目录/提纲:……
一、深刻认识学习教育的重大意义,持续增强思想和行动自觉
(一)从政治高度深刻领会中央八项规定精神的深远影响
(二)准确把握开展学习教育对我区工作的重要推动作用
(三)清醒认识当前我区作风建设面临的形势和挑战
二、扎实推进学习教育各项重点任务,确保取得实实在在的成效
(一)持续深化理论学习,筑牢思想根基
一是要突出学习重点
二是要创新学习方式
三是要确保学习质量
(二)全面深入查摆问题,做到见人见事见思想
一是要对照标准全面查
二是要广泛征求意见查
三是要深刻剖析根源查
(三)切实抓好整改整治,解决好群众急难愁盼问题
一是要明确整改责任
二是要制定整改方案
三是要加强整改督查
四是要解决好群众急难愁盼问题
(四)建立健全长效机制,推动作风建设常态化长效化
一是要完善制度体系
二是要强化制度执行
三是要建立长效机制
三、强化组织领导,为学习教育提供坚强保障
(一)压实工作责任
(二)加强督促指导
(三)营造浓厚氛围
(四)坚持统筹兼顾
……
在全区深入贯彻中央八项规定精神学习教育推进会议上的讲话
同志们:
今天,我们在这里召开全区深入贯彻中央八项规定精神学习教育推进会议,主要任务是深入学习贯彻_总书记重要
讲话和重要指示批示精神,认真落实党中央及上级党委的部署要求,全面
总结前一阶段我区学习教育工作的开展情况,深入分析当前存在的问题与不足,对下一阶段的重点工作进行再
动员、再部署、再推进,持续推动全区学习教育走深走实,确保中央
八项规定精神在我区落地生根、开花结果。参加今天会议的有区委各部门主要负责同志、区政府各职能部门负责人、各街道及乡镇的党政主要领导、区纪委监委相关负责同志以及区委学习教育工作专班的全体成员。刚才,*部门、*街道、*镇等单位作了
汇报发言,从不同角度分享了各自在学习教育中的经验做法、工作成效以及遇到的问题和下一步打算,讲得都非常全面、深入且务实,提出的思路和措施具有很强的针对性和可操作性,我都表示赞同。希望大家能够相互学习、取长补短,将这些好的经验做法切实运用到实际工作中去,确保各项工作落到实处、取得实效。下面,结合我区当前的工作实际,我再讲几点意见。
一、深刻认识学习教育的重大意义,持续增强思想和行动自觉
(一)从政治高度深刻领会中央八项规定精神的深远影响
党的十八大以来,以_同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题,持之以恒正风肃纪,以钉钉子精神纠治“四风”,
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定的成绩,但我们也要清醒地看到,作风建设永远在路上,“四风”问题具有顽固性、反复性,稍有松懈就可能反弹回潮。从近期区委学习教育工作专班的
调研和督查情况来看,我区在作风建设方面仍然存在一些不容忽视的问题。例如,个别单位在落实中央八项规定精神过程中,存在打折扣、搞变通的现象,对一些
规章制度执行不严格,存在形式主义问题;一些干部在工作中依然存在不作为、慢作为、乱作为的情况,工作效率低下,服务意识淡薄,对群众反映的问题敷衍塞责、推诿扯皮;还有少数干部在廉洁自律方面存在侥幸心理,违规收受礼品礼金、违规吃喝等问题时有发生。这些问题虽然发生在个别单位和少数干部身上,但严重损害了党和政府的形象,影响了我区的发展环境和群众的切身利益。我们必须高度重视这些问题,以此次学习教育为契机,采取有力措施,坚决加以整治,推动我区作风建设取得新的更大成效。
二、扎实推进学习教育各项重点任务,确保取得实实在在的成效
(一)持续深化理论学习,筑牢思想根基
