目录/提纲:……
一、提高政治站位,充分认识高素质农民培育学用贯通综合试点工作的重大意义
(一)这是贯彻落实国家战略部署的重要举措
(二)这是推动我区产业转型升级的迫切需要
(三)这是促进农民增收致富的有效途径
二、总结工作成效,坚定做好试点工作的信心和决心
(一)高位统筹,构建了科学完善的培育体系
(二)创新模式,提升了学用贯通的实际成效
(三)强化保障,营造了良好的工作氛围
(四)成效初显,为产业发展注入了新动力
三、正视存在问题,准确把握试点工作的薄弱环节
(一)培育对象的针对性还不够强
(二)学用贯通的机制还不够完善
(三)部门协同的合力还不够充分
(四)宣传引导的力度还不够大
四、明确目标任务,扎实推进下一阶段试点工作
(一)聚焦精准培育,提高培育工作的针对性和实效性
(二)强化学用贯通,构建全链条的服务保障体系
(三)加强部门协同,形成推动试点工作的强大合力
(四)加大宣传力度,营造全社会关心支持的良好氛围
五、加强组织领导,确保试点工作取得圆满成功
(一)落实工作责任
(二)强化督促检查
(三)注重总结提升
……
在全区高素质农民培育学用贯通综合试点工作推进会议上的讲话
同志们:
今天,我们在这里召开全区高素质农民培育学用贯通综合试点工作推进会议,主要任务是全面
总结我区2024年以来高素质农民培育学用贯通综合试点工作的进展情况,分析当前工作中存在的问题和面临的形势,进一步明确下一阶段的工作目标和重点任务,
动员全区上下统一思想、凝聚共识,以更高的标准、更实的举措推动试点工作取得新的更大成效。参加今天会议的有区政府相关领导,区农业
农村局、
财政局、教育局、人社局等区直有关部门主要负责同志,各*镇、*街道分管农业农村工作的负责同志,全区各农民田间学校、农民业校的负责人,部分高素质农民学员代表以及相关企业和新型农业经营主体的代表。刚才,区农业农村局负责同志
汇报了全区试点工作的整体情况,*镇、*街道以及农民田间学校代表、学员代表分别作了交流
发言,讲的都很好,很有针对性和借鉴意义,我都同意,大家一定要认真学习领会,切实抓好落实。下面,结合工作实际,我讲几点意见。
一、提高政治站位,充分认识高素质农民培育学用贯通综合试点工作的重大意义
(一)这是贯彻落实国家战略部署的重要举措
2024年,农业农村部启动高素质农民培育学用贯通综合试点工作,计划于2024年至2025年在全国选择5个地级市、70个县作为学用贯通综合试点,用2年培育高素质农民1万人以上,协议帮带约6万人,通过产业平台辐射带动约20万人。我区作为全国第一批高素质
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差距、实现共同富裕具有重要的现实意义。
二、总结工作成效,坚定做好试点工作的信心和决心
(一)高位统筹,构建了科学完善的培育体系
自2024年试点工作启动以来,区委、区政府高度重视,将其作为推动
乡村振兴的重要抓手,纳入全区重点工作任务。成立了以区政府主要领导为组长,分管领导为副组长,相关部门负责人为成员的试点工作领导小组,加强对试点工作的统筹规划和协调指导。制定了年度
工作计划和月度推进表,明确了各部门的职责分工和时间节点,确保试点工作有序推进。在培育体系建设方面,构建了"1210"培育体系,即依托1所高校提供理论支撑,2所农民田间学校和10所农民业校开展实践教学,形成了理论与实践相结合、线上与线下相融合的培育模式。同时,将试点工作与全区乡村振兴战略规划、产业发展规划紧密结合,为培育工作提供了坚实的政策保障和产业支撑。
(二)创新模式,提升了学用贯通的实际成效
