目录/提纲:……
一、铸魂提能,夯实教育发展根基
(一)坚守教育初心,践行育人使命
(二)加强师德师风建设,树立良好形象
(三)提升专业素养,适应教育发展需求
二、聚焦质量,提升教育教学水平
(一)优化课堂教学,提高课堂效率
(二)强化教学管理,规范教学行为
(三)深化教育科研,推动教学创新
三、五育并举,促进学生全面发展
(一)加强德育工作,培养学生品德修养
(二)强化智育工作,提升学生知识技能
(三)重视体育美育劳育,促进学生身心健康和全面发展
四、优化管理,营造良好教育生态
(一)加强学校管理,提高管理效能
(二)推进家校合作,形成教育合力
(三)加强教育督导,保障教育质量
五、安全护航,筑牢校园安全防线
(一)强化安全意识,落实安全责任
(二)加强安全管理,消除安全隐患
(三)完善安全制度,加强应急管理
……
在全县2025年秋季开学工作会议上的讲话
各位老师们、同志们:
大家好!金秋送爽,硕果飘香,在这个充满希望的季节里,我们齐聚一堂,召开**县2025年秋季开学工作会议。教育,是国之大计、党之大计,也是**县发展的基石。过去的一学年,**县教育工作者以汗水浇灌收获,用实干笃定前行,在教育教学、师资建设、校园建设等方面取得了诸多成绩。我们的学校不断优化育人环境,课堂教学改革稳步推进,学生的综合素质逐步提升。但我们也要清醒地认识到,教育发展永无止境,新的学年,我们面临着新的挑战与机遇。
今天,我们召开这次会议,就是要进一步统一思想、明确方向,为新学年的教育教学工作开好局、起好步。下面,我从五个方面与大家交流。
一、铸魂提能,夯实教育发展根基
教育是塑造灵魂的工程,教师则是灵魂的塑造者。在新的学年,我们要把铸魂提能作为首要任务,为教育发展筑牢根基。
(一)坚守教育初心,践行育人使命。教育的初心是为党育人、为国育才,使命是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。作为教师,我们要时刻牢记这一初心和使命,将其融入到日常教学的每一个环节。我们要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,让他们明白学习的目的不仅是为了个人的成长,更是为了国家的繁荣富强。在课堂上,我们可以通过讲述英雄故事、分享时代楷模
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略884字,正式会员可完整阅读)……
堂互动,鼓励学生积极参与课堂讨论、提问和
发言,培养学生的思维能力和表达能力。要合理运用现代教育技术,如多媒体教学、在线教学平台等,丰富教学资源,提高教学的直观性和趣味性。同时,要关注课堂教学的生成性,及时调整教学策略,满足学生的不同学习需求,提高课堂教学效率。
(二)强化教学管理,规范教学行为。教学管理是保障教育教学质量的重要环节。我们要建立健全教学管理制度,加强对教学过程的管理和监督,规范教师的教学行为。学校要制定科学合理的教学计划和课程安排,严格按照教学计划和课程标准组织教学。要加强对教师备课、上课、作业批改、辅导等教学环节的检查和评估,及时发现问题并加以解决。要建立健全教学质量监测和评价体系,定期对学生的学习情况进行检测和评估,及时反馈教学效果,为教学改进提供依据。同时,要加强对教学常规的管理,严格执行考勤制度、考试制度等,维护良好的教学秩序。
(三)深化教育科研,推动教学创新。教育科研是推动教育教学改革、提高教育教学质量的重要动力。我们要鼓励教师积极开展教育科研工作,探索教育教学规律,解决教育教学中的实际问题。学校要建立健全教育科研管理制度,为教师开展教育科研提供支持和保障。教师要结合自己的教学实践,确定研究课题,开展教学研究。可以通过开展行动研究、案例研究、实验研究等方式,探索新的教学方法和模式,提高教学质量。要加强教育科研成果的转化和应用,将优秀的科研成果推广到教学实践中,推动教学创新。同时,要加强对教育科研工作的指导和培训,提高教师的科研能力和水平。
三、五育并举,促进学生全面发展
培养德智体美劳全面发展的学生,是教育的根本任务。在新的学年,我们要坚持五育并举,构建全面育人体系,促进学生的全面发展。
(一)加强德育工作,培养学生品德修养。德育是教育的首要任务,我们要把德育贯穿于教育教学的全过程。要加强思想政治教育,引导学生坚定理想信念,树立正确的政治方向。要加强品德教育,培养学生良好的道德品质和行为习惯,如诚实守信、尊老爱幼、团结互助等。要加强心理健康教育,关注学生的心理健康,帮助学生解决学习和生活中遇到的心理问题,培养学生积极向上的心态和健全的人格。可以通过开展主题班会、团队活动、社会实践等形式,丰富德育内容,创新德育方法,提高德育工作的实效性。
(二)强化智育工作,提升学生知识技能。智育是学生成长的重要基础,我们要注重培养学生的学习能力和创新思维。要优化课程设置,丰富课程内容,满足学生的多样化学习需求。要加强学科教学,注重基础知识和基本技能的传授,培养学生的思维能力、实践能力和创新能力。要鼓励学生积极参加各类学科竞赛和科技创新活动,激发学生的学习兴趣和竞争意识,提高学生的综合素质。同时,要关注学生的个体差异,因材施教,满足不同学生的学习需求,让每个学生都能在学习中得到充分发展。
(三)重视体育美育劳育,促进学生身心健康和全面发展。体育、美育和劳育是学生全面发展不可或缺的重要组成部分。我们要加强体育工作,开足开好体育课,保证学生每天有足够的体育锻炼时间,培养学生的体育兴趣和爱好,提高学生的身体素质。要加强美育工作,通过音乐、美术、书法等课程和艺术活动,培养学生的审美情趣和艺术修养,提高学生的审美能力。要加强劳动教育,将劳动教育纳入课程体系,组织学生参加劳动实践活动,培养学生的劳动意识和劳动习惯,提高学生的劳动能力。通过体育、美育和劳育的有机结合,促进学生的身心健康和全面发展。
四、优化管理,营造良好教育生态
良好的教育生态是教育事业健康发展的重要保障。新学年,我们要从学校管理、家校合作等方面入手,优化管理,营造良好的教育生态。
(一)加强学校管理,提高管理效能。学校管理是学校各项工作顺利开展的关键。学校领导班子要加强自身建设,提高管理能力和领导水平,发挥好引领示范作用。要完善学校管理制度,建立健全科学合理的决策机制、执行机制和监督机制,确保学校管理工作的规范化、制度化。要加强教师队伍管理,关心教师的工作和生活,为教师的专业发展提供支持和保障,充分调动教师的工作积极性和创造性。要加强学生管理,建立健全学生管理制度,关注学生的思想动态和行为表现,加强对学生的日常行为规范教育和管理,营造良好的学风和校风。
(二)推进家校合作,形成教育合力。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家校合作对于学生的成长至关重要。我们要加强家校沟通与合作,建立健全家校合作机制,形成教育合力。学校要定期召开家长会,向家长宣传教育政策和学校的工作安排,反馈学生的学习情况和在校表现,听取家长的意见和建议。要开展家访活动,了解学生的家庭环境和家庭教育情况,加强对 ……(未完,全文共4714字,当前仅显示2483字,请阅读下面提示信息。
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