乡镇深入贯彻中央八项规定精神学习教育情况汇报

目录/提纲：……
一、学教工作方面，我们突出“一体推进”抓实效
一是迅速启动部署
二是深化理论学习
三是强化警示教育
二、问题查摆方面，我们坚持“刀刃向内”找根源
一是对标对表，深查细照
二是分层分类，全面覆盖
三是严格审核，确保质量
四是精准帮扶，重点提醒
五是台账管理，动态更新
三、民主生活会筹备，我们紧扣“严实标准”做准备
一是开展专题学习
二是广泛谈心谈话
三是撰写对照检查材料
四是制定民主生活会方案
四、开门办实事方面，我们聚焦“群众满意”转作风
一是畅通民意渠道
二是回应群众关切
三是推动建章立制
……
乡镇深入贯彻中央八项规定精神学习教育情况汇报

按照区委关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育部署要求，**乡党委高度重视，精心组织，坚持学查改一体推进，确保学有质量，查有力度，改有成效。现将学习教育开展情况汇报如下：
一、学教工作方面，我们突出“一体推进”抓实效
乡党委始终坚持把学习教育作为政治任务抓实抓细。一是迅速启动部署。在区委召开部署会后，乡党委即召开专题会议，成立由党委书记任组长的学习教育领导小组及工作专班，研究制定《**乡深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案》，明确目标、任务、步骤和责任。**月**日召开全乡动员大会，覆盖乡机关全体干部、**个村（社区）“两委”成员及乡直单位负责人，第一时间传达精神、部署任务。二是深化理论学习。坚持领导干部带头学、支部集中深入学、线上线下结合学。班子成员发挥“头雁效应”，围绕《关于加强党的作风建设论述摘编》、省委四个“十严禁”规定、市区整治违规吃喝工作方案等重点内容，开展中心组集中领
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分管领域和个人履职情况，累计查摆出**、**、**等具体问题**个。各村（社区）党支部聚焦服务群众“最后一公里”和基层治理难点，查摆出如**、**、**等问题**个。三是严格审核，确保质量。党委书记切实履行第一责任人职责，逐一审核党政班子、班子成员和各支部的问题清单，对查摆问题浮于表面、避重就轻的材料提出严肃批评，责令退回重新查摆，确保查摆不遮丑、不护短，问题见人见事见思想。四是精准帮扶，重点提醒。针对40周岁以下年轻干部这个易发风险_，党委书记、纪委书记和分管领导亲自开展“一对一”“面对面”谈心谈话**人次，结合其岗位风险点和成长经历，帮助其精准查找自身在纪律意识、工作作风、生活小节等方面存在的苗头性、倾向性问题。五是台账管理，动态更新。对所有查摆出的问题，不分大小、不设禁区，全部纳入《**乡作风建设问题整改台账》，明确问题表现、责任主体、整改措施、时限要求和进展情况。对“工作日饮酒”等能立即整改的问题，已立行立改；对“历史欠账”等涉及面广、情况复杂的问题，制定分步解决计划。
三、民主生活会筹备，我们紧扣“严实标准”做准备
乡党委把开好专题民主生活会作为检验成效的关键一环。一是开展专题学习。在前期学习基础上，组织班子成员再次精读细学_总书记关于作风建设、纪律建设的重要论述和系列指示批示精神，逐条重温中央八项规定及其实施细则、省委四个“十严禁”等纪律规定，进一步深化认识、统一思想、端正态度，为开展批评和自我批评打好思想理论基础。二是广泛谈心谈话。本周党委书记与班子成员、班子成员相互之间、班子成员与分管单位负责同志之间严格按照“四必谈”要求，聚焦落实中央八项规定精神存在的差距不足、违规吃喝专项整治要求、个人查摆问题等，深入开展谈心谈话。沟通思想、交换意见、指出不足、提出建议，真正把问题谈开、把思想谈通、把改进方向谈明白。三是撰写对照检查材料。要求班子成员紧扣民主生活会主题，严格对照规定的几个方面内容，特别是“十严禁”规定要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查摆自身存在的问题，深刻剖析问题根源，明确整改方向和措施。领导班子对照检查材料已主持起草完成初稿，班子成员正在自己动手撰写个人发言提纲。本周班子成员将深入分管部门和联系村走访调研征求意见，广泛听取党员干部、基层群众、“两代表一委员”等对乡党政班子及成员在落实中央八项规定精神、作风建设方面的意见建议，结合实际充实完善对照检查材料。四是制定民主生活会方案。已初步拟定民主生活会方案，明确了会议主题、议程、参会人员、工作要求等，初步打算下周召开，待各项准备充分后，进一步完善方案报区委审核。乡党委要求每位班子成员坚决摒弃过关思想，确保“真刀真枪”开出“辣味”、开出成效。
四、开门办实事方面，我们聚焦“群众满意”转作风
坚持将学习教育与推动工作、解决实际问题紧密结合，开门办实事，以作风转变的实际成效取信于民。一是畅通民意渠道。在乡政府门户网站、微信公众号、各村（社区）公示栏同步公布作风建设监督举报电话和邮箱；在乡便民服务中心显著位置设置“作风建设意见箱”，并安排专人定期收集整理。截至目前，累计收集群众关于办事效率、服务态度、政策咨询等方面的诉求和建议**条。二是回应群众关切。将学习教育激发的热情转化为服务群众的实际行动，深入开展“我为群众办实事”实践活动。对收集的意见建议和长期存在的民生短板问题进行系统梳理，建立包含道路修缮、水利设施维护、困难_帮扶、环境整治等在内的实事项目清单**件。建 ……（未完，全文共2958字，当前仅显示1880字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇深入贯彻中央八项规定精神学习教育情况汇报》）