乡镇党委书记学习《_谈治国理政》第五卷研讨发言材料

目录/提纲：……
一、铸牢“忠诚之魂”，把稳乡镇发展“方向盘”
（一）以“真学真信”筑牢思想根基
（二）以“对标对表”校准政治方向
（三）以“实干笃行”践行忠诚担当
二、扛起“发展之责”，激活乡村振兴“动力源”
（一）念好“产业经”，让乡村“富起来”
（二）育好“新农人”，让乡村“强起来”
（三）绘好“和美卷”，让乡村“美起来”
三、践行“为民之情”，架起联系群众“连心桥”
（一）当好“倾听者”，摸清群众“心中事”
（二）当好“办事员”，解决群众“急难愁”
（三）当好“带头人”，凝聚群众“向心力”
四、夯实“治理之基”，构建平安乡村“防护网”
（一）织密“防控网”，守住安全“底线”
（二）畅通“调解渠”，化解矛盾“源头”
（三）完善“治理制”，提升治理“效能”
五、锤炼“务实之风”，展现乡镇干部“新形象”
（一）力戒“形式主义”，弘扬“务实之风”
（二）勇于“担当作为”，锤炼“过硬本领”
（三）坚守“廉洁底线”，涵养“清风正气”
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乡镇党委书记学习《_谈治国理政》第五卷研讨发言材料

同志们：
《_谈治国理政》第五卷集中展现了马克思主义中国化时代化的最新成果，是我们深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想的权威著作。作为乡镇党委书记，身处服务群众的最前沿、推动发展的第一线，更要把学习这部著作作为重要政治任务，带着责任学、联系实际学、融会贯通学，真正把其中蕴含的世界观、方法论转化为破解乡镇发展难题、增进群众福祉的实际行动。下面，结合**镇工作实际，我谈几点学习体会。
一、铸牢“忠诚之魂”，把稳乡镇发展“方向盘”
忠诚是共产党人重要的政治品质，《_谈治国理政》第五卷通篇贯穿着“两个维护”的政治自觉，彰显着对党的绝对忠诚。乡镇作为党和国家政策落地的“最后一公里”，必须把铸牢忠诚之魂摆在首位，确保发展始终沿着正确政治方向前行。
（一）以“真学真信”筑牢思想根基。理论上的清醒是政治上坚定的前提。学习《_谈治国理政》第五卷，不能停留在“读过”“学过”的层面，而要往深里走、往实里走、往心里走。要坚持把这部著作与_总书记关于“三农”工作、基层治理的重要论述结合起来，与乡镇发展的实际需求结合起来，通过党委理论学习中心组带头学、党支部“三会一课”集中学、党员干部自主学等多种形式，逐篇研读、逐句揣摩。比如，在学习“坚持党的全面领导”相关篇目时，要结合乡镇党委如何发挥“领头雁”作用，思考如何把党的领导贯穿到产业发展、乡村建设、民生保障等各方面；在学习“坚定理想信念”章节时，要对照基层党员干部的职责使命，检视自身是否存在信仰模糊、初心淡化等问
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水稻、特色果蔬、生态养殖等，通过“合作社+农户+基地”模式，统一品种、统一技术、统一品牌，提升农产品质量和附加值。同时，引入农产品深加工企业，开发果脯、腌菜、熟食等产品，延长产业链，让“土疙瘩”变成“金疙瘩”。另一方面，擦亮乡村旅游“亮色”。依托乡镇的自然风光、田园景观、民俗文化等资源，打造“采摘园+农家乐+民宿”一体化的乡村旅游项目，开发农事体验、民俗展演、亲子游乐等特色活动，吸引城市游客前来消费，让农民在家门口就能吃上“旅游饭”。此外，还要搭上数字经济“快车”，搭建农产品电商直播间，培养本土“新农人主播”，通过线上线下融合销售，让乡镇特色产品走出乡村、走向全国。
（二）育好“新农人”，让乡村“强起来”。人才是乡村振兴的核心支撑。乡村要发展，关键靠人。要坚持“引育留用”并举，打造一支懂农业、爱农村、爱农民的“新农人”队伍。一是“引才”聚智。针对乡镇人才短缺问题，主动对接高校、科研院所，引进农业技术专家、乡村规划师等专业人才，为产业发展提供技术指导；出台优惠政策，吸引外出务工青年、大学生、退役军人等返乡创业，鼓励他们带回资金、技术和先进理念，成为乡村发展的“领头雁”。二是“育才”固本。依托乡镇党校、新时代文明实践站等阵地，定期开展农业技术培训、创业技能培训、政策法规培训，邀请本地“土专家”“田秀才”现身说法，传授种植养殖经验、农产品销售技巧等实用知识，提升本土农民的综合素质和发展能力。三是“留才”暖心。建立健全人才服务保障机制，为引进和培育的人才提供住房、医疗、子女教育等方面的便利，解决他们的后顾之忧；设立“乡村人才激励基金”，对在产业发展、乡村治理中作出突出贡献的人才给予表彰奖励，让他们在乡村有地位、有奔头、有归属感，真正让人才留下来、用起来、干得好。
