局主题教育领导班子带头开展理论学习工作安排

目录/提纲：……
一、领导班子成员开展自学
1、明确学习内容
2、把握学习要求
二、参加市级领导干部读书班
1、时间安排
2、学习内容
3、学习形式
三、开展党组理论中心组学习
（一）第一次
（二）第二次
2、深入学习贯彻_总书记关于“四下基层”重要批示精神
（三）第三次
（四）第四次
（五）第五次
2、_总书记关于防止形式主义重要讲话和重要指示批示精神
3、_法治思想，加强党内法规和国家法律学习
（六）第六次
1、_总书记关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的重要论述
（七）第七次
1、_总书记关于党的建设的重要思想
四、讲一次专题党课
1、讲课安排
2、讲课内容
……
**市**局主题教育领导班子带头开展理论学习工作安排

按照市委《关于深入开展学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施意见》和《市委常委班子带头开展理论学习工作安排》，现就**管理局领导班子带头开展理论学习提出如下具体安排。
一、领导班子成员开展自学
1.明确学习内容。（1）重点学习党中央指定的8种学习材料，其中必读4种∶党的二十大报告、党章、《_著作选读》《_新时代中国特色社会主义思想专题摘编》;选读4种∶《_新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、_总书记《论党的自我革命》、《_新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》、《_关于调查研究论述摘编》。（2）坚持干什么就重点学什么，深入学习领会_总书记关于主题教育系列重要讲话和重要指示批示精神，认真学习贯彻_总书记有关重要思想和重要讲话精神，深入学习_总书记对四川工作、**发展系列重要指示精
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学习时间：2023年9月27日前
学习地点：**会议室
参加人员：全体干部职工
学习内容：
1.传达市级领导干部读书班精神；
2.《_新时代中国特色社会主义思想专题摘编》
3.党的二十大报告、党章
4.跟进学习_总书记最新重要讲话精神
研讨主题：
以“全面领会_新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，深入学习_总书记对四川工作、**发展系列重要指示精神”为主题开展学习研讨。
（二）第二次
学习时间：2023年10月中旬
学习地点：**会议室
参加人员：全体干部职工
学习内容：
1.《_新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》
2.深入学习贯彻_总书记关于“四下基层”重要批示精神。
研讨主题：
以“学习_新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深刻领悟‘六个必须坚持’蕴含的道理、学理、哲理”和“学习推广‘四下基层’制度，用心用情用力解决群众最关心的问题”作为主题开展学习讨研。
（三）第三次
学习时间：2023年11月中旬
学习地点：**会议室
参加人员：全体干部职工
学习内容：
1._总书记关于“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要指示精神和党中央部署要求。
2.《_新时代中国特色社会主义思想学习纲要》
3.跟进学习_总书记最新重要讲话精神
研讨主题：
以“不断提升政治能力、思维能力、实践能力”为主题开展学习研讨。认真学习贯彻_总书记关于“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的重要指示精神和党中央部署要求，进一步从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，着力提升政治能力、思维能力、实践能力。
（四）第四次
学习时间：2023年11月下旬
学习地点：**会议室
参加人员：全体干部职工
学习内容：
1.《_关于调查研究论述摘编》
2._总书记对四川工作、**发展系列重要指示精神，深入学习_总书记关于构建现代化产业体系、全面推进乡村振兴的重要论述,深入学习浙江“千万工程”经验。
3.跟进学习_总书记最新重要讲话精神
研讨主题：
以“牢记嘱托、感恩奋进”为主题开展学习研讨，坚决把_总书记的殷殷嘱托和深切关怀转化为做好工作的强大动力。
（五）第五次
学习时间：2023年12月中旬
学习地点：**会议室
参加人员：全体干部职工
学习内容：
1.《论党的自我革命》
2._总书记关于防止形式主义重要讲话和重要指示批示精神。
3._法治思想，加强党内法规和国家法律学习。
4.跟进学习_总书记最新重要讲话精神
研讨主题：
不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力，全面加力提速**法治化进程。
（六）第六次
学习时间：2024年1月上旬
学习地点：**会议室
参加人员：全体干部职工
学习内容：
1._总书记关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的重要论述。
2.《_著作选读》
3.跟进学习_总书记最新重要讲话精神
研讨主题：
围绕“学习贯彻党的二十届三中全会和省委十二届四次全会精神”主题作重点发言。
（七）第七次
学习时间：2024年1月下旬 ……（未完，全文共2850字，当前仅显示1812字，请阅读下面提示信息。收藏《局主题教育领导班子带头开展理论学习工作安排》）