巡回指导组第一批主题教育评估报告

目录/提纲：……
一、主要做法
（一）坚持大事大抓，强化组织领导
一是第一时间启动
二是注重统筹谋划
三是强力推动落实
（二）深化理论武装，打牢思想根基
一是以上率下，领导干部“带头学”
二是点面结合，聚焦中心“重点学”
三是丰富载体，多维立体“创新学”
（三）落实“五字要诀”，深入开展调研
一是紧盯发展难点，精准选题
二是把握严实要求，深调细研
三是推动成果转化，务求实效
（四）聚焦主责主业，推动事业发展
一是完成改革任务，平稳开局起步
二是层层传导压力，聚力攻坚破难
三是丰富自选动作，提升能力作风
（五）找准短板弱项，抓实问题整改
一是找准症结，靶向发力
二是强化调度，强力推动
三是严把标准，善作善成
四是刀刃向内，动真碰硬
（六）坚持“改”“立”结合，抓好建章立制
一是剖析根源，扎紧制度笼子
二是全面梳理，调整内控制度
三是围绕使命任务，构筑“四梁八柱”
二、工作成效
一是政治忠诚筑得更牢
二是人民立场站得更稳
三是问题整改成效突出
四是事业发展实现突破
五是能力作风明显提升
三、问题不足
一是理论学习精深不够
二是攻坚破难创新不足
三是专业能力有待提升
四是舆论宣传存在短板
四、意见建议
一是要深化思想认识，在提高理论学习专精上多动脑筋
二是要增强系统观念，在引领*系统发展上持续用力
三是要坚持问题导向，在强力推……
巡回指导组第一批主题教育评估报告

按照中央、省委关于开展第一批主题教育评估工作的安排部署，*指导组结合日常督促指导、单位自查评估、随机测评等情况，对*推进主题教育的主要做法、工作成效和问题不足进行了认真梳理总结、分析研判，结合实际研究提出了意见建议，现报告如下。

一、主要做法
主题教育开展以来，*能够按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，把深化能力作风建设“工作落实年”活动贯穿其中，一体推进，扎扎实实完成规定动作，特色鲜明开展自选动作，组织实施严密，推进落实有力。
（一）坚持大事大抓，强化组织领导。*党组站在讲政治的高度推进主题教育各项工作，确保主题教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。一是第一时间启动。提前深入学习_总书记在主题教育工作会议和*主题教育工作会议上的讲话精神。一周内完成健全组织架构、设立办公室、制定工作方案、召开启动会议等工作。二是注重统筹谋划。将主题教育与*等活动深度融合，将各项年度重点任务融入其中，细化理论学习、调查研究等重点任务*项*条。三是强力推动落实。建立会议、检查、通报、督办
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研。举办开门纳谏座谈会，邀请各界代表现场指问题、提建议。组织处级以上领导干部“走流程”*人次，发现并解决问题*个。选定*个典型“低粗差”问题开展评查复盘，细致解剖麻雀、精准施策破题。三是推动成果转化，务求实效。组织召开调研研讨交流会，交流调研成果、梳理发现问题、分析问题症结，提出思路举措。形成高质量调研报告*篇，发现问题*项，已解决*项，并建立成果转化运用清单。目前，*、*、*等调研成果已转化为工作实效。
（四）聚焦主责主业，推动事业发展。在*的关键时期，*以主题教育为契机，聚焦主责主业，提升能力作风，强力攻坚破难。一是完成改革任务，平稳开局起步。二是层层传导压力，聚力攻坚破难。三是丰富自选动作，提升能力作风。
（五）找准短板弱项，抓实问题整改。*把贯穿于_新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高运用科学理论思维观察事物、分析问题、解决问题的能力。一是找准症结，靶向发力。通过征集意见建议、梳理各类问题、召开会议研究、定期动态调整，建立包含*条问题的清单，逐条制定有针对性、操作性的整改措施。二是强化调度，强力推动。将问题整改纳入“四个体系”闭环运行，并运用OA系统跟踪督办。主动认领“表现在下面、根子在上面”的问题，合力解决“牵头在上面，责任在下面”的问题，深入市地调研、加强指导帮带、强化督办调度，形成了上下互动、一体推进的良好局面。三是严把标准，善作善成。按照“整改措施落实完毕，佐证材料规范完备，问题整改成效明显”的标准，严格按规定流程开展问题销号工作。目前，*项问题全部销号，其中*项为完成阶段性目标。四是刀刃向内，动真碰硬。*发扬自我革命精神，敢于刮骨疗毒，班子查摆问题*项，党组成员共查摆问题*项，并分别建立问题整改台账，切实把问题查出来、把症结找出来。
（六）坚持“改”“立”结合，抓好建章立制。*及时总结提炼开展主题教育过程中的好做法好经验，以制度形式固定下来，确保常态长效。一是剖析根源，扎紧制度笼子。对反复出现的问题，注重从制度上找原因，固化整改整治成效。建立《*》等制度规定，扎紧织密制度的笼子。二是全面梳理，调整内控制度。按照于法周延、于事简便的原则，对现有内控制度进行一次全面梳理。初步统计废除制度*项，修订制度*项，新建制度*项。三是围绕使命任务，构筑“四梁八柱”。*，填补了制度空白。

二、工作成效
*将主题教育与推动*高质量发展紧密结合，以深化创新理论学习为根本，以抓实调查研究为载体，以深入检视问题为契机，以狠抓整改落实为驱动，以强化建章立制为保证，各项工作取得良好成效。
一是政治忠诚筑得更牢。通过采取走出去与请进来相结合，线上学与线下学相融合，书本学与实地学相印证等多种形式“学思想”，开展*系列警示教育活动，召开主题教育专题民主（组织）生活会，党员干部从内到外经历了一次政治体检、思想洗礼、党性淬炼，更加深刻领悟到“两个确立”的决定性意义，更加坚定了践行“两个维护”政治决心。
二是人民立场站得更稳。在解决老百姓急难愁盼的问题上，*党组精准分析研判、注重上下联动、现地严督实导，结合*、*、*，*工作的人民属性得到充分彰显。
三是问题整改成效突出。*坚持问题导向，敢于刮骨疗毒，切实把制约*事业发展最突出、最难办的*条问题准确定位出来、精准提炼出来。通过强力调度督办，紧紧盯住不放，严把销号标准，保证了问题整改全部落实落地，销号率达*%。
四是事业发展实现突破。把解决问题、推动发展作为开展主题教育的重要落脚点，坚决扛起*。
五是能力作风明显提升。一体推进主题教育和*活动，以刀刃向内的自我革命精神，开展政治“大体检”、思想“大解放”、业务“大培训”、问题“大起底”、作风“大整治”，对“宽、松、软、散、懒、推、怕、拖”等不良风气开刀，全面提升能力、刷新作风、革新形象，以严的举措、严的手段推动干部队伍作风实现大转变、工作效能大提升。

三、问题不足
虽然*主题教育取得了较好的成效，但还存在一些需要改进的问题。
一是理论学习精深不够。对_总书记对于本地区、本部门的重要讲话和重要批示指 ……（未完，全文共4378字，当前仅显示2211字，请阅读下面提示信息。收藏《巡回指导组第一批主题教育评估报告》）