理论学习是开展学习教育的基础和前提。要依托“三会一课”、主题党日、专题讲座、集中研讨等多种载体,认真抓好理论学习,做到常学常新、常悟常进。一是要突出学习重点。组织党员干部深入学习_总书记关于作风建设的重要讲话和重要指示批示精神,深刻领会中央八项规定精神的核心要义、精神实质和实践要求,切实增强对作风建设重要性和紧迫性的认识。同时,要认真学习党章党规党纪,学习中央和省、市、区关于作风建设的相关文件和制度规定,使广大党员干部明确行为准则,知晓哪些可为、哪些不可为。二是要创新学习方式。在坚持集中学习与个人自学相结合的基础上,积极探索更加灵活多样、富有吸引力的学习方式。比如,可以利用线上学习平台,推送学习资料、开展在线测试,方便党员干部随时随地进行学习;组织观看警示教育片、参观廉政教育基地,通过直观生动的案例,增强学习的感染力和实效性;开展“作风建设大家谈”“典型案例剖析”等活动,鼓励党员干部结合自身工作实际,谈认识、谈体会、找差距,促进相互学习、共同提高。三是要确保学习质量。各级党组织要切实履行主体责任,加强对理论学习的组织领导和督促检查,制定详细的学习计划,明确学习时间、学习内容和学习要求,确保学习任务落到实处。要严格学习纪律,防止出现形式主义、走过场的现象,引导党员干部真正沉下心来,认真学、深入思,做到学有所思、学有所悟、学有所得,不断提高政治素养和理论水平,为贯彻落实中央八项规定精神奠定坚实的思想基础。
(二)全面深入查摆问题,做到见人见事见思想
查摆问题是学习教育的关键环节。要坚持问题导向,对标对表工作要求,结合工作实际,深入细致地开展问题查摆,切实把问题找准找全,把根源挖深摸透。一是要对照标准全面查。严格对照中央八项规定及其实施细则精神,对照省、市、区关于作风建设的各项规定,对照近年来查处的典型案例,从思想认识、
工作作风、廉洁自律等方面入手,全面查找自身存在的问题。要重点查找在贯彻落实上级决策部署过程中是否存在打折扣、搞变通的问题,在服务群众过程中是否存在态度生冷、推诿扯皮、效率低下的问题,在工作中是否存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的问题,以及在廉洁自律方面是否存在违规收受礼品礼金、违规吃喝、违规使用公车等问题。二是要广泛征求意见查。坚持开门搞教育,通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱、开展问卷调查等方式,广泛征求服务对象、基层群众、“两代表一委员”以及其他相关方面的意见和建议。要认真梳理分析这些意见和建议,从中发现问题线索,找准自身存在的差距和不足。同时,要加强与上级部门、同级单位之间的沟通交流,相互学习借鉴,查找自身在作风建设方面存在的薄弱环节。三是要深刻剖析根源查。对于查摆出的问题,要坚持从主观上找原因,从思想深处挖根源,深刻反思自身在理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念等方面存在的问题。要通过召开专题
民主生活会和组织生活会,开展批评与自我批评,让党员干部红红脸、出出汗,真正触及思想灵魂,达到自我教育、自我警醒、自我提升的目的。要建立问题清单,明确
整改措施、整改责任和整改时限,确保问题整改落实到位。
(三)切实抓好整改整治,解决好群众急难愁盼问题
整改整治是学习教育的根本目的。要坚持边查边改、立行立改,以钉钉子精神抓好问题整改落实,让群众切实感受到学习教育带来的新变化、新成效。一是要明确整改责任。各级党组织主要负责同志要切实履行第一责任人职责,对本单位的问题整改工作负总责,亲自研究部署、亲自督促落实。班子成员要认真履行“一岗双责”,抓好分管领域的问题整改工作。各部门、各单位要按照职责分工,各司其职、各负其责,形成整改工作的强大合力。二是要制定整改方案。针对查摆出的问题,要逐一制定整改方案,明确整改目标、整改措施、整改时限和责任人。整改方案要具有针对性和可操作性,确保问题能够得到有效解决。对于能够立即整改的问题,要即知即改、立行立改;对于需要一段时间才能 ……(未完,全文共5769字,当前仅显示2659字,请阅读下面提示信息。
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