在庆祝第三十九个教师节暨第十三届“教育贡献奖”表彰大会上的讲话

目录/提纲：……
一、**教育的压力来自哪里？
（一）压力来自育人育才的使命责任
（二）压力来自日益增强的群众期望
（三）压力来自小县大城的现实需要
二、**教育的方向走向哪里？
（一）要致力立德树人
（二）要着眼教书育人
（三）要优化教学供给
（四）要坚持严以治校
三、**教育的责任落在哪里？
（一）党委政府要以兴教为本
（二）教育部门要以从教为责
（三）相关部门要以助教为任
（四）社会各界要以重教为荣
……
在庆祝第三十九个教师节暨第十三届“教育贡献奖”表彰大会上的讲话

尊敬的各位老师、同志们：
大家上午好。
今天，我们在这里隆重召开庆祝第三十九个教师节暨第十三届“教育贡献奖”表彰大会，旗帜鲜明表彰先进、树立榜样，就是要为**的教育工作者喝彩加油！就是要对**的教育事业高看一眼、厚爱三分！就是要进一步做强“小县优教”品牌，传递县委、县政府在奋进“三区三县”新征程中加快**教育高质量发展的坚强决心！
刚才，我们一起聆听了歌曲《老阿姨》，向**老阿姨致敬。会议宣读了表彰决定并颁奖，三位获奖代表作了典型发言（优秀校长代表**、十佳班主任代表**、教坛新秀代表**），情真意切，感人至深。长期以来，全县广大教师在平凡的岗位上默默耕耘、无私奉献，一支粉笔染霜鬓、三尺讲台育桃李，以情怀和坚守、用大爱和担当，温润着这座城市，感动着每一个人。鲜花属于你们，荣誉属于你们，掌声属于你们！借此机会，我代表县四套班子和全县28万**人民，向全县广大教师、教育工作者和离退休教师，致以节日的问候！向受表彰的先进单位和先进个人，表示热烈的祝贺！希望大家以他们为榜样，比学赶超，见贤思齐！向所有关心支持**教育事业发展的各界人士和广大群众，表示衷心的感谢！
百年大计，教育为本。_总书记指出，教育是民族振兴、社会进步的重要基石。自换届以来，县委、县政府坚持把教育摆在优先发展的战略位置，持续加大投入、均衡配置资源、全面深化改革，教育事业发展取得了显著成绩。今年高考成
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略995字，正式会员可完整阅读）……　
，实现更公平、更均衡、更优质的教育。群众的期望就是我们的努力方向，群众心里的“头等大事”，就需要党委政府“头等重视”，对于教育怎么投入都不过分、怎么倾斜都不过分，宁可少修几公里柏油路，也要把孩子未来成长的路、理想信念的路修好。我们要始终牢记让人民生活幸福这个“国之大者”，践行“以人民为中心”的发展思想，紧抓教育这个最大的民生工程、良心工程、幸福工程，不断满足群众对优质教育的新期待。
（三）压力来自小县大城的现实需要。今天的教育，就是明天的生产力、后天的竞争力、未来的集聚力。可以说，在教育上打下的基础是最具后劲的基础，在教育上赢得的发展是最具价值的发展。当前，**正处在“滚石上山、爬坡过坎”的关键时期和“厚积薄发、大有可为”的重要关口，无论是厚植发展新优势，还是赢得竞争主动权，比以往任何时候都迫切需要人才和智力支撑，都迫切需要实现教育现代化。没有教育的现代化，就没有**的现代化、就没有人的现代化，“小县大城”也就无从谈起。我们要把教育作为实施“小县大城”战略的关键举措，把握好县城教育资源与县城人口集聚的正向关系，全力解进城人员的子女就学之忧，化城乡教学差距较大的行业之难，消产业发展的技术人才难引之苦，让教育的普及水平更高、办学条件更好、老师素质更强、队伍结构更优、特色亮点更显、群众满意更赞，不仅办出“小县大教”，更办成“小县优教”“小县名教”。
二、**教育的方向走向哪里？
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题。**教育要全面贯彻党的教育方针，紧跟时代步伐、紧扣上级要求、紧抓政策落实，准确识变、科学应变、主动求变，不断提升优质化、均衡化、现代化水平，真正办好人民满意的教育、促进人全面发展的教育。
