在全市消防协管员岗前培训工作推进会议上的讲话

目录/提纲：……
一、全面总结前期成效，充分肯定培训工作成绩
（一）强化组织领导，点燃培训“新引擎”
（二）坚持科学组训，夯实业务“练精兵”
（三）创新教学模式，实地教学“显新效”
二、深入剖析存在问题，准确把握培训工作形势
（一）部分学员学习积极性有待提高
（二）培训内容与实际工作衔接存在不足
（三）培训考核机制不够完善
三、明确后续重点任务，全力提升培训工作质量
（一）加强思想教育，激发学员学习动力
一是开展职业素养专题教育
二是建立激励机制
三是加强心理疏导
（二）优化培训内容，增强培训实用性
一是深入基层调研
二是丰富培训场景
三是引入案例教学
（三）完善考核机制，确保培训效果
一是建立多元化考核体系
二是加强过程性考核
三是强化考核结果应用
……
在全市消防协管员岗前培训工作推进会议上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全市消防协管员岗前培训工作推进会议，主要任务是总结前期消防协管员岗前培训工作开展情况，分析当前工作中存在的问题，进一步明确下一阶段培训重点任务和工作要求，确保高质量完成消防协管员岗前培训工作，为全面强化基层消防力量建设、提升基层消防治理能力奠定坚实基础。参加今天的会议有市消防救援支队领导班子成员、各县（区）消防救援大队负责人、岗前培训大队教官团队以及部分消防协管员代表等。刚才，*大队、*教官作了汇报发言，讲的都很好，我都同意，大家一定要落实好。下面，结合工作实际，我讲几点意见。

一、全面总结前期成效，充分肯定培训工作成绩

（一）强化组织领导，点燃培训“新引擎”

自消防协管员岗前培训工作启动以来，市消防救援支队以高度的政治责任感和使命感，将其作为强化基层消防力量建设的重要抓手，第一时间成立了由支队主要领导担任组长，各分管领导为副组长，相关科室负责人为成员的培训领导
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略692字，正式会员可完整阅读）……　
抓一日量化考核等措施，全面打牢新入职消防协管员基本功，有效提升了消防协管员的整体素质，切实维护了消防救援队伍良好形象。

（三）创新教学模式，实地教学“显新效”

为进一步增强消防协管员的安全防范意识，提高其对消防安全知识的了解和实际操作能力，培训工作积极开展实地教学活动。组织全体消防协管员前往全市个科普教育基地、个社区消防中控室进行参观学习。在科普教育基地，学员们通过观看消防知识科普影片、参与互动体验项目，直观地了解到火灾的成因、危害以及预防措施。在社区消防中控室，专业技术人员详细讲解了各类消防标识的含义、消防设施器材的操作方法以及消防安全隐患的排查要点，并现场指导学员进行消防设施的实际操作。例如，在*社区消防中控室的实地教学中，学员们亲身体验了火灾报警系统的操作流程，学会了如何在紧急情况下正确启动消防设备、疏散人员。通过实地教学，学员们不仅将理论知识与实际操作相结合，更切实提高了应对突发情况的能力，为今后开展消防工作积累了宝贵的实践经验。目前，已有%的学员能够熟练掌握常见消防设施的操作方法，%的学员具备独立排查一般消防安全隐患的能力。

二、深入剖析存在问题，准确把握培训工作形势

（一）部分学员学习积极性有待提高

尽管大部分消防协管员能够认真对待培训工作，但仍有少部分学员存在学习积极性不高的问题。通过日常观察和考核反馈发现，约有**%的学员存在课堂注意力不集中、课后不主动复习的情况。在体能训练中，部分学员存在畏难情绪，不能严格按照训练要求完成任务，导致体能训练效果不理想。例如，在某次米长跑训练中，有名学员未能在规定时间内完成训练任务，且在训练过程中表现出消极怠工的态度。经了解，这些学员对消防协管员岗位的重要性认识不足，缺乏职业认同感和使命感，将培训视为一项任务，而非提升自身能力的机会。

（二）培训内容与实际工作衔接存在不足

虽然培训课程在设计上充分考虑了消防工作的实际需求，但在具体实施过程中，仍发现部分培训内容与实际工作存在一定脱节。例如，在消防设施操作培训中，培训所使用的设备型号与部分基层单位实际配备的设备存在差异，导致学员在实际工作中面对不同型号设备时，操作不够熟练。在火灾应急救援培训方面，模拟的场景较为单一，未能充分涵盖实际工作中可能遇到的复杂情况，如高层建筑火灾、化工企业火灾等特殊场景的处置训练相对较少。这使得学员在应对真实火灾事故时，可能因缺乏相关经验而出现处置不当的情况，影响救援效率和效果。

（三）培训考核机制不够完善

当前的培训考核机制主要侧重于理论知识和技能操作的考核，对学员的综合素质和实际工作能力评估不够全面。例如，在考核过程中，过于注重学员的笔试成绩和技能操作的速度与准确性，而忽视了学员在团队协作、沟通协调、应急应变等方面的表现。同时，考核结果的应用不够充分，未能将考核结果与学员的岗位分配、职业发展等有效结合起来，导致考核的激励和导向作用未能充分发挥。部分学员认为考核只是培训过程中的一个环节，对自身未来发展影响不大，从而降低了对考核的重视程度。

三、明确后续重点任务，全力提升培训工作质量

（一）加强思想教育，激发学员学习动力

一是开展职业素养专题教育。组织全体学员开展职业素养专题讲座**场次，邀请优秀消防救援人员分享自身工作经历和感悟，通过榜样的力量，引导学员树立正确的职业观和价值观，增强对消防协管员岗位的认同感和使命感。例如，邀请在*火灾救援中表现突出的消防救援人员讲述救援过程中的艰辛与坚持，让学员深刻体会到消防工作的重要性和崇高性。二是建立激励机制。设立培训优秀学 ……（未完，全文共3691字，当前仅显示1944字，请阅读下面提示信息。收藏《在全市消防协管员岗前培训工作推进会议上的讲话》）