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学院党委书记2023年抓基层党建工作述职报告

本文6积分 word文档下载 发表时间:2024/1/22 10:05:20 收藏此页 换稿提现 
目录/提纲:……
一、主要做法和成效
2、紧扣党委主体责任,牢牢把握正确政治方向
一是履行“第一责任人”责任
二是落实重大事项决策的政治职责
三是提升意识形态工作的政治意识
四是体现思政工作政治担当
3、紧扣“十三个必须坚持”,践行新时代党的组织路线
一是严格落实党的组织生活制度和基层党组织按期换届制度
二是坚持党管干部、党管人才工作原则抓好干部和人才队伍建设
一是大力推进党建与业务双融双促
二是不断深化校企合作产教融合办学特色
三是持续提升国际影响力
二、存在问题及原因
2、履行抓基层党建主体责任有欠缺
3、推进新时代马克思主义学院建设还有短板
4、主动服务教育强国建设的具体措施和任务不够明确
一是政治站位不够高
二是政治素养修炼不够
三是全面从严不彻底
四是破解风险挑战的勇气不足
三、下一步工作思路和改进措施
1、持续深化政治理论学习成效,提升贯彻落实实效
2、强化落实党建第一责任人责任,不断改进和加强党的建设
3、强化落实全面从严治党主体责任,时刻绷紧底线思维
4、充分发挥学习研究宣传马克思主义的主阵地作用,不断增强铸魂育人实效
5、服务教育强国建设,深入推进事业改革创新发展
……
学院党委书记2023年抓基层党建工作述职报告

按照**集团党委要求,现将我在2023年度抓基层党建工作述职如下,请予评议。
一、主要做法和成效
1.紧扣思想引领主线,进一步夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。坚持带头学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,作为学院主题教育领导小组组长,推动主题教育在学院扎实开展。主持党委会“第一议题”学习16次,主持中心组学习11次、专题研讨8次。修订《党委理论中心组学习制度》,紧跟形势重点学习了全国组织工作会议、宣传思想文化工作会议精神,并在深化、内化、转化上聚力用劲。为进一步践行_文化思想,成功与**电视台《艺品藏拍》栏目组共同举办首届中华优秀传统文化进校园大型实践活动。
2.紧扣党委主体责任,牢牢把握正确政治方向。一是履行“第一责任人”责任。主持召开2023年度全面从严治党工作会议及基层党组织书记落实全面从严治党责任培训会,压实各基层党组织全面从严治党责任。主持党委会研
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略691字,正式会员可完整阅读)……
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和人才队伍建设。重新修订《中层干部选拔任用》和《年轻干部培养选拔》制度,今年对6个中层岗位进行轮岗,1个岗位完成新老交替,选拔任用1人,组织11名年轻干部实岗锻炼,引进高层次人才2人,完成马院新一轮政治人才推荐以及年轻干部人才库的更新。
4.紧扣推动高质量发展重要着力点,牢记教育强国使命答好“**何为”重大课题。一是大力推进党建与业务双融双促。在推进“双高”校建设工作中,主动为建设项目疏堵点、解难题,中期验收被评为优秀。通过开展党建共建提升了服务区域经济发展能力,创新了技术技能人才培养路径。为共建单位**海尔科研难题提供的解决方案已完成成果转化并开发活页教材,已形成教学资源。二是不断深化校企合作产教融合办学特色。牵头组建新能源、全国产业运营数字化、大数据与业财融合3个产教融合共同体,参与建设36个。以访企拓岗为主要抓手,全面促进毕业生高质量充分就业,2023届毕业生毕业去向落实率在全市高校中排名第一,被评为我市高校就业先进单位。三是持续提升国际影响力。主要负责的印度鲁班工坊以优异成绩顺利通过评估验收。与**泰达共建埃及鲁班工坊培训就业基地,联合兄弟院校及**力神公司,为非洲开展储能项目,探索“职教出海”的新范式。承接商务部为非洲国家职业教育相关行业管理研修培训班等培训任务。
上年度抓党建述职查摆问题已全部完成整改。
二、存在问题及原因
1.对_总书记关于党的建设的重要思想的丰富内涵和精神实质认识不够透彻。我对如何准确领会“十三个必须坚持”的科学体系和丰富内涵还停留在表面,缺少整体性、体系化研究,在实际工作中与坚持思想建党和制度治党相统一、坚持使命引领和问题导向相统一、坚持抓“关键少数”和管“绝大多数”相统一、坚持行使权力和担当责任相统一、坚持严格管理和关心信任相统一、坚持党内监督和群众监督相统一的要求对标不够,距离领会深、把握准、落到位还有差距。
2.履行抓基层党建主体责任有欠缺。作为党委书记,日常工作的重心下沉的还不够,抓普通党员思想引领的效果还不显著,存在理论学习形式相对单一,主题党日的设计缺少深度和新意的问题。抓基层党组织建设的措施还不够有力,存在基层党务工作人员业务能力与新形势、新任务下的党建工作标准还有差距,业务培训没有形成固定机制以及职业发展通道还不通畅的问题。
3.推进新时代马克思主义学院建设还有短板。对照_总书记“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。”的指示要求和加强马克思主义学院建设重要意义领会还不够深刻。主动对马院课程体系建设、思政课教学质量等工作的研究和推动不够经常,对思政课建设重点、问题指导和协调不足,导致思政课的针对性和有效性没有明显提升。
4.主动服务教育强国建设的具体措施和任务不够明确。自身对于_总书记“扎实推进教育强国建设”重要论述的深刻含义吸收转化不及时,工作趋于按部就班,没有站在服务国家重大战略的大局进行系统谋划、抓贯彻落实。在提升服务区域经济发展的契合度、技术技能人才培养的适配度等方面举措还不够有力。
原因分析,一是政治站位不够高。缺乏广阔的政治视野和长远的政治眼光,过度聚焦解决当下面临的具体问题,不能够站在政治和全局的高度精准把握新形势,从政治的高度认识问题分析和解决问题的思路不宽,真正落脚到政治执行力层面成效不佳。二是政治素养修炼不够。在学深悟透_新时代中国特色社会主义思想方面和党的二十大精神方面,由于理论水平一般,表面领会多,融汇贯通能力不足,持续性自觉性用力不够,自我学习自我提升的意识还有欠缺。三是全面从严不彻底。主动适应全面 ……(未完,全文共3841字,当前仅显示1940字,请阅读下面提示信息。收藏《学院党委书记2023年抓基层党建工作述职报告》
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