乡镇关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作情况汇报

目录/提纲：……
一、构建全面覆盖、以上率下的推进体系
（一）压实责任，强化带动引领
（二）层层落实，保障全面覆盖
（三）动态指导，确保落实质效
二、激活分层分类、入脑入心的学习动能
（一）党委领航树标杆，凝聚向心力
（二）支部深耕广覆盖，织密责任网
（三）警示震慑筑防线，敲响纪律钟
三、开展纵深推进、深挖细究的问题查摆
（一）统筹推进问题查摆
（二）拓宽问题查摆路径
（三）动态更新强化管理
四、实施靶向攻坚、见底清零的问题整改
（一）强化统筹安排，闭环管理促整改
（二）实施集中整治，清单管理促攻坚
（三）建全长效机制，深化衔接促巩固
……
乡镇关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作情况汇报

深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动以来，**镇党委严格对标中央部署和省、市、县委要求，坚决扛起政治责任、把牢政治方向，以高度的政治站位、强烈的使命担当和扎实的工作作风，将开展学习教育与接受县委巡察相结合，作为深化党的建设的重要政治任务，统筹兼顾推进。聚焦学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育等方面，通过分层分类学习、全面自查整改等一系列有力举措，一体推进学查改，全力推动学习教育走深走实。

一、构建全面覆盖、以上率下的推进体系

（一）压实责任，强化带动引领。党委书记切实承担起第一责任人责任，**名班子成员履行“一岗双责”，形成齐抓共管的良好格局。镇党委班子牵头谋划研究、部署推进学习教育，带头学习研讨、带头查摆问题、带头立行立改，以实际行动为全体党员干部树立标杆。**月**日，镇党委紧扣上级部署，召开专题会议，组织镇村两级党员干部深入研读中央和省、市、县委关于学习教育的相关文件、会议精神，全面领会核心要义，启动部署。结合实际制定工作计划和实施方案，为学习教育扎实推进筑牢根基。

（二）层层落实，保障全面覆盖。全镇各党支部积极响应，**家参学单位迅速启动、全面铺开。镇党委充分发挥引领作用，指导
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略852字，正式会员可完整阅读）……　
网。分层分类指导。充分考量不同领域、不同层面党组织和党员干部在工作性质、特点和需求上的差异，结合实际，对镇、村（社区）、机关、企业、垂直部门单位等所辖党组织，建立分层分类指导机制，确保学习教育覆盖到每个党组织和每名党员干部。机关支部严抓作风。**个机关党支部主动扛起示范责任，以更高标准、更严要求扎实推进学习教育。将理论学习与业务提升深度融合，聚焦机关作风建设中的突出问题，进行自我检视与整改，切实转变工作作风。乡村支部抓覆盖。**个村（社区）党支部充分发挥战斗堡垒作用，以“三会一课”、主题党日为载体，组织党员干部在集中学习和交流研讨中深学细悟。秸秆禁烧期间，将学习阵地前移至防火值守点，多次开展送学下乡，将学习资料送至各点位，结合各村实际进行学习指导，累计开展现场学习**场。针对流动党员，依托微信群及时推送学习资料，确保党员离乡不离学、流动不“流学”；针对行动不便老党员，开展“送学上门”“伴读听学”暖心服务，确保全体党员学习“不掉队”。“两企三新”重融合。恒润、金虹钢铁等“两企三新”领域党支部坚持实事求是，立足行业特点，有序有效开展学习教育。将作风建设深度融入企业发展与业务开展全过程，推动学习教育与实际工作同频共振，以学促干、以干践行，实现党建与业务发展双提升。

（三）警示震慑筑防线，敲响纪律钟。思想洗礼强根基。接受巡察期间，邀请第五巡察组组长，围绕深入贯彻中央八项规定精神学习教育，为镇、村（社区）党员干部讲授廉政教育专题党课，深入浅出地阐释学习教育重要意义，让党员干部在思想洗礼中受警醒、知敬畏、守底线。严管厚爱育新人。聚焦年轻干部成长需求，精心打造廉政家风课堂，开展廉政谈话，向年轻干部发出“向躺平式干部说不”的倡议。以家风涵养作风，以谈话敲响警钟，引导年轻干部厚植宗旨意识、绷紧法纪之弦、筑牢廉洁底线。以案促学筑防线。召开全镇党员干部警示教育大会，组织集中观看警示教育片***人次。将中央及省《违反中央八项规定及其实施细则精神典型案例》作为警示教育重要内容，举一反三、引以为戒。通报**在学习教育期间违规吃喝、严重违反中央八项规定精神问题，清醒认识违规吃喝的政治危害。以安徽安庆宿松县千岭乡党政领导班子成员等违规吃喝问题为例，开展案例剖析，以案说德、说法、说纪、说责。引导党员干部对照检视、反躬自省，推动以案促学、以案促改，筑牢拒腐思想防线。

三、开展纵深推进、深挖细究的问题查摆

（一）统筹推进问题查摆。立足“横向到边、纵向到底”，深读细研学习教育文件精神，精准梳理领导干部、年轻干部、机关党员、村（社区）“两委”成员、普通党员等不同参学_的问题查摆要求，制定差异化“问题查摆提示单”，实施靶向分类指导，确保查有方向、改有目标。建立“支部自查+督促指导”机制，在下发“问题查摆提示单”的基础上，深入各支部开展调研指导，推动问题查摆责任层层压实、全面覆盖，确保各_应查尽查、查深查透。

（二）拓宽问题查摆路径。坚持学巡结合，即知即改。将巡察反馈问题整改与学习教育深度融合，把巡察反馈问题作为问题查摆“突破口”，第一时间将巡察中指出的**个立行立改问题，纳入查摆范畴，立即整改到位。坚持开门教育，征求意见建议。以“四下基层”“两个走进（近）”、领导干部接访等工作为抓手，通过发放**余份征求意见表、召开座谈会、开展调研走访等多种形式，广泛收集群众意见建议**余条，经系统梳理、去掉重复意见建议后，整理群众对班子整体的意见建议**条，对班子成员的意见建议共**条。各村（社区）党支部同步发力，聚焦群众“急难愁盼”，累计收集意见建议***余条，切实畅通民意表达渠道，为问题查摆提供有力抓手。坚持精准对照，全面自我检查。督促镇领导干部、关键岗位干部发扬自我革命精神，立足岗位实际，系统梳理岗位风险点并纳入问题查摆范畴。组织镇领导干部、“三类干部”对照2个问题清单及基层“四风”10种隐形变异表现“过筛子”，深挖问题不足。指导机关普通党员立足岗位实际查摆问题，形成自我检查材料**余份。各村（社区）党支部、“两委”成员特别围绕村（社区）“两委”换届基层干部作风问题，以及农村集体“三资”管理、村级劳务用工等重点领域进行自我排查整顿。

（三）动态更新强化管理。问题查摆动态更新。以“边查边改”“持续深化”为原则，确保查摆工作走深走实。镇党政班子问题清单依据新要求，从初期**项突出问题，到结合巡察反馈、群众意见拓展至**项重点问题，到涵盖作风建设全领域的**条系 ……（未完，全文共4543字，当前仅显示2393字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作情况汇报》）