机关班子成员以案促改个人对照检查材料

目录/提纲：……
一、学习体会
一是不断学习，提高认识，增强拒腐防变的免疫力
二是以案促改、警钟长鸣，筑牢拒腐防变的防线
三是端正思想，严于律己，坚守党的政治纪律和政治规矩
二、存在问题
一是理论学习不够深入
二是学习效果不佳
一是宗旨意识不强
二是为基层人民群众办实事解难事不足
一是纪律和规矩观念树立的不牢
二是批评与自我批评不严
一是工作要求不高
二是创新意识不足
一是纪律意识有所降低
二是对廉政形势的分析研判不到位
三、相关情况说明
四、原因分析
（一）思想政治：政治学习有所松懈
（三）作风能力：不能与时俱进
（四）廉政纪律：纪律意识不强
五、整改措施
（一）抓学习，拧紧思想总开关
一是加强理论学习
二是坚持学用结合
（二）抓服务，增强宗旨意识
一是强化为民意识牢固树立全心全意为人民服务的思想
二是坚持为民服务
（三）抓纪律，筑牢法纪防线
一是严明政治纪律和政治规矩
二是严格要求自己
（四）强担当，务求工作实效
一是持之以恒抓作风
二是改进工作方法
（五）严要求，当好勤廉表率
一是严守纪律规矩
二是加强自我修养
……
**机关班子成员以案促改个人对照检查材料

一、学习体会
自开展以案促改警示教育活动以来，我在思想上高度重视，积极参加集中学习、集体讨论，通过观看警示教育专题片，走廉政教育中心开展“以案促改警示教育”主题党日活动，本人深深感受到党中央惩治腐败的决心没有变。一是不断学习，提高认识，增强拒腐防变的免疫力。**等人的不义之财来自手中的权力，他们无视党纪国法，目无组织纪律，不仅严重败坏了党风政风，而且使人民群众利益遭受了严重损失。通过警示教育活动，深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑，全面增强对拒腐防变的认识，提高自身法律法规的学习能力，提高自身的防御能力、提高自身的保护能力，做到自重、自律、自警。二是以案促改、警钟长鸣，筑牢拒腐防变的防线。通过对**等人的学习案例分析，他们背弃理想和党的宗旨，道德观念失衡，政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落，使我们进一步认清“明理、戒骄、敬畏、慎行”是保持清正廉洁的首要。通过学习对照，既提高了自己的认识水平，又从从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。清醒地明白自己该做什么,不该做什么。因此，在本职工作岗位上，一定要始终
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众最盼、最急、最难的方面问题做的还不到位。
(三)纪律规矩方面：一是纪律和规矩观念树立的不牢。在思想深处，认为自己作为一名普通干部，既不管钱，又不管人，也不是决策者，只是负责具体工作的落实，只要是按照工作安排和领导要求去干工作，就不会存在违纪违规问题。正是这种想法，让自己在工作中，执行纪律和规矩不够彻底、不够严肃。二是批评与自我批评不严。在开展批评与自我批评时存有“好人主义”，不够直接，不够大胆，“辣味”不足，有时担心批评的重了，言辞激烈了，会伤了同事间的“面子”和情谊，会影响团结，会让领导和同志对自己产生“狂放不羁”“自以为是”“目无尊长”的坏印象。
(四)工作作风方面：一是工作要求不高。有时满足于上级部署什么就干什么，主动谋划、超前谋划不够，对工作缺乏深层次的思考，不求有功，但求无过。对自己份内工作的新变化和新特点思考少、实践少，标准上只求不违规、不求作表率。二是创新意识不足。对待工作不能大胆创新，只满足于看好门，不出乱，工作固步自封，缺乏开拓精神。工作劲头乏力，只求符合领导意图就行，没有争创一流的斗志。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，工作中时有急躁情绪，处理方法比较简单，没有创新精神。
(五)廉法从政方面：一是纪律意识有所降低。贯彻落实《中国共产党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩自觉性不高，自我要求不高不严，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。存在好人主义思想，对委办干部纪律规矩监管不够，存在失之于宽、失之于软现象。二是对廉政形势的分析研判不到位。有时对高标准、严要求的党风廉政建设和反腐败斗争形势不敏感，对全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的大趋势不敏锐，对有些问题的严重性、危害性认识不足。
三、相关情况说明
(一)对有关情况作出说明：不存在贯彻落实党中央决兼部署和_总书记重要讲话重要指示批示不彻底打折扣的现象。没有违规插手于预工程项目建设领域突出问题、破坏营商环境，违规收送礼品礼金、涉农资金管理不当等情况。
(二)没有受到任何问责的情况。
四、原因分析
（一）思想政治：政治学习有所松懈。认为自己工作多年，在思想上、政治上、行动上是过硬的，导致自己对党的创新理论还缺乏钻研的狠劲，对政治理论学习不够深入、不够系统，政治理论学习只局限于规定的篇目，缺乏学习的主动性，缺乏广度和深度，政治敏锐性不够强。
（二）理论学习：理论素养不高，对_新时代社会主义思想学习掌握的不深、不系统，还没有入心入脑，没有带着问题、带着思考学，没有很好地把理论与自己的思想、工作实际结合起来学，导致学用脱节。
（三）作风能力：不能与时俱进。对新形势、新情况、新任务、新问题，有时候不能从理论高度去分析、去把握、去处理、去总结，往往依赖经验，对大量涌现的新知识、新理论、新观念、新情况有时缺乏敏锐性，不能及时了解和掌握，不能很好地运用新理论指导新实践做好新工作完成新任务。
（四）廉政纪律：纪律意识不强。示范带头标准跟不上新时代的要求，对干部在严肃纪律和严格管理上降低了标杆、放松了标准。在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识还不够深刻，特别是党内监督作用没有充分发挥。
五、整改措施
（一）抓学习，拧紧思想总开关。 一是加强理论学习。以学习_总书记系列讲话和党章党规党纪为核心，积极主动地加强对政治理论以及新知识、新事物的学习，经常性开展学习，参加好支部学习，制定个人自学计划，坚持每天自学，经过系统学、反复学，自觉用科学理论武装头脑，不断改造主观世界，坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以理论上的清醒和坚定，始终持续行动上的清醒和坚定，永葆共产党员的政治本色。二是坚持学用结合。正确处理好学习和工作的关系，把理论学习与上级的要求和当前的中心工作结合起来，与自我的思想实际结合起来，与工作中遇到的难点结合起来，根据自身的工作岗位和环境，有的放矢的搞好学习，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，以解决思想和工作中存在的实际问题为出 ……（未完，全文共4368字，当前仅显示2206字，请阅读下面提示信息。收藏《机关班子成员以案促改个人对照检查材料》）