党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料

目录/提纲：……
一、存在的突出问题
二、产生问题的原因分析
一是政治学习不够深入
二是党性锻炼有所弱化
三是担当意识有所减退
三、具体整改措施
（一）强化理论武装，提升思想觉悟
（二）强化责任担当，勇于攻坚克难
（三）强化宗旨意识，主动为民服务
（四）强化工作创新，促进工作落实
（五）强化“一岗双责”，全面从严治党
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党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料

根据《关于开好党史教育专题民主生活会的通知》要求和街道党工委统一安排，我认真学习了_总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会、中央政治局民主生活会等发表的重要讲话精神，在读原著、学原文、悟原理和学习讨论中进一步深化了党性修养，增强了开好民主生活会的思想自觉行动自觉。我紧紧围绕“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”的主题，紧密结合实际工作，总结成绩，查摆不足，进行党性分析，明确了整改措施，现将个人对照检查情况报告如下:
一、存在的突出问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略578字，正式会员可完整阅读）……　
：主动担当作为意识不够强。工作中存在求稳怕变思想，遇到难题还在一定程度上存在等靠思想，主动担当意愿不足。在遇到工作时间紧、任务重时，只想尽快完成，会放松要求，降低标准，没有把工作做实、做深、做细。工作满足于部署了、要求了、完成了，过程缺少检查监督，没有形成完成闭合回路，对完成质量把关不严。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。能够积极组织分管科室开展“我为群众办实事”实践活动，注重保障、改善民生。但还存在不足：深入基层调查研究不够深入，主动关心群众疾苦不够，对群众真正想什么、盼什么，了解不深不细。特别是在联系服务对象、困难党员、群众等方面有差距。服务意识有所欠缺，为群众办事没有做到上心、主动，化解矛盾和问题的办法不多，对群众反映的问题不能做到马上就办、马上解决。
（四）在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。本人认真开展党史学习教育，坚持从百年党史中汲取力量，深刻学习领会了_总书记在庆祝建党100周年大会上的重要讲话，领会伟大建党精神，学习党的百年经验，主动提升进入新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局的意识和能力。但还存在不足：主动谋划创新意识不强，在创新举措方面不够大胆、站位不高、思路不宽，对长远的关注不够、思考不深、把握不准，缺乏结合工作实际的创新载体抓手，为街道领导科学决策出谋划策、提供依据做的还不到位。
（五）在带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。能够认真执行中央八项规定及其实施细则，积极纠治和克服形式主义、官僚主义，严格遵守各项规定，自觉做到清正廉洁。但还存在不足：落实全面从严治党责任还有差距。平时工作中对落实党日、党课、双重组织生活还不够严格，认为自己党建工作能力不如具体分管领导，对党建工作重视不够，推进全面从严治党主体责任落实不够有力，落实“一岗双责”不到位，在领导、检查、督促分管科室参加组织生活时还存在力度轻、不及时的现象。
二、产生问题的原因分析
一是政治学习不够深入。 对政治理论基础的学习不够重视、不够深入，从思想深处武装不够系统、不够彻底，没有真正打牢理想信念的根基，对政治理论的学习理解没有与实际紧密结合，没有发挥理论的指导作用，单纯为了学习而学习。
二是党性锻炼有所弱化。平时工作中，过多注意落实好分管的具体业务性工作，对党性锻炼有所放松，思想上不够重视，对提高个人综合素质能力的紧迫感、危机感不够强，缺少深钻细研的劲头。
三是担当意识有所减退。工作动力不足，尤其遇到复杂或易 ……（未完，全文共3213字，当前仅显示1623字，请阅读下面提示信息。收藏《党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料》）