闁告劖鐟ょ紞鏃堝箰閸パ屽殼 | 濡絾鐗犻妴澶愭儌婵犳碍顎� | 濞村吋鑹鹃幉鍐测枖閵娿儱鏂€ | 婵炲棎鍨肩换瀣箮閺囩妼锟� | 闁哄牜鍓涢悵顖滄暜椤旂厧袠 | 缂佹梹鐟ラ崬鎾箹濠婂懎鍋� | 濞e洦绻傞悺銊ヮ浖瀹€鍕〃 | 婵炴潙绻楅~宥囨惥鐎圭姵濮� | 濞村吋鑹鹃幉铏櫠閻愭祴鍋撻敓锟�  
闁告帞澧楅弻濠囧棘閸モ晩娼╃紓鍐╁灴椤╃粯銇勯敓锟�
您的位置:新文秘网>>毕业论文/文教论文/教育/>>正文

浅谈内部关系的教育方法:厚植人文素养 深耕为人处世二十四经

閺堫剚鏋�7缁夘垰鍨� word閺傚洦銆傛稉瀣祰 发表时间:2024/1/11 21:09:30
目录/提纲:……
一、新形势下内部关系的现状
(一)少数领导的平等意识和部属的服从意识淡漠,致使上下级之间、干部消防员之间产生了隔阂
(二)少数基层干部管理方法简单粗暴,引起群众的不满
(三)个别干部自身形象差
(四)少数领导和机关工作作风不扎实
二、造成内部关系不协调的原因
(三)基层干部骨干带兵能力差与青年消防员知识文化程度不断提高相矛盾
(四)消防员家庭困难、问题增多与干部骨干的工作滞后无力相矛盾
三、建立和谐内部关系的教育方法
……
浅谈内部关系的教育方法:厚植人文素养 深耕为人处世二十四经

