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用好“四个课堂” 从百年党史中汲取青春向上的营养

发表时间:2022/5/16 11:06:18
目录/提纲:……
1、如何贴近大学生实际,让思想政治教育更富有亲和力
1、周期性约谈学生,及时掌握学生思想动态
2、立足第一课堂,发挥课堂教学主渠道作用
3、丰富第二课堂,发挥文化育人正能量作用
4、着眼第三课堂,发挥实践育人试验田作用
5、聚焦第四课堂,发挥网络育人主阵地作用
……
用好“四个课堂” 从百年党史中汲取青春向上的营养

案例简介
**是班级宣传委员,在音乐、美术和新媒体方面较为擅长,平时热衷于参加各类校园和班级活动。2021年正逢建党百年的伟大历史时刻,学校学院开展了丰富多样的党史学习教育活动。但是**经常请假不参加此类活动,并在同学中宣扬“理论学习枯燥、活动浪费时间、跟自己没有什么关系”等言论,在同学中产生了消极影响。

案例定性分析
此案例反映的是大学生政治意识淡薄,缺乏“四个意识”、“四个自信”的问题。

问题关键点
1.如何贴近大学生实际,让思想政治教育更富有亲和力。让大学生端正理论学习态度,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,把个人理想融入伟大的中国梦
2.如何把思想政治教育贯穿教育教学全过程,让学生从百年党史中汲取青春向上的营养,引导大学生树立__价值观,肩负起民族复兴的时代重任。

解决思路和实施办法
1.周期性约谈学
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略646字,正式会员可完整阅读)…… 
,“思政课要充分运用丰富的历史文化资源,紧密联系中国_人和中国人民的奋斗历程”。辅导员要结合思政课教材,把百年党史与思政课紧密结合,在课堂上讲好中国故事、中国_故事、___故事,厚植爱国主义情怀。此外,要充分挖掘和运用各专业学科蕴含的红色资源,弘扬时代精神、工匠精神,让“思政课程”与“课程思政”同向同行,引导**同学和广大学生在专业学习中牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定“四个自信”,自觉把个人的专业学习、生涯规划、人生发展融入党和国家的事业发展中去,立志成为国家发展各行业的中坚力量。
3.丰富第二课堂,发挥文化育人正能量作用。
__在对青年的希望中提到,“学到的东西,不能停留在书本上,不能只装在脑袋里,而应该落实到行动上,做到知行合一、以知促行、以行求知。”在党史学习教育中,辅导员要通过开展主题鲜明、形式多样的校园第二课堂活动,以文化人以文育人,把党史学习教育融入德智体美劳“五育”中去,促进学生德智体美劳的全面发展。依托党团支部、理论社团等学生组织开展常态化理论学习,带领学生参观校史馆,从中国河湖的红色记忆中汲取奋斗力量。把握“五四”青年节、“七一”建党节、国庆节、新生入学等重要时间节点,开展“在国旗下成长”升旗仪式、党史讲坛、“四史”知识竞答、党史知识竞赛等等,助力学生夯实信念之基,补足“精神之钙”。开展合唱、舞蹈、话剧、啦啦操、志愿服务等学生喜爱的各类文体活动和服务劳动,鼓励像**同学一样有特长和爱好的学生参与其中,营造学习党史、积极向上的文化氛围,激发广大学生把爱国之情、强国之志转化为报国之行。
4.着眼第三课堂,发挥实践育人试验田作用。
学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养如何,最终要体现在实际行动中。要想让学生成为德才兼备、全面发展的人才,必然需要理论学习和实践活动的有机结合。辅导员要通过指导组织学生参加建党百年红色专项社会实践,在祖国山河、田间地头感受中国_革命、建设和改革的百年历史成就。走进大国重器、校友单位,打造“行走的思政课堂、党史课堂”,聆听_劳模、大国工匠、科技工作者矢志奋斗、勇攀高峰的历程,见证一项又一项举世瞩目的重大成就。鼓励学生参加长江大保护、支教各类志愿服务等社会实践活动,在实践中引导学生坚定报国之志,自觉将个人价值的追求和实现融入祖国需要,融入_事业发展中。
5.聚焦第四课堂,发挥网络育人主阵地作用。
当代大学生成长于网络信息时代,思想政治教育工作也要因事而化、因时而进、因势而新。辅导员要运用新媒体新技术使思政工作、党史学习教育“活起来”。要善于发掘和**同学一样具有新媒体技能的学生,不断创新党史学习教育的方式方法,充分利用好主题网站、“两微一端”等新媒体平台作为党史学习教育的网络载体。开设“党史百谈”、“我的青春故事”、“我和我的家乡——红色城市魅力展”、“光影溢彩 图说党史”等党史学习和主题活动专栏,引导学生党史学习线上线下同向同行,用学生喜闻乐见的活动和方式提升思想政治教育的亲和力和实效性,让学生真正从党史学习中汲取青春向上的营养,坚定为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的信念和理想。

经验与启示
1._的思想政治教育要遵循思想政治教育规律,特别是要遵循学生成长规律。贴近大学生实际需求,把握重要时间节点,把理论和实际相结合。思想政治教育工作 ……(未完,全文共2851字,当前仅显示1812字,请阅读下面提示信息。收藏《用好“四个课堂” 从百年党史中汲取青春向上的营养》
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