽修、计算机等专业实训设备老旧较多，没能及时更新换代，无法适应教学的使用。
三、对策
一是政府加强统筹协调。中职教育发展一条很重要的经验是政府加强统筹协调，即在职校改革发展过程中，以政府为主导，发挥市场机制的调节作用，加大对中职学校教育教学的投入，并负责对中职教育工作的监督管理、检查指导、考核评估的工作力度。因此，成立由政府主导，教育管理部门协调，人社、联盟学校等相关部门和单位参与的“********县教育发展联合会”是非常必要。建议县委、县政府在新一轮机构改革中，把中职教育列入全县教育改革发展大局中全盘谋划、统一施策，规范管理，推动我县中职教育现代化、标准化、特色化发展。
二是制定实施教学设置标准化，使职业学校教学工作有纲可依。职业学校的课程设置长时间来相对被动，虽然“面对市场设专业，瞄准岗位设课程”，但是实施教学过程中课程往往被市场岗位“忽悠”，岗位在变化迅猛的市场中被替换或者更新升级，我们仍然还在“闭门造车”，日复一日的以被淘汰的课程实施在学生身上。所以，中职学校很有必要制定和实施专业教学设置标准，加大职业教育教材研发力度，缩短教材研发周期，使教材内容与日新月异的新技术同步，让教材体例与职业学生智力特点相符合，才能细化职业学校的教学管理，把教学内容和社会需求相融合，使新型人才培养切实落到实处。
三是“把工厂搬进学校”是解决好实习教学的有效措施。通过深化“引企入教”改革，和企业联盟、行业联合、同园区联结，增强人才的培养针对性，不断提升人才培养质量。要坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革。积极推进企业和中职学校转变思想观念,面向社会、面向市场办学；强化中职学校学生实践能力和职业技能的培养，切实加强学生的生产实习和社会实践；要大力推行工学结合、校企合作的人 ……（未完，全文共3948字，当前仅显示1994字，请阅读下面提示信息。收藏《关于进一步推动职业教育现代化特色化发展的建议》）