学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育第二专题学习研讨发言提纲

学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育第二专题学习研讨发言提纲

根据理论学习中心组学习安排，围绕“深入学习领会_总书记关于以学增智重要要求，不断提升运用马克思主义看家本领的政治能力、思维能力、实践能力”主题，我通过集中学习和个人自学的方式，学习了相关篇目，现谈谈自己的学习体会和认识。
_总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出：“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”同时，从“提升政治能力”“提升思维能力”“提升实践能力”三个方面提出了以学增智的具体要求。提升政治能力、思维能力、实践能力，既是党员干部强化以学增智的关键之举，也是加强干部队伍建设的必然要求。我们学习_新时代中国特色社会主义思想和_总书记的重要讲话精神，就是要把握好其中蕴含的思想方法改造主观世界，运用好其中蕴含的工作
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。比如，为全体党员上党课宣传党的创新理论还不够透彻，思想政治工作也不够深入，面对今年建设任务繁重的情况，没有从讲政治的高度做好组织动员和教育引导，党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥不足。又如，面对干部作风出现的反复性顽疾，在“长”“常”下的功夫不够，缺乏一抓到底、久久为功的韧劲。再如，对全面从严治党的压力传导还不到位，抓党建、党风廉政建设“两个责任清单”的落实，标准还不高、要求还不严。下一步，一要加强理论武装，在学懂弄通上下功夫，把所学所悟转化为通俗易懂的语言去做好职工的思想政治工作，引导干部职工自觉讲政治、顾大局，共同推进高质量发展。二要牢固树立作风建设永远在路上的意识，坚持打铁必须自身硬，以身作则，发挥好“头雁”效应，带动全体干部职工的切实转作风、树新风。三要带头增强从严管党治党的政治自觉、思想自觉，认真落实“两个责任清单”，督促党委委员履行好“一岗双责”，运用好考评机制，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。
二、提升思维能力。思维能力是人们认识世界、改造世界能力的直接体现。我们党作为用马克思主义理论武装起来的先进政党，始终高度重视思想理论建设，重视思维能力培养。_总书记指出：“要坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装头脑、凝心聚魂，坚定全党马克思主义信仰和共产主义理想，不断提高全党特别是领导干部的理论思维能力和思想政治水平。”思维能力强，才能把_新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，才能更好地运用_新时代中国特色社会主义思想在实践中认识问题、分析问题、解决问题，推动党和国家各项决策部署不折不扣地得到贯彻落实。我们通过主题教育以学增智，提升思维能力，就要学深悟透_新时代中国特色社会主义思想，牢牢把握住、运用好这一重要思想的世界观、方法论，在具体的工作实践中不断提高科学思维能力，使自己的思维方式更加适应事业发展需要，面对复杂环境、繁重任务保持清醒头脑，做到眼睛亮、见事早、行动快，防止形式主义、机械主义、经验主义，使各项工作朝着正确方向推进。
做为基层党组织书记，在思维能力上还有着差距和不足，还没有适应新形势新任务的要求。比如，对如何运用_新时代中国特色社会主义思想谋划工作，推动发展，思考还不够深入，措施操作性不强。又如，在带着学深悟透党的创新理论，做到知行合一上还有不足，没有完全把工作摆进去、把自己摆进去，把身边具体事摆进去，对待具体事情、具体问题就事论事多，全面客观升华提炼少，凭经验走老路多、把握规律改革创新少。再如，对新形势下党建工作出现的新变化缺乏政治敏锐性，未能把握党建工作规律，提高党建工作的针对性和有效性还缺乏深入思考。下一步，一要进一步学思践悟，在增强学习本领上下功夫，加强学习、思考、实践融合，从抓组织、抓宣传、抓作风、抓统筹等四个方面入手，确保在原有学习的基础上取得新进步。二要带头自觉加强学习，努力掌握新理论、新知识，理论联系实际，深入思考分析 ……（未完，全文共3467字，当前仅显示1751字，请阅读下面提示信息。收藏《学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育第二专题学习研讨发言提纲》）