为了提高培育质量,我区创新采用"高校+农民田间学校"的双校双通道教学模式。高校负责理论教学,选派资深专家教授为学员讲授农业政策、市场经营、电子商务等方面的理论知识,提升学员的理论素养和战略眼光;农民田间学校则注重实践教学,组织学员到田间地头、生产车间进行实地操作和现场观摩,让学员在实践中掌握先进的农业技术和生产管理经验。组建了由高校专家、农技骨干和"田秀才""土专家"组成的导师团队,实施双师培养机制,为学员提供个性化指导。围绕花卉、食用菌、乡村主播三大产业开展全产业链培训,从种植养殖技术到产品加工、市场营销、电商直播等各个环节进行系统教学,让学员掌握产业发展的全流程知识和技能。此外,还创新全国劳模领头发展产业培养人才模式,邀请全国劳动模范*牵头成立"劳模工作室",带领50名学员开展玫瑰高标准绿色生产技术攻关和推广,在产业引领、联农带农等方面发挥了重要作用。
(三)强化保障,营造了良好的工作氛围
在资金保障方面,积极争取上级资金支持,同时加大区级财政投入,为试点工作提供了充足的资金保障。2024年以来,累计投入培育资金万元,用于教材编写、师资培训、设备购置、基地建设等方面。在师资保障方面,加强与高校、科研机构的合作,建立了一支稳定的师资队伍,目前共有专兼职教师名,其中高校专家名,农技骨干名,"田秀才""土专家"*名。在设施保障方面,累计建成农民田间学校22所,挂牌成立云岭农科小院1个,为学员提供了良好的学习和实践场所。同时,通过电视、广播、网络等媒体,广泛宣传试点工作的重要意义和成效,营造了全社会关心支持高素质农民培育的良好氛围。
(四)成效初显,为产业发展注入了新动力
通过试点工作的开展,我区高素质农民培育取得了明显成效。截至目前,全区共培育高素质农民名,其中三产融合创业创新人才名,完成了年度培育任务的*%。这些学员在产业发展中发挥了重要作用,食用菌班学员带动周边农户开展大球盖菇种植,辐射面积超100亩,预计年增加产值万元;花卉产业学员通过引进新技术、新品种,带动花农实现亩均增产%,亩均增收元;乡村主播班学员通过电商直播等方式,帮助农户销售农产品万元,有效拓宽了农产品销售渠道。同时,学员们还积极参与农村社会治理,成为农村发展的"领头雁",为乡村振兴注入了新的活力。
三、正视存在问题,准确把握试点工作的薄弱环节
(一)培育对象的针对性还不够强
虽然我们围绕花卉、食用菌、乡村主播三大产业开展了培训,但在培育对象的选拔上,还存在不够精准的问题。部分学员的文化程度较低、年龄偏大,学习能力和接受新技术的能力相对较弱,影响了培育效果。同时,对于不同产业、不同层次的培育对象,缺乏个性化的培育方案,导致培训内容与学员的实际需求存在一定差距。
(二)学用贯通的机制还不够完善
目前,学用贯通主要体现在产业技术的传授和实践操作上,在产业对接、创业扶持、市场拓展等方面的机制还不够完善。学员毕业后,缺乏有效的跟踪服务和支持政策,部分学员在创业过程中面临资金、技术、市场等方面的困难,得不到及时解决,影响了他们的创业成功率和带动能力。
(三)部门协同的合力还不够充分
高素质农民培育学用贯通综合试点工作是一项系统工程,需要多个部门密切配合、协同推进。但在实际工作中,部分部门对试点工作的重要性认识不够,存在各自为政的现象,在资金整合、资源共享、政策衔接等方面还存在不足,没有形成强大的工作合力。
(四)宣传引导的力度还不够大
虽然我们通过多种渠道对试点工作进行了宣传,但宣传的深度和广度还不够,社会公众对高素质农民培育工作的认知度和认可度还不高,广大农民群众参与培育的积极性和主动性还没有充分调动起来。同时,对培育过程中的好经验、好做法和优秀学员的典型
事迹宣传不够,没有形成良好的示范带动效应。
四、明确目标任务,扎实推进下一阶段试点工作
(一)聚焦精准培育,提高培育工作的针对性和实效性
一是科学选拔培育对象。要按照"公开、公平、公正"的原则,制定科学合理的培育对象选拔标准,重点选拔有一定文化基础、有发展意愿、有创业潜力的新型农业经营主体带头人、 ……(未完,全文共5973字,当前仅显示2753字,请阅读下面提示信息。
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