（三）绘好“和美卷”，让乡村“美起来”。生态宜居是乡村振兴的内在要求，也是群众对美好生活的向往。要坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，推动乡村生态环境和人居环境同步改善，打造“望得见山、看得见水、记得住乡愁”的和美乡村。一方面，抓好生态保护“硬任务”。严格落实河长制、林长制，加强对辖区内河流、山林、耕地的保护，严禁乱砍滥伐、乱排乱放等破坏生态环境的行为；推进农村人居环境整治提升行动，开展“厕所革命”“污水治理”“垃圾清运”三大攻坚，建立“户分类、村收集、镇转运”的垃圾处理体系，让乡村街道更整洁、河水更清澈、空气更清新。另一方面，做好乡风文明“软实力”。深入挖掘乡镇的历史文化、民俗文化资源，建设村史馆、文化广场、民俗展示馆等阵地，传承优秀传统文化；开展“星级文明户”“好婆媳”“好邻居”等评选活动，弘扬孝老爱亲、邻里和睦、诚信友善的传统美德；组建新时代文明实践志愿服务队，开展文化下乡、科技下乡、法律下乡等活动，丰富群众精神文化生活，让文明新风在乡村落地生根。
三、践行“为民之情”，架起联系群众“连心桥”
“江山就是人民，人民就是江山”，《_谈治国理政》第五卷中关于以人民为中心的发展思想，深刻诠释了中国共产党人的根本宗旨。乡镇工作直接面对群众，必须始终把群众放在心中最高位置，用心用情用力解决群众的操心事、烦心事、揪心事，让群众共享发展成果。
（一）当好“倾听者”，摸清群众“心中事”。了解群众需求是做好民生工作的第一步。要放下架子、扑下身子，主动走进群众中间，倾听群众的真实_。要坚持“开门纳谏”，通过召开村民代表座谈会、设置“书记信箱”、开展“敲门行动”等方式，与群众面对面交流，了解他们在生产生活中遇到的困难和问题，比如农田灌溉不便、孩子上学难、看病报销繁琐等。要带着“问题清单”走村入户，不仅要听群众的“顺耳话”，更要听“逆耳言”；不仅要关注群众反映的“大事”，也要留意“小事”，比如村口路灯不亮、邻里之间有矛盾等。同时，要建立“群众诉求台账”，对收集到的意见建议逐一登记、分类梳理，明确责任人和解决时限，确保群众的每一个诉求都有人管、有着落，真正做到“民有所呼、我有所应”。
（二）当好“办事员”，解决群众“急难愁”。为群众办实事不是一句空话，必须落实到具体行动上。要聚焦群众最关心、最直接、最现实的利益问题，从“小切口”入手，做好“大民生”。在医疗方面，推进乡镇卫生院标准化建设，改善就医环境，引进优质医疗资源开展对口帮扶，组织医生定期下乡义诊，解决群众“看病远、看病难”问题；在教育方面，改善农村学校办学条件，完善留守儿童关爱服务体系，开展“家校共育”活动，让农村孩子也能享受到优质教育；在养老方面，建设村级养老服务站，为留守老人提供助餐、助医、助洁等服务，开展“银龄关爱”行动，让老人安享晚年；在就业方面，举办招聘会、技能培训班，为群众提供就业信息和创业指导，帮助有劳动能力的群众实现稳定就业。通过一件件实事的办理，让群众感受到实实在在的变化，增强群众的获得感、幸福感、安全感。
（三）当好“带头人”，凝聚群众“向心力”。群众是乡村发展的主体，只有充分调动群众的积极性、主动性、创造性，才能形成推动乡村振兴的强大合力。要坚持“群众的事交由群众商量着办”，健全村民议事会、红白理事会等自治组织，凡涉及村里的重大事项，比如村级道路修建、集体资产处置等，都要通过“四议两公开”程序，广泛征求群众意见，让群众从“旁观者”变为“参与者”。要带头践行群众路线，在疫情防控、防汛抗旱、环境整治等重点工作中，与群众同吃同住同劳动，用实际行动感染群众、带动群众。同时，要善于发现和培养群众中的先进典型，宣传他们的感人事迹，用身边人讲身边事、身边事教育身边人，激发群众的主人翁意识，凝聚起“心往一处想、劲 ……（未完，全文共6461字，当前仅显示2978字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇党委书记学习《_谈治国理政》第五卷研讨发言材料》）