您的位置:新文秘网>>教育/教师/其他重大节日纪念日专题/动员大会/会议发言/>>正文

弘扬伟大抗战精神 谱写教育事业新篇章 ——在第41个教师节表彰大会上的发言

发表时间:2025/9/20 11:16:50
目录/提纲:……
一、深挖精神根脉,让红色基因成为教育发展的“源头活水”
一是构建“立体式”红色教育体系
二是创新“沉浸式”红色文化浸润
三是建立“常态化”红色传承机制
二、锚定育人根本,让立德树人成为教育工作的“核心坐标”
一是抓牢思政课“主渠道”
二是厚植家国情怀“主基调”
三是守好意识形态“主阵地”
三、聚焦强师赋能,让教师队伍成为教育质量的“关键支撑”
一是强化师德师风“生命线”
二是提升专业能力“硬支撑”
三是完善激励保障“暖心网”
四、强化系统保障,让教育公平成为事业发展的“鲜明底色”
一是推进城乡教育“一体化”
二是聚焦特殊_“精准帮”
三是服务发展大局“显担当”
……
弘扬伟大抗战精神 谱写教育事业新篇章 ——在第41个教师节表彰大会上的发言

同志们、老师们:
今天,我们怀着无比崇敬的心情相聚于此,共同庆祝第41个教师节,隆重表彰过去一年为**教育事业作出突出贡献的先进集体和优秀个人。首先,我代表**委、**政府,向受表彰的同志表示热烈祝贺!向全市**万余名教育工作者致以节日问候!向长期关心支持**教育发展的社会各界人士表示衷心感谢!
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。80年前,无数中华儿女以“誓与山河共存亡”的信念、“敢教日月换新天”的勇毅,用生命和热血铸就了伟大抗战精神。这种精神穿越时空、历久弥新,既是我们民族的精神脊梁,更是新时代奋进的力量源泉。教育作为国之大计、党之大计,承担着“为党育人、为国育才”的历史使命。今天,我们以“弘扬伟大抗战精神”为主题召开教师节表彰大会,就是要从抗战精神中汲取养分,把爱国情、强国志、报国行融入教育工作全过程,推动**教育事业在新的历史起点上高质量发展。下面,我讲四点意见。
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略700字,正式会员可完整阅读)…… 
竞赛、一件红色手工作品、一次红色基地参观、一篇红色感悟作文)。目前已有87所学校申报创建,预计年底评选首批30所示范班级,通过典型引路推动红色教育走深走实。
二、锚定育人根本,让立德树人成为教育工作的“核心坐标”
抗战时期,教育救国、读书报国的信念支撑着无数青年投身民族复兴洪流。今天的教育,更要回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,把立德树人贯穿教育教学全过程。
一是抓牢思政课“主渠道”。针对部分学校思政课“说教味重、吸引力弱”问题,今年重点推进“大思政课”建设提质增效。一方面,建强师资队伍,选拔50名政治过硬、业务突出的教师组建市级思政课名师工作室,通过“同上一堂课”“案例研讨”等方式,提升教学针对性;另一方面,丰富教学形式,推广“行走的思政课”,组织学生到**烈士陵园、乡村振兴示范村等实践基地开展现场教学。上半年,全市开展思政实践活动1200余场,学生参与率达95%,不少老师反映:“现在的思政课,学生眼睛亮了,发言积极了。”
二是厚植家国情怀“主基调”。结合抗战胜利80周年节点,开展“强国复兴有我”主题教育系列活动。在高校,组织“抗战精神与青年责任”辩论赛、“科技报国”主题演讲,引导大学生将个人理想融入国家发展;在中小学,举办“我和我的祖国”绘画展、“给革命先烈写封信”征文活动,其中**小学五年级学生写的《爷爷的勋章》被《**日报》转载,引发社会共鸣。这些活动不仅让学生了解历史,更激发了他们“强国有我”的使命感。
三是守好意识形态“主阵地”。针对网络时代信息多元的特点,建立学校意识形态风险研判机制,每季度分析一次校园yq动态,重点关注历史虚无主义、错误价值观_等问题。今年已开展专项排查3次,清理校园公众号不当内容17条,举办“网络文明进校园”讲座28场,切实筑牢思想防线。正如一位校长所说:“教育不仅要教知识,更要守好‘心’的门,让学生知道该信什么、爱什么、追求什么。”
三、聚焦强师赋能,让教师队伍成为教育质量的“关键支撑”
抗战时期,许多教师一边躲避战火,一边坚持办学,用生命守护教育的火种。今天的教师,同样肩负着“传道授业解惑”的重任。我们要以抗战先辈为榜样,建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍。
一是强化师德师风“生命线”。把师德建设作为教师队伍建设的首要任务,今年重点开展“三个一”行动:组织一次师德专题培训,邀请抗战时期教育工作者后代作报告,用老一辈教育者的坚守诠释师德内涵;签订一份《师德承诺书》,明确“十不准”要求,将师德表现与职称评聘、评优评先直接挂钩;选树一批师德典型,评选“**最美教师”20名、“师德标兵”50名,通过事迹宣讲、媒体报道扩大影响力。上半年,全市教师师德考核优秀率达92%,较去年同期提升3个百分点。
二是提升专业能力“硬支撑”。针对城乡教师水平差异、学科结构失衡等问题,实施“三大工程”:其一,“青蓝工程”,组织100名城区骨干教师与乡村教师结对,通过“跟岗学习+送教下乡”方式,年内完成2000课时帮扶;其二,“学科提质工程”,针对数学、英语等薄弱学科,邀请省内外专家开展专题培训,已举办培训班15期,覆盖教师1200人次;其三,“数字化能力提升工程”,依托“国家智慧教育平台”,组织教师参加线上研修,目前全市教师平台学习时长人均达45小时,数字化教学工具使用率从去年的60%提升至85%。
三是完善激励保障“暖心网”。教师是教育的第一资源,要让“尊师重教”落到实处。今年重点落实三项政策:提高乡村教师待遇,在原有乡镇工作补贴基础上,为偏远山区教师每月额外发放500元生活补助,惠及教师1800余名;优 ……(未完,全文共3734字,当前仅显示1967字,请阅读下面提示信息。收藏《弘扬伟大抗战精神 谱写教育事业新篇章 ——在第41个教师节表彰大会上的发言》
文章搜索
相关文章