目录/提纲:……
一、上半年工作开展情况
(一)聚焦主责主业,干部教育培训质效稳步提升
一是优化课程体系强核心
二是创新教学模式增活力
三是强化学员管理树学风
(二)深耕理论研究,决策咨询服务功能有效发挥
一是选题策划突出“精准性”
二是调研走访突出“实效性”
三是成果转化突出“转化力”
(三)强化队伍建设,师资队伍整体素质显著增强
一是师德建设“铸魂”
二是能力提升“赋能”
三是资源整合“聚力”
(四)优化服务保障,机关运转效能持续改善
一是硬件设施“提标”
二是制度建设“规范”
三是后勤服务“暖心”
二、存在的问题与不足
四是信息化建设滞后,智慧校园平台功能尚未完全开发,线上教学资源整合能力较弱
三、下半年工作谋划
(一)以“提质增效”为目标,推动教育培训再上新台阶
1、深化课程体系建设
2、创新教学方式方法
3、严格学员管理
(二)以“咨政建言”为抓手,推动科研水平实现新突破
1、聚焦中心搞调研
2、强化成果转化应用
3、加强学术交流合作
(三)以“强基固本”为重点,推动师资队伍焕发新活力
1、实施“名师培育工程”
2、完善兼职教师管理
3、加强青年教师培养
(四)以“智慧赋能”为方向,推动管理服务迈出新步伐
1、推进智慧校园建设
2、优化后勤服务质量
3、强化机关作风建设
……
县委党校2025年上半年工作总结及下半年工作谋划
中共**县委党校2025年上半年工作总结及下半年工作谋划2025年上半年,中共**县委党校在县委的坚强领导和市委党校的有力指导下,坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和
二十届三中全会精神,紧扣“为党育才、为党献策”党校初心,以“提质量、强品牌、促创新”为主线,统筹推进理论教育、党性教育、能力培训各项工作,圆满完成上半年既定目标任务。现将有关工作情况
总结如下,并对下半年重点工作进行谋划。
一、上半年工作开展情况
(一)聚焦主责主业,干部教育培训质效稳步提升
坚持把学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,严格落实“第一议题”制度,推动理论学习走深走实。
一是优化课程体系强核心。围绕“党的理论教育+党性教育+能力提升”三大板块,新增《_总书记关于调查研究的重要论述》《
乡村振兴战略实施路径》等8个专题课程,形成“核心课+特色课+案例课”课程矩阵。联合县委组织部开展“课程质量提升月”活动,组织教师集体备课12次、试讲评课6场,邀请市委党校专家开展专题指导4次,课程通过率从85%提升至96%。
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条建议,被县政府采纳并写入《2025年数字经济发展实施方案》。
三是成果转化突出“转化力”。上半年发表理
论文章8篇(其中省级期刊3篇、市级期刊5篇),完成决策咨询报告4篇,其中《关于优化我县营商环境存在问题的
调研》获县委书记批示,《**县红色文化资源保护利用现状及建议》被纳入全县“文化强县”重点项目库。
(三)强化队伍建设,师资队伍整体素质显著增强
坚持“人才强校”战略,以“师德师风、专业能力、实践经验”为重点,着力打造一支“政治过硬、业务精湛、作风优良”的党校教师队伍。
一是师德建设“铸魂”。开展“党校教师
职业道德”专题教育活动,组织教师签订《师德承诺书》,举办“最美党校人”评选活动,选树扎根教学一线20年的老教师***、援疆归来主动承担急难任务的青年教师***等先进典型,通过
事迹宣讲、座谈交流等形式,营造“比学赶超”良好氛围。
二是能力提升“赋能”。实施“青蓝工程”,为12名青年教师选配“一对一”导师,通过“跟岗听课、外出研修、实战练兵”提升教学科研能力。上半年选派8名教师参加中央党校、省委党校专题研修班,2名教师到县委组织部、县乡村振兴局跟班学习;开展“教学技能大比武”活动,设置“微党课竞赛”“案例编写评比”“现场教学展示”3个项目,评选出一等奖3名、二等奖5名,其中青年教师***的《从“千万工程”看乡村振兴》微党课获全县“精品党课”评选二等奖。
三是资源整合“聚力”。建立“兼职教师库”,聘请县委常委、部门负责人、基层致富带头人等25人担任兼职教师,上半年邀请县委常委、组织部部长***作《新时代干部能力建设》专题辅导,邀请**村党支部书记、全国劳动模范***分享《党建引领合作社发展》实践经验,有效弥补了党校教师实践经验的短板。
(四)优化服务保障,机关运转效能持续改善
坚持“服务教学、服务学员、服务大局”理念,从细节入手提升管理服务水平。
一是硬件设施“提标”。争取
财政专项经费80万元,完成教学楼智慧教室改造(新增互动教学系统、远程视频会议终端等设备)、学员宿舍空调安装(覆盖80间宿舍)、校园绿化升级(新增绿地面积200平方米),办学条件得到显著改善。
二是制度建设“规范”。修订《财务管理制度》《物资采购流程》《公务接待标准》等12项制度,严格执行“三重一大”决策制度,上半年召开校委会10次,研究审议重大事项23项,未发生违规违纪问题。
三是后勤服务“暖心”。设立“学员服务岗”,提供24小时值班、医疗应急、快递代收等便民服务;针对老年学员需求,增设无障碍通道、防滑地垫等设施;开展“食堂满意度测评”,根据学员反馈调整菜品结构(新增地方特色小吃窗口),满意度从82%提升至91%。
二、存在的问题与不足
上半年工作虽取得一定成效,但对照新时代党校工作要求和县委期望,仍存在一些短板:一是科研咨政的深度和转化率有待提升,部分课题与县域发展实际结合不够紧密;二是教师实践经验仍需加强,部分年轻教师对基层一线情况的掌握不够全面;三是教学方式的创新性不足,案例教学、情景模拟等互动式教学占比仅为35%,需进一步加大探索力度;四是信息化建设滞后,智慧校园平台功能尚未完全开发,线上教学资源整合能力较弱。
三、下半年工作谋划
(一)以“提质增效”为目标,推动教育培训再上新台阶
1.深化课程体系建设。围绕学习贯彻_总书记考察**省重要
讲话精神,开发《**县贯彻落实_总书记重要指示精神的实践路径》等专题课程3-5门;结合“
党纪学习教育”,新增《中国共产党纪律处分条例解读》《基层党员干部廉洁履职案例分析》等党性教育课程,确保党的理论教育和党性教育课时占比不低于总课时的70%。
2.创新教学方式方法。推广“翻转课堂”“行动学习”等模式,在中青班试点“课题调研+成果
汇报”教学,组织学员围绕“**县产业发展瓶颈”“基层治理难点”等开展课题研究,形成高质量调研报告;升级现场教学线路,新增“**高新区产业升级”“**社区基层治理示范点”等教学点,全年现场教学场次不少于30场。
3.严格学员管理。修订《学员考核办法》,将“调研成果转化”“实践锻炼表现”纳入考核指标,建立“优秀学员”“进步学员”评选机制,强化正 ……(未完,全文共4265字,当前仅显示2246字,请阅读下面提示信息。
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