消防救援队伍改革转制以来,积极适应新形势、新_、新要求,边转制、边救援、边建设,生死救援展现“守夜人”的英雄风采,赤胆忠诚谱写“逆行者”的浩气长歌。随着“全灾种、大应急”任务的需要,作为应急救援主力军和国家队,消防救援队伍职能使命更加重大,防范化解重大安全风险任务更加艰巨。全体消防救援人员始终不忘初心、牢记使命,救民于水火,助民于为难,为维护人民生命财产安全和_勇于担当、忠诚履职、英勇奋斗,受到党中央和各级人民政府的高度肯定,受到人民群众的高度赞扬。但是,随着救援队伍_改革,消防救援队伍人员组成各异,无论是国家队消防员,还是政府专职消防员、消防文员既有刚出校门的学生、退役军人、社会青年,也有从事多年经商的企业老板,年龄结构及人员素质和入职动机各不相同。
针对新情况、新形势,营造团结友爱、和谐纯正的内部关系环境,夯实全体消防救援人员思想根基,“两个经常性工作”的基础性、全局性显得至关重要。“两个经常性”工作虽然取得了长足进步,但也存在着落实不到位的问题,其中一个重要原因就是内部关系出现了不协调、不和谐的现象,影响了队伍凝聚力和战斗力
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略805字,正式会员可完整阅读)…… 
此种种,损害了领导机关自身的威信,影响了上下级之间的正常关系,挫伤了基层的工作积极性。
二、造成内部关系不协调的原因
(一)年轻同志民主意识增强,“官兵”一致观念淡化。年轻同志的民主意识增强,有积极要求参与政治生活的愿望,对干部骨干在政治民主权利上的做法有比较强烈的监督评论的要求。然而,一些干部骨干总认为自己位尊处优,对下属发号施令,不能虚心接受监督和批评,把民主意识强的消防员当成“剌头兵”,甚至打击报复,这就造成关系不融洽,产生隔阂。
(二)新的管理_的冲击。当前,社会环境发生了深刻复杂的变化,社会生活方式和社会组织多样化、就业形式和就业岗位多样化。部分人员尤其是政府专职消防员的思想观念有所改变,对追求无私奉献的一元化价值观不认同。主要表现在五个方面:一是追求金钱意识日趋增强,无私奉献观念有所淡化;二是贪图享乐意识日趋增强,艰苦奋斗观念有所淡化;三是个人意识日趋增强,集体主义观念有所淡化;四是崇商慕钱意识日趋增强,爱民习武观念有所淡化;五是唯利是图意识日趋增强,同志战友观念有所淡化。
(三)基层干部骨干带兵能力差与青年消防员知识文化程度不断提高相矛盾。随着知识经济时代的到来,消防员成份中高学历以上不断增多,对带兵人的能力、素质和知识文化程度提出了较高要求,加上干部自身学习积极性差,思想懒惰,还固守在老书本、老套路上,消防员对干部骨干的能力产生质疑,对干部骨干的管理不服气。
(四)消防员家庭困难、问题增多与干部骨干的工作滞后无力相矛盾。有些干部不能深入细致地做好思想工作,帮助同志们化解矛盾,解决困难,从而造成干部消防员的离心现象,导致整体工作被动滞后,软弱无力。
三、建立和谐内部关系的教育方法
如何进一步强化思想引领,突出组织作用,提升能力素质,建立风清气正、温暖和谐的内部关系,是摆在我们面前的一大难题,我认为人文素养教育工作对处于转型期的消防救援队伍而言显得尤为重要。
注重科学人文素养,概而言之,是一个人内在的科学文化涵养及人格修养水准的外在呈现,是一种根基于文化自觉意识的品质,体现在一个人思维方式、行为习惯的方方面面。科学人文素养教育关乎人的科学精神、传统思想、人本理念、文化品位、文明素质、审美经验、人生境界等内容,是正心修身、涵养文化的重要内容,也是坚定文化自信,切实担负起培根铸魂新时代新使命的重要保障。结合多年消防基层工作经验,我认为培育科学人文素养要从“孝忠正、信纪廉,爱理诚、乐礼善,实德智、助度谦,勤学俭、勇绩健”为人处世二十四经教育引导入手。
孝:入孝出悌。语出《论语•学而》子曰: “弟子入则孝,出则悌”。意指百善孝为先,在家要孝敬父母,出外要敬重兄长。“孝”包含三点要求:其一,要谨慎保护受之于父母的身体,以免伤病,令父母担忧。其二,遵循父母的教导、要求。其三,应以高尚的德行,成就自己的声誉与功业,以彰显父母良好的教导。
忠:忠诚担当。“忠”是中华民族传统美德,是传统文化主张的一种品德。所谓忠,就是内心求善,外求尽职尽责,从南宋时期的岳飞“精忠报国”,到明末清初顾炎武《日知录》名言“天下兴亡匹夫有责”。我们消防救援人员,坚决听从党的号令,忠诚履职,做党和人民的忠诚卫士,就是对“忠”最好的诠释。
正:正直坦荡。《论语》讲到:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。正人先正己,正己先正心,中华民族素有提倡从政先须正心修身的传统。以坦荡的胸怀,踏踏实实干事,堂堂正正做人。让忠诚卫士安全出警归来,让人民群众平安幸福,让消防救援事业永远倾注朝气。浩然正气是我们的青春注脚,也是我们在消防事业新征程上的不变追求。
信:信守承诺。人无诚信,不可立于世。一个人只有信守承诺,才能立于人世间,才能让生命绽放光彩,才能赢得大家的尊重和好感。我们要定目标、兑承诺,不断增强投身消防事业的思想自觉、政治自觉和行动自觉,变“要我干”为“我要干”,努力实现个人发展和队伍建设有机统一。
纪:遵规守纪。“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”十六字方针是_总书记对消防救援队伍提出的重要训词。要求我们时刻做到令必行、禁必止,必须补足精神之“钙”,筑牢“总开关”,做到严守底线,不越红线,谨遵“正己而后正物,自治而后治 ……(未完,全文共6439字,当前仅显示2261字,请阅读下面提示信息。收藏《浅谈内部关系的教育方法:厚植人文素养 深耕为人处世二十四经》
閺傜増鏋冪粔妯肩秹濞撯晠螛閹绘劗銇氶敍锟�
閵嗏偓閵嗏偓娑撳﹪娼版稉鐑樻煀閺傚洨顫濈純鎴濆斧閸掓稒鏋冪粩鐙呯礉缁嬪秴濮炴穱顔芥暭娓氬灝褰叉担璺ㄦ暏閵嗗倸褰ч張澶嬵劀瀵繋绱伴崨妯诲閼宠棄鐣弫鎾鐠囨槒顕悶鍡毿�
閵嗏偓閵嗏偓閸旂姴鍙嗗锝呯础娴兼艾鎲抽弬瑙勭《閿涳拷閻愯顒濋崷銊у殠閺呴缚鍏橀崗鍛偓锟�(閼奉亜濮╅惉顒勬?瀵偓闁拷) 閹达拷閹舵洜枪閹广垻袧閸掞拷(缁夘垰鍨庨崣顖涘絹閻滐拷)
閵嗏偓閵嗏偓婵″倹鐏夊鎻掑閸忋儲顒滃蹇庣窗閸涙﹫绱濈拠锟�閻愯顒濋崚鐗堟拱缁旀瑩顩绘い锟�婵夘偆鏁ら幋宄版倳閸滃苯鐦戦惍渚€鍣搁弬鎵闂勫棴绱濋幋鏍偓锟�鏉╂瑩鍣烽崚閿嬫煀濮濄倝銆夌拠鏇$槸
閵嗏偓閵嗏偓婵″倹鐏夐幃銊ュ灠閺€顖欑帛閹存劕濮涢懓灞界箷鐠佹壆娅ラ梽鍡氬閸欏嚖绱濋崣锟�鏉╂瑩鍣烽悽銊吂閸楁洖褰块幍鎯ф礀閵嗗倹顐芥潻搴㈠腹閼芥劖婀扮粩娆戠舶閹劎娈戞總钘夊几

閵嗏偓  娴兼艾鎲崇€广垺婀囧顔讳繆閸欏嚖绱皐m114cn
文章搜索
濞达絾鎹侀ˉ鍡樼▔閹惧鍩�
閻炴稑濂旂粭鐔哥▔閹惧鍩�
闁煎搫鍊瑰Λ鈺傜▔閹惧鍩�
闁哄啳鍩栭弬鍌涚▔閹惧鍩�
閻犱礁褰炵拹鐔革純閺嶎厹鈧拷 | 闁告梻濮撮崣鍡涘绩閹増顥� | 濡絾鐗犻妴澶愭儌婵犳碍顎� | 濞村吋鑹鹃幉鍐测枖閵娿儱鏂€ | 闁硅埖娲滄灙闁圭粯鍔楅獮鍥╂導濮樿埖灏� | 闁告劖鐟ょ紞鏃堝箰閸パ屽殼 | 闁哄牜鍓涢悵顖滄暜椤旂厧袠 | 缂佹梹鐟ラ崬鎾箹濠婂懎鍋� | 濞寸姵蓱椤戞瑩寮憴鍕€� | 闁稿繐绉烽崹鍌炲礉閻樻彃寮冲ù鍏艰壘閹诧拷