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在学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习中心组集体学习会议上的研讨发言(共2篇)

发表时间:2023/12/7 11:49:36
目录/提纲:……
(一):坚持人民至上牢记初心使命
一、践行为民宗旨,坚持人民至上的根本立场
二、传承优良作风,走好新时代党的群众路线
三、坚持真抓实干,提升为民服务的实践能力
(二):深学细悟躬身实干以学促干建新功
一、从政治高度深刻领悟“两个确立”的决定性意义
二、以实际行动严格落实“两个确立”的实践性要求
一是深学细悟,让理论学习入脑入心
二是摸准查实,让调查研究走深走细
三是躬身实干,紧扣主业深耕细作
……
在学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习中心组集体学习会议上的研讨发言(共2篇)

在学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习中心组集体学习会议上的研讨发言(一):坚持人民至上 牢记初心使命

学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,我积极践行“为人民服务”的宗旨,深刻领悟“四下基层”制度的内涵要义、时代价值和实践要求,持续深化与理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制的联动衔接,高质量推动主题教育取得实效。
一、践行为民宗旨,坚持人民至上的根本立场
坚持人民至上是_新时代中国特色社会主义思想的理论基点、价值支点、实践原点。深入开展主题教育,就是要推动我们党员干部增强全心全意为人民服务的宗旨意识,近年来,示范区坚持人民至上原则,扎实开展保交楼、双拖欠治理、信访案件解决等一系列行动,以政
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略607字,正式会员可完整阅读)…… 
福祉,让人民群众获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。
三、坚持真抓实干,提升为民服务的实践能力
提升实践能力,必须以人民为师、向人民学习。不仅要“身入”基层,更要“心至”基层,听民声、集民智、顺民意,更多地了解基层情况,了解群众需求,我们要坚持把“四下基层”作为抓落实的重要手段,把群众满意不满意作为检验工作成效的根本评判标准,深入贯彻“浦江经验”,坚决落实“九大行动”,彻底解决一批人民急难愁盼问题。近期,我们又多次召开了“九大行动”推进会,确保今年再实现12个小区的供暖,3个小区在12月底达到交付条件并办理不动产证,2个小区在1月底达到交付条件并办理不动产证,实现保交楼任务清零等等。为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。我们党员干部要时刻牢记自己的职责所在,真正做到群众的需求在哪里,我们的工作重心就放在哪里;群众的目光在哪里,我们的努力方向就朝向哪里。
江山就是人民,人民就是江山。打江山、守江山,守的是人民的心,为的是让人民过上好日子。为了实现人民对美好生活的追求,作为中共党员,就是要密切联系群众,紧紧依靠群众,从群众中来,到群众中去。下一步,我们要进一步深入开展调查研究,倾听群众、发现问题、解决难题,以钉钉子精神一件一件抓落实、不断争优争先争效,推动干部作风更优、服务群众更实、干群关系更密切,为实现示范区“六新”目标,建设新时代高质量发展示范城市作出更大贡献!


在学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习中心组集体学习会议上的研讨发言(二):深学细悟 躬身实干 以学促干建新功

根据中央、省委、市委要求,围绕深入学习领会_新时代中国特色社会主义思想,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,凝心铸魂筑牢根本,锤炼品格强化忠诚主题,结合我个人的工作实际交流几点看法和体会。
一、从政治高度深刻领悟“两个确立”的决定性意义
“两个确立”是新时代实现伟大变革的关键所在,是新征程上赢得未来的必然要求。踏上新征程,目标越是远大,使命任务越是艰巨,越需要领导核心掌舵领航、科学理论指引方向,“两个确立”为我们开创未来提供了根本保障。
当前,世界百年未有之大变局加速演进,世界之变、时代之变、历史之变的特征更加明显。我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境,需要应对的风险和挑战、需要解决的矛盾和问题比以往更加错综复杂。只要我们坚定拥护“两个确立”,更加紧密地团结在以_同志为核心的党中央周围,把握好_新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场、观点、方法,就一定能以正确的战略策略应变局、育新机、开新局,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。
二、以实际行动严格落实“两个确立”的实践性要求
“两个确立”是历史的选择、时代的呼唤、人民的愿望,是新征程上赢得更大胜利和荣光的根本保证。走好全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路,必须坚决把“两个确立”体现到实际行动中,努力在实际行动上见真章、求实效 ……(未完,全文共3373字,当前仅显示1703字,请阅读下面提示信息。收藏《在学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习中心组集体学习会议上的研讨发言(共2篇)》
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