家长会发言稿
尊敬的各位老师、各位家长,亲爱的孩子们:
大家好!
我是***的妈妈,非常感谢金老师的邀请,让我能有机会在这里与大家共同探讨有关孩子们成长教育的话题。
荣幸之外,也有一些汗颜。原本我所熟悉的***是一个资质很普通的孩子:她内向胆小,不善于表达;智力一般,不善于思考;缺乏自信,不善于交际……总之在我眼里,最优秀的孩子不是她,而是别人家的孩子。
不过令我欣慰的是,刚刚过完12岁生日的***,也让我清晰地感受到了她的努力和成长。如今的她乖巧懂事、善解人意,遵规守纪、勤奋好学,淳朴善良,待人真诚。不知不觉中,那个第一天迈
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内心世界的最佳契机。我会用心去倾听她的_,感受她的情绪,了解她的思想,倾听她的观点,再适时给出我的想法和建议,从而潜移默化地帮助和引导孩子树立正确的“三观”。所以说陪伴不仅需要时间、需要方法,更需要用心和耐心。
第二个关键词是“信任”,良好的亲子关系是信任的前提。
2014年至2019年期间,我从事过5年的青春期学生思想教育心理咨询工作。那段时间,经常有家长求助说他们的孩子越来越调皮、越来越叛逆、越来越无法沟通了。在活动的交流环节,家长们的
发言流露出一个共性问题,那就是未能建立良好的亲子关系。
“良好的亲子关系是良好教育的基础”,我觉得这句话不仅适用于学校教育,更适用于家庭教育。***的爸爸以前是一名
军人,所以他从小对孩子、对家庭成员的生活习惯要求都比较严格。在我们家是没有睡懒觉的习惯的,无论是周末还是节假日,早上8点前***会自觉地准时进入书房开始学习。她爸爸平时工作忙,陪伴孩子的时间也很有限。和他相比,我对孩子的要求更宽松,相处的时间也更多。作为母亲,我觉得自己更了解也更能理解孩子,所以***和我的关系自然更亲密。她会将心底的小秘密毫无保留地与我分享,同时也十分相信我会替她保守那些小秘密。正是因为这种难能可贵的信任,让我们在教导孩子时才收获了更多的反馈和效果。
第三个关键词是“成长”,重点是家长和孩子的共同成长。
第一次做家长,我们都是摸着石头过河,没有经验可谈,只能在与孩子的朝夕相处中慢慢学习和
总结。从孩子出生后的育儿知识,上幼儿园后的亲子关系培养,上小学后的文化课学习,积极配合老师的实践教学,我都亲身陪伴孩子一起学习、一起走过。在整个漫长的过程中,我和孩子都辛苦着,但也幸福着。
小学一年级,有一次我接孩子放学,回家的路上违规停放了好几辆车,将路堵得严严实实。我那会儿既生气又烦躁,忍不住嘟囔了一句脏话。过了几天,同样的情景再现,6岁的***坐在副驾驶位置上慢吞吞的说:“妈妈你看,这么多的哈怂胡乱停车”……那一刻,我震惊了!难以言表的羞愧和懊恼一股脑的袭来,真想给自己来一记大大的嘴巴。
那件事之后,我会经常反思自己的言行,因为我们的样子,就是孩子的样子。我们希望孩子有良好的习惯,自己就不能懒散度日;我们希望孩子积极向上,自 ……(未完,全文共1903字,当前仅显示1210字,请阅读下面提示信息。
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