目录/提纲:……
一、工作开展情况
一是压实责任链条
二是开展谈心谈话
三是突出警示教育
四是做好自查自纠
五是强化正形增效
二、整改情况
三、督导情况
一是以学习强根基
二是以整改促提升
三是以融合提质效
四、存在问题
一是理论学习存在差距
二是问题查摆存在差距
三是整改成效存在差距
五、下步打算
一是深化学习教育
二是聚焦问题整改
三是完善长效机制
……
省道路运输服务中心党支部深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作开展情况汇报
省厅学习教育督导组:
根据省委、厅党组关于深入贯彻中央
八项规定精神学习教育的部署要求和省厅党组学习教育督导组查摆问题,省道路运输服务中心党支部以严实作风推动学习教育和问题整改走深走实。根据工作安排,现将有关情况
汇报如下。
一、工作开展情况
一是压实责任链条。3月31日,党支部召开
动员部署会,传达中央、省委及厅党组相关会议精神,明确学习教育是捍卫“两个确立”、深化全面从严治党的重要举措和重大意义。要求全体党员干部以“学原著、查问题、改作风”为抓手,全力整治“四风”顽疾,锤炼干事创业本领。制定《深入贯彻中央八项规定精神学习教育
工作计划》,明确重点学习内容,细化“动员部署、实践推进、
总结提升”三阶段的工作任务,形成“书记总责、班子协同、全员参与”的工作机制。二是开展谈心谈话。对照《通知》中28个方面的问题和对中心开展学习教
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计开展集中学习10次,参学党员干部385人次,并通过微信工作群、公众号推送图解、视频和配发学习资料,确保学习教育无死角、全覆盖。
二是针对“班子及班子成员学习教育查摆问题不深不细不具体,班子成员没有从班子查摆出的问题中主动认领责任”的问题;
整改情况:正在整改中。对查摆出的问题做到立行立改,聚焦全省道路运输行业发展实际,紧密结合中心主责主业,深入行业一线,了解行业企业及人民群众所思所想所盼,切实解决道路运输行业发展难题。经省厅审核通过,制定印发《**省道路运输服务中心旅客运输服务事项省级协调制度》;起草完成了《道路班车客运服务规范》《道路旅游客运服务规范》《汽车客运站服务规范》等规范性文件。班子成员针对各自问题清单积极落实
整改措施。强化学习培训,提升理论素养与业务能力,从思想根源筑牢整改根基。建立长效监督机制,定期对整改工作进行跟踪与评估,确保整改方向不偏离。目前,整改工作已取得阶段性成效。多数问题已得到有效解决,相关业务流程进一步优化,工作效率显著提升。后续将持续巩固整改成果,不断查漏补缺,以更严格的标准推动各项工作再上新台阶。
三是针对“学习深度不足,部分党员干部研讨材料内容空洞,学习研讨成效不显著”的问题;
整改情况:已整改并长期坚持。围绕“深入贯彻中央八项规定精神深入开展专题研讨,进一步提高认识,坚定信心,实干争先”“坚决破除‘特殊论’和‘补偿心理’,踏实干事、勤劳 干事、廉洁干事”主题,开展专题研讨2次,结合岗位实际问题交流学习体会,剖析作风,进一步凝聚“转作风、提效能”的共识。
三、督导情况
将学习教育与主责主业相融合,以作风建设推动道路运输服务工作高质量发展,围绕3个方面开展全面督导。一是以学习强根基。通过专题学习会、研讨交流等形式,组织党员干部精学细研中央八项规定精神及相关论述,增强党员干部遵规守纪自觉,为工作凝聚思想共识。二是以整改促提升。对照规定全面查摆问题,建立集中整治台账,明确整改责任及时限,聚焦道路运输服务难点等问题立行立改,以整改实效提升工作质效。三是以融合提质效。将学习教育与重点工作结合,围绕行业规范化建设推进地方标准编制,建立跨层级协调机制强化省级指导。聚焦行业新兴领域党建工作开展“穿透式”
调研,扎实推进了行业新兴领域“两个覆盖”及深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作,以作风建设成效推动行业高质量发展。
四、存在问题
一是理论学习存在差距。对_总书记作风建设论述学习仅在“读原著、学原文”,未充分“悟原理”,学习与业务融合的系统思考不足,成果转化欠缺。对论述学习多聚焦原文解读,未提炼出应对行业治理难题的方法论,对道路运输新旧业态融合的作风建设思考不足,学习成果转化为治理效能的链条需打通。二是问题查摆存在差距。班子查摆问题仅7项,成员个人查摆问题笼统、宽泛,缺乏具体表现和事例支撑,未触及思想和工作实际。问题查摆未紧密结合道路运输服务业务,在行业新兴领域党建、新旧业态融合发展等业务重点方面,查摆不够深入,未从作风建设角度找出制约业务发展的关键问题。三是整改成效存在差距。整改措施不够具体、细化,缺乏明确时间节点和可衡量目标。对突出问题动态跟踪管理不严格,缺乏监督机制和评估手段,不能及时掌握整改进展和调整完善,导致部分措施落实不到位,整改成效不明显。
五、下步打算
一是深化学习教育。以“第一议 ……(未完,全文共2831字,当前仅显示1800字,请阅读下面提示信息。
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