省统计局局长深入贯彻中央八项规定精神学习教育交流发言稿

目录/提纲：……
一、提高政治站位，深刻领会中央八项规定精神的重大意义
二、坚持问题导向，精准查找统计系统作风建设短板
一是理论学习的深度不够
二是调查研究的实效性不足
三是形式主义、官僚主义问题仍有反弹
四是纪律规矩意识有待强化
三、聚焦重点任务，推动学习教育与统计工作深度融合
（一）把深化理论学习贯穿始终，筑牢思想根基
一是原原本本学
二是联系实际悟
三是创新方式学
（二）把精准查摆问题贯穿始终，强化整改落实
一是多渠道查找问题
二是高标准推进整改
三是长效化建章立制
（三）把服务中心大局贯穿始终，彰显担当作为
一是以作风改进提升数据质量
二是以务实举措优化统计服务
三是以优良作风推动基层减负
四、压实责任链条，确保学习教育取得实效
（一）强化组织领导
（二）注重统筹推进
（三）加强宣传引导
（四）严格督导问责
……
省统计局局长深入贯彻中央八项规定精神学习教育交流发言稿

同志们：
今天，我们在这里召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育专题交流会议，既是落实党中央决策部署的政治任务，也是推动全省统计系统作风建设再上新台阶的重要契机。根据会议安排，结合统计工作实际，我从以下几个方面与大家交流学习体会。
一、提高政治站位，深刻领会中央八项规定精神的重大意义
中央八项规定是新时代党的自我革命的标志性制度成果，是_总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的“徙木立信”之举。党的十八大以来，以_同志为核心的党中央以刀刃向内的自我革命精神推进作风建设，刹住了一些长期未刹住的歪风邪气，解决了许多长期没有解决的顽瘴痼疾，党风政风焕然一新，党心民心高度凝聚。在新的历史方位下，党中央部署开展此次
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在“走过场”现象，对基层统计工作中的难点、堵点问题研究不深，提出的对策建议针对性不强。
三是形式主义、官僚主义问题仍有反弹。报表过多过滥、过度留痕等问题尚未根治，部分干部对统计督察整改工作重视不够，存在“纸面整改”“敷衍整改”现象。
四是纪律规矩意识有待强化。个别干部对中央八项规定精神的严肃性认识不足，在公务接待、公车使用等方面存在侥幸心理，风险防范意识薄弱。
三、聚焦重点任务，推动学习教育与统计工作深度融合
开展学习教育，关键在于“学思用贯通、知信行统一”。全省统计系统要以“三个贯穿始终”为抓手，确保学习教育取得实效：
（一）把深化理论学习贯穿始终，筑牢思想根基
一是原原本本学。组织党员干部通读《_关于全面从严治党论述摘编》《中央八项规定精神学习教育读本》，重点学习_总书记关于党的作风建设的重要论述，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二是联系实际悟。结合统计工作特点，围绕“如何以优良作风保障统计数据质量”“如何提升统计服务效能”等主题开展专题研讨，推动理论学习成果转化为破解统计改革难题的思路举措。
三是创新方式学。利用“统计大讲堂”“学习强国”平台等载体，开展案例教学、警示教育，通过剖析统计系统违纪违法典型案例，以案明纪、以案促改。
（二）把精准查摆问题贯穿始终，强化整改落实
一是多渠道查找问题。结合统计督察、巡视巡察、审计监督、群众信访等渠道，全面梳理作风建设方面的突出问题，建立“问题清单”“责任清单”“整改清单”。
二是高标准推进整改。对查摆出来的问题，坚持“即知即改、立行立改”，实行销号管理。重点整治统计造假、数字腐败、形式主义等问题，对顶风违纪行为严肃查处、通报曝光。三是长效化建章立制。修订完善《统计系统贯彻中央八项规定实施细则》《统计工作规范》等制度，建立健全作风建设常态化监督机制，从源头上防范问题反弹。
（三）把服务中心大局贯穿始终，彰显担当作为
一是以作风改进提升数据质量。严格执行《统计法》，强化数据质量全流程_，加大对“数字注水”“应统未统”等问题的核查力度，确保统计数据真实准确反映经济社会发展实际。二是以务实举措优化统计服务。深化统计现代化改革，加快构建高质量发展统计监测体系，加强对“三高四新”战略、碳达峰碳中和等重大决策部署的统计监测，为党委政府科学决策提供精准支撑。
三是以优良作风推动基层减负。进一步精简统计报表，整合重复指标，推广“互联网+统计”模式，减轻基层统计工作负担。同时，加强对基层统计人员的业务培训和指导，提升工作效能。
四、压实责任链条，确保学习教育取得实效
（一）强化组织领导。局党组要切实履行主体责任，班子成员落实“一岗双责”，各处室负责人承担“第一责任人”责任，形 ……（未完，全文共2377字，当前仅显示1511字，请阅读下面提示信息。收藏《省统计局局长深入贯彻中央八项规定精神学习教育交流发言稿》）