目录/提纲:……
一、对照检查出的主要问题
(一)学习_新时代中国特色社会主义思想方面
一是在学懂弄通上有差距
二是在常学常新上有差距
三是在学用结合上有差距
(二)维护_中央权威和集中统一领导方面
一是政治领悟力不足
二是政治执行力不强
三是政治判断力不高
(三)践行宗旨、服务人民方面
一是发展壮大村级集体经济的能力还不够强
二是破解信访问题的本领还不够多
三是联系服务群众还不够紧密
(四)求真务实、狠抓落实方面
一是统筹协调的能力不强
二是开拓创新的思维还不够活
三是狠抓落实的力度不强
(五)以身作则、廉洁自律方面
一是“一岗双责”落实还不够到位
二是执纪执规的标准还不够高
三是廉洁文化氛围还不够浓厚
(六)履行全面从严治_政治责任方面
一是干部队伍建设有待优化
二是意识形态责任落实有待加强
三是监督监管责任有待提高
(七)结合反面典型案例剖析方面
一是干部思想教育失之于松
二是干部监督管理失之于宽
三是干部惩戒查处失之于软
(八)树立和践行正确的_方面
一是_性修养未能有效贯穿于_的过程中
二是全过程体现以人民为中心的发展思想树得不够牢
三是在把新发展理念融入考核全过程不够科学有效
(九)_政机关“过紧日子、厉行节约、反对浪费”方面
一是秉持勤俭节约的意识还不够
二是强化精打细算的担当还不足
三是……
县委组织部领导班子主题教育暨巡视整改专题民主生活会对照检查材料
按照省、市、县委关于召开2023年度学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想
主题教育暨巡视整改专题
民主生活会的安排部署,中共**县委组织部聚焦主题教育“学思想、强_性、重实践、建新功”总要求,按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求,联系组织工作实际,认真查摆问题,深刻剖析原因,精准制定
整改措施,现将班子
对照检查情况
汇报如下:
一、对照检查出的主要问题
(一)学习_新时代中国特色社会主义思想方面
一是在学懂弄通上有差距。对_新时代中国特色社会主义思想学习不够全面系统,多数以县委组织部理论学习中心组集体学习方式为主,结合工作实际采取现场教学、启发互动学习方式少,学习内容单一、研究不深、理解不透问题不同程度存在。比如,对_的建设、
乡村振兴、人才等领域的内容学习较多,对分管领域以外的工作学习研讨少,存在用什么学什么的实用主义。二是在常学常新上有差距。在学习_总书记关于_的建设和组织工作的重要指示方面,还没
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还不够强。有时谋划推进工作缺少系统思考、前瞻布局,在一些长期性攻坚任务上力度不大,压担子交任务多,具体指导做得不细,导致工作成效不明显。比如,在推动全县村级集体经济发展上办法不多,多数村依靠“资源租赁型”创收,产业发展模式较为单一。_组织领办合作社发展思路不开阔,导致带动致富效果不明显。二是破解信访问题的本领还不够多。面对日益复杂的工作压力,办法不够硬,提出破解难题的思路和措施不多。比如,班子对信访工作研究不深不透,解决信访问题时满足于解决具体矛盾,不能通过举一反三、追根溯源来找准问题症结,再加上匿名举报较多,占信访总量的75%,无法与信访人取得联系,化解情况的反馈不够及时有效,造成了重复访的情况。三是联系服务群众还不够紧密。对照调查研究“深实细准效”五字诀标准存在差距,影响了
调研工作质量。比如,很多时候都是按照基层事先定好的路线进行调研,缺乏鲜明的问题导向、目标导向和“四不两直”的较真精神,对调研得到的第一手资料,缺少将理论与实际相结合研究问题根源、谋划针对性措施的过程,提出的对策含金量不足。
(四)求真务实、狠抓落实方面
一是统筹协调的能力不强。领导班子的带头模范作用发挥不强,没有充分挖掘自己的潜力和优势,统揽全局、牵头抓总的能力欠缺,主动靠前协调、激发干部力量方面,缺乏行之有效的方法。比如,省委反馈**县一至四调职数空置率超%,对干部队伍常态化分析研判不足,对职级使用测算不精准,向市委推荐干部力度不够。一至四级主任科员职级职数空缺率为%,职级激励作用发挥不明显。二是开拓创新的思维还不够活。面对高质量发展的时代主题与人民的新需求,思想上仍有束缚、视野上仍有局限、知识上仍有弱项,对照主动识变应变求变的要求还有一定差距。比如,去年以来,市委组织部多次提出基层_建品牌创新要求,并列入“争杯夺标”方案,我们也相应提出了**等_建品牌,但_建品牌精品少,缺乏知名度高的_建品牌,品牌作用发挥不佳。三是狠抓落实的力度不强。在工作中凡事实打实、硬碰硬抓落实的劲头有所放松,对于一些难点工作,缺乏有效的解决办法。比如,省委反馈**市入选省“特支计划”人数和省“115”产业创新团队数分别为全省倒数第一、第二。认真对照,我县近10年来入选省特支计划的仅有6人、115产业创新团队仅有2支。说明班子在落实新时代人才要求、打造引才平台、优化引才政策、提升服务水平等方面还有差距。
(五)以身作则、廉洁自律方面
一是“一岗双责”落实还不够到位。全面从严治_压力传导不到位,对科室安排业务多,强调纪律少,“严管就是厚爱”的理念树的还不够牢。在廉政教育、谈心谈话方式比较单一、氛围不够浓,“八小时以外”的关注和监督较少,触及干部灵魂不够深,“第一种”形态运用不够,“咬耳扯袖、红脸出汗”还没有真正成为常态。二是执纪执规的标准还不够高。在执行纪律和工作落实上约束不够严格。有时候认为只要把握住大方向不偏离就可以,对分管部门同志在单位考勤、请销假、支部学习等方面制度执行不到位时,不能对照单位
规章制度及时予以纠正,存在“老好人思想”,在一定程度反映班子从严治部、打造模范机关的力度不够。三是廉洁文化氛围还不够浓厚。廉洁文化建设存在薄弱环节,崇廉尚廉氛围不浓厚。比如,虽然能利用每周五的集体学习开展“三个以案”警示教育学习,但是开展方式单一,仅局限于观看警示教育片、学习案件通报等常规方式,对违纪违法问题深入剖析、运用身边事教育身边人、运用典型案例以案促改、以案促治效果还不明显。
(六)履行全面从严治_政治责任方面
一是干部队伍建设有待优化。领导班子选人用人主体责任扛得还不够牢,打造“忠专实”“勤正廉”高素质干部队伍还需持续用力、久久为功。比如,对干部全方位、立体式考察不够,有时存在“画像”不准,个别干 ……(未完,全文共5729字,当前仅显示2012字,请阅读下面提示信息。
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