街道“五老”工作室建设工作的调研报告

街道“五老”工作室建设工作的调研报告

近年来，街道积极发挥“五老”志愿者的作用，围绕社会主义核心价值观、思想道德、法治观念和心理健康等方面关注关心青少年身心健康成长。“五老”队伍是街道关工委贯彻落实党的二十大精神，切实做好关心下一代工作的重要力量支撑。据走访调研，各社区都有“五老”队伍，只有少数社区成立以“五老”志愿者名字命名的工作室，如“**工作室”、“**工作室”，在新时代新要求、新趋势下，街道社区需要建设专业化、规范化、制度化的五老工作室，指导组织开展职责明确、活动正常、形式丰富的五老志愿服务活动。现将推进“五老”工作室建设工作的调研情况汇报如下：
一、基本概况
街道位于主城区核心区域，下设13个社区，常住居民38566人，6-18岁青少年2767
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取得良好的口碑和社会效应。今年，有“五老”工作室的社区在参与暑期托管教育、红色理论宣讲、社会实践等方面作用发挥明显，开展了一系列形式多样、内容丰富、富有成效的关工活动。
二、存在的薄弱环节
1．“五老”工作室建设有待进一步提高认识和重视程度，有些社区还没有真正将“五老”工作室建设和关工工作作为重点工作来抓，没有从思想上真正意识到“五老”工作室的重要性，关工活动存在应付式完成，没有真正发挥好“五老”志愿者的作用，没有认真系统的谋划全年活动安排和月度计划。
2．“五老”队伍有待进一步调整充实。原五老志愿者队伍由网格信息员构成，但今年上级部门已暂停网格信息员的补贴，部分网格信息员不再参与社区事务，工作积极性也不高，再加上社区老干部、老教师等“五老”人员年龄偏大，“五老”人员参与面受限。
3．“五老”志愿者有待进一步提高水平和待遇。当前新形势下，青少年出现不少新情况、新问题，有些“五老”在工作中缺乏与时俱进的方法和思路，与现代教育的内涵和要求存在差距，工作方法老一套，缺乏创新和改进，“五老”志愿者的专业培训少，待遇保障不到位，缺乏长期有效的激励机制。
三、下一步打算
推进“五老”工作室建设任重而道远，街道各社区结合实际，因地制宜可独立建设，也可联合建设，本着“共建共享，互通互补”的原则，建设差别化，个性化，特色化，品牌化的“五老”工作室。
1．持续充实壮大“五老”队伍。针对“五老”队伍年龄偏高的实际情况，发布招募令，以组织推荐、单位举荐、个人自荐的形式，争取更多低龄老干部、老教师加入，一靠价值引领和舆论氛围营造，吸引热心公益，关心青少年教育的党员群众自己自觉参与；二靠对接群众团队，以团队名义推荐老同志加入关工委，开通优秀人才加入“五老”队伍新通道。三是联系教育、工会等部门，获取退休教师，退休劳模的信息，建立“五老”工作室人才储备库，提供源源不断的新生力量。
2．加强培训“五老”人员和关工专干。重视“五老”人员和关工专干的培训工作，尊重“五老”人员在年龄，职业，学识，阅历，性格等方面的差异，结合岗位和职责要求，做好岗前培训和专题学习两个环节，对新进人员开展岗前培训，让新同志了解熟悉关工委工作的性质、意义和任务，最大限度调动“五老”人员和关工专干的积极性，关工专干重在发挥特长，落实分工，组织“五老”人员参与“五老”工作室谋划关工方案，制定活动计划，开展主题活动。上级及街道关工委落实好季度例会学习制，组织专题性的学习和培训，既有宏观方针政策的学习，也有具体工作方法的探讨，加强案例讲解和交流讨论，确保一年两次集中学习。
3．构建完善“五老”工作保障机制。根据“五老”的工作领域，为“五老”队伍提供工作平台，一是建立“五老”志愿服务积分制度，为每位“五老”志愿者 ……（未完，全文共2338字，当前仅显示1487字，请阅读下面提示信息。收藏《街道“五老”工作室建设工作的调研报告》）