（一）要致力立德树人。“才者，德之资也；德者，才之帅也。”人才培养是育人和育才相统一的过程，而育人是本。人无德不立，育人的根本在于立德。要把思政小课堂同社会大课堂结合起来，给学生心灵埋下真善美的种子，教育学生扣好人生第一粒扣子。要深入推动_新时代中国特色社会主义思想进课堂进头脑，把井冈山精神、苏区精神、长征精神、抗疫精神作为生动的思政素材，大力弘扬和培育社会主义核心价值观，加强爱国主义、理想信念、党史教育等思想政治建设，引导新生代与新时代同行，让爱国之情成为学生再朴素不过的情感。要深化心理健康教育，加强心理疏导、人文关怀，引导学生特别是留守儿童养成乐观向上、积极自信的良好品格。要坚持把素质教育与美学教育、文化传承有机结合起来，构建德智体美劳全面培养的体系，促进学生全面发展，不能把学校当作“考试工厂”、学生当作“读书机器”。
（二）要着眼教书育人。“经师易求，人师难得”。教师队伍素质的高低，直接决定着教育质量的优劣，直接关系着办好人民满意教育的成败。老百姓想尽一切办法选学区、选学校、选班级，实际上就是想选一个好老师。各位老师和广大教育工作者要把职业当事业、视使命如生命，立德修身、潜心治学、开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人，当好塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。一是心中要装着学问。_总书记指出，要给学生一碗水，教师要有一潭水。学养不深、根底不厚，教不了学生；能力不强、方法不当，教不好学生。一名好老师必须树立终身学习的理念，时刻保持“充电”状态，不断学习新知识、新技能、新方法，使自己的“一潭水”能够始终“活水长流”。二是心中要装着学生。我们的学生虽然来自不同的地方、不同的家庭，但在学校，他们只有一个身份，那就是学生。我们要坚持有教无类、一视同仁，不抛弃每一位学生、不放弃每一份希望，善于发现学生的长处和闪光点，因材施教、因势利导，帮助每一名学生成人成长成才。三是心中要装着师德。**老阿姨在乡村教师岗位上几十年如一日，兢兢业业、教书育人；离休后，她扶贫济困、捐资助学，开办“**工作室”服务社区、群众，从青春岁月到耄耋之年，她始终践行着共产党人的初心和使命，是全县教师师德师风的典范。斯人已逝，风范长存。我们要以老阿姨为榜样，常修忠诚于党、献身事业的政治品德，多修立德树人、教书育人的职业道德，勤修家教严明、家风清正的家庭美德，既做传授知识的“经师”，更当善于育人的“人师”。教育、宣传等部门要在缅怀**老阿姨的同时，深入挖掘**教育改革发展的好经验、好做法，大张旗鼓地开展“**式好教师”选树活动，努力营造尊师重教的浓厚氛围，把老阿姨的这种精神一代一代传承下去。
（三）要优化教学供给。近年来，虽然受到疫情冲击和经济下行等多重因素影响，但县委、县政府始终坚持教育投入只增不减，加快推进城厢二中等一批教育项目建设。可以说，党委政府对教育工作的重视程度、投入力度都是前所未有的，但仍存在一些薄弱环节。随着城镇化进程加快，农村人口出山进城和务工人员子女随迁，农村生源逐年减少、城镇学位日趋紧张。我们要紧密结合“小县大城”发展方向，推动师资集聚、生源集聚，把县城建成汇聚优秀教师的洼地、优质教育资源的高地、学生、家长向往的乐地。要完善学前教育服务体系。围绕“幼有所育、幼有优育”的目标，持续拓增幼教资源，在数量上“扩容”、质量上“提标”、管理上“精细”，加快推进全县学前教育基础建设等重点项目，形成公办为主、非营利民办为辅，覆盖 ……（未完，全文共6064字，当前仅显示2795字，请阅读下面提示信息。收藏《在庆祝第三十九个教师节暨第十三届“教育贡献奖”表彰大会上的讲话》）