教育局局长在学校干部交流调整座谈会上的讲话

目录/提纲：……
一、增强大局意识，保持自觉服从组织安排的政治觉悟
二、增强修身意识，努力修炼朴实敦厚的人品“官”德
一是要常怀感恩之心
二是要谦虚好学
三是要敢于担当
四是要廉洁自律
一要干事，二要干净，既要能干事、干成事，还要干好事、不出事
二是经济账三是名誉账四是家庭账五是_账六是健康账七是友情账
三、增强责任意识，切实抓好当前工作
（四）、谋划暑期师德师风专项教育工作（五）、项目工作（六）、上挂、支教教师的考核工作
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教育局局长在学校干部交流调整座谈会上的讲话

同志们：
为进一步加强学校班子建设，促进教育工作科学发展，近期我们经过广泛调研，民主决策，提拔交流了一批干部。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》关于任前谈话工作要求，我们在这里召开一个干部任前集体座谈会，目的在于加强对调整干部的政治思想教育，明确任职岗位责任与要求，从而在今后的工作中更好地履行职责，为**教育发展做出更大贡献。下面，我再讲几点意见。
一、增强大局意识，保持自觉服从组织安排的政治觉悟
本次干部调整，局党委从大局通盘考虑，在充分酝酿和审慎研究下做出的决定，是为了进一步整合优化干部资源，尽量把每个干部都放到适当的岗位上，力争做到人尽其才，才适其用，真正把能干事、干好事、能干成事和真正履职尽责的干部安排到适合的岗位上，为**教育事业发展大局提供坚强有力的组织保证而做出的决定。这里，我慎重地告知大家，我们将始终坚持德才兼备、任人唯贤、能上能下选人用人制度，既要把我们事业、广大师生和社会群众需要的好干部选准用好，又要把那些存在问题或者相形见绌的干部调整下来，解决为“官”不正、为“官”不为、为“官”乱为等问题，建设高素质干部队伍，完善从严管理学校干部制度体系。我们将通过激励、
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谁想扶也扶不起来。综合素质好，不一定得到提拔使用，但综合素质差，一定不会得到重用。可以讲，成功可能偶然，失败却是必然。在选用干部上，我相信多数定律，只要参与的人数足够多，最后的结果就一定是客观公正的。第二句话，用正确的心态去对待。这次到重要岗位的同志，不要志得意满、沾沾自喜，更不要得意忘形、忘乎所以。人生不如意事常八九，遇到考验和不顺时，要正确对待，心态要平和、冷静、理性。第三句话，要一如既往地干好工作。你们这次到任的几个岗位是区委区政府非常看重和人民群众期望值都很高的学校和教办，有很大的挑战性和诸多的困难，我希望你们做出成绩，树立起标杆，不要辜负了组织的重托和师生的期盼。第四句话，遇事不要患得患失。塞翁失马，焉知非福。得与失，在很多时候是互为转换的辩证关系。舍即是得，没有舍就没有得。好事不可能都是一个人的，也不会总让老实人吃亏。如果老实人总是吃亏，就没有人去当老实人，那这个社会还怎么进步，事业还怎么发展？从我自身的经历来看也是这样。我个人认为，这个社会总需要踏实干事的人，只要总是在干事，就会有人关注到你，给你更大的舞台和空间。
这次干部交流调整，证明我们教育系统干部队伍素质总体是过硬的，政治素质是很高的，关键时刻是能够经受住组织考验的。希望大家不管在哪个岗位、做什么工作，不管是老同志还是新同志，都要识大体、顾大局、守纪律，愉快地服从组织安排。我也殷切希望在座的每一位同志，都能倍加珍惜组织的厚爱和重托，倍加珍惜群众的信任和支持，切实增强使命感和责任感，以更高的标准严格要求自己，以更加公正清廉的形象展示于社会，以加倍的努力投入工作，以显著的成绩证明自身的价值，真正做到不辱使命、不负重托。
二、增强修身意识，努力修炼朴实敦厚的人品“官”德
修身，即修养个人品行道德。官德为先，德既是旗帜，又是榜样，既引领方向，又聚集斗志和气势，能够率先垂范、发挥影响和示范效应。好的人品官德，是做人之基、成事之本、从业之要。那么，我们到底该修炼怎样的人品官德呢？我认为，关键是做到以下几条：
一是要常怀感恩之心。我们每一个人都要从灵魂深处认识到：每个人从小到大，每点每滴的成长进步，都离不开父母的养育、老师的教育、组织的培育，离不开领导的关怀、同事的关心、亲友的关爱。我们每取得一点成绩，都离不开上级的正确领导、离不开同事的团结协作、离不开下属的支持配合。没有这些，我们就是无源之水、无本之木，必将一事无成。所以，我们要感恩社会，感恩组织，感恩每一个曾经给予我们帮助的人。
二是要谦虚好学。孟子讲：“有才而性缓，定属大才；有智而气和，斯为大智。”之所以反复强调谦虚好学，是因为谦虚是为人处世的一种至高美德，好学是个人成长进步的重要基础。学然后知不足，学然后才能补不足。要坚持学习工作化、工作学习化。在易经六十四卦中，绝大多数的卦都讲究一个度，讲究过犹不及，只有“谦”这一卦是无极限的，再低都不为过。因此，我们待人接物要谦逊低调，为人处世要宽容理解，不要太强势、太张狂。只有这样，才能成人达己、立己达人。不论在任何时候任何情况下，都要谦虚好学，都要学会夹着尾巴做人，任何时候都不能放松。要始终把学习作为自我发展的第一需要、作为履行职责的前提条件，少一些应酬、多一些阅读，少一些娱乐、多一些思考，少一些空谈、多一些调研，掌握真知识，练就真本领，力争尽快具备与岗位职责相适应的能力水平。两年来，我感受局里最深的变化有两点，一个是大家的精神面貌和品行气质发生了变化，另一个是大家的学习态度和能力素质有了提升。这也是我们各项工作能够顺利推进、每名同志能够成长进步的基础和保证。
三是要敢于担当。组织把大家放到某个工作岗位上，尤其是担任一定的领导职务，既意味着组织赋予了你一定的权利，也意味着需要你肩负一定的责任。素质高的同志，会把责任放到第一位，看责任重于权利。这次从领导岗位退下来的几名同志，都能愉快服从组织决定，没有一个看不开、想不通的，没有一个有怨言、讲条件的。有的同志在组织谈话时讲，他坐在领导位置上，始终有一种如履薄冰、如临深渊的危机感和寝不安席、食不甘味的使命感，唯恐辜负了组织的信任和耽误了份内的工作；组织上不让他继续担任领导职务，他感到无官一身轻，认为是组织给卸担子，是组织的关心照顾；由年轻同志来接任他的岗位，无论是对事业发展、对年轻干部成长还是对他本人，都是一件好事，没有理 ……（未完，全文共4414字，当前仅显示2325字，请阅读下面提示信息。收藏《教育局局长在学校干部交流调整座谈会上的讲话》）