目录/提纲:……
一、固本强基,立德树人根本任务全面落实
(一)构建思政工作新格局
一是强化理想信念教育
二是创新思政课程建设
三是健全协同育人机制
(二)提升学生综合素养
一是强化体育锻炼实效
二是增强美育熏陶功能
三是夯实劳动教育根基
(三)促进学生身心健康
一是完善心理健康服务体系
二是强化校园安全防控能力
三是优化卫生健康服务保障
二、促进公平,教育公共服务体系持续优化
(一)优化基础教育资源布局
一是推进学前教育普惠扩容
二是促进义务教育优质均衡
三是推动普通高中多样特色发展
(二)增强特殊_关爱保障
一是保障随迁子女平等就学
二是加强留守儿童教育关爱
三是完善残疾儿童教育保障
(三)推动数字教育赋能增效
一是加快教育新型基础设施建设
二是扩大优质数字教育资源覆盖
三是提升师生信息素养与应用能力
三、强化支撑,高素质专业化教师队伍加快建设
(一)深化师德师风长效机制建设
一是强化思想政治引领
二是完善考核评价体系
三是健全表彰惩戒机制
(二)提升教师专业能力素养
一是创新教师培训模式
二是优化骨干教师梯队
三是强化教研科研支撑
(三)完善教师管理保障政策
一是优化编制岗位管理
二是保障教师工资待遇
三是减轻教师负担
……
在全市教育大会暨庆祝第41个教师节表彰大会上的汇报发言
尊敬的各位领导、各位同仁,同志们:
在全市上下深入学习贯彻党的二十大精神、奋力谱写中国式现代化**实践新篇章的关键时期,我们隆重召开全市教育大会暨庆祝第41个教师节表彰大会。此次会议旨在深入学习贯彻_总书记关于教育的重要论述,全面落实党的教育方针,
总结成绩、分析形势、部署任务,表彰先进,凝聚合力,为我市高质量发展提供更加坚实的人才支撑和智力保障。过去一年,在市委、市政府的坚强领导下,全市教育系统广大教职员工砥砺奋进、开拓创新,推动教育事业取得了新进展、新成效。现将有关工作进展情况
汇报如下:
一、固本强基,立德树人根本任务全面落实
_总书记深刻指出,“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”我们始终将立德树人作为中心环节,将其融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。过去一年的实践表明,只有牢牢把握立德树人这个根本,教育事业发展才能方向正、根基稳、后劲足。在此基础上,我们系统推进了以下重点工作,旨在构建更加完善的立德树人落实机制,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接
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康服务体系。印发加强新时代中小学心理健康教育工作的实施方案,配齐配强专兼职心理健康教育教师,配备率达到100%。建成标准化心理咨询室的学校达到**所,占比**%。开展心理健康筛查**万人次,建立重点学生预警与干预档案**份。举办心理健康讲座、团辅活动**场次。二是强化校园安全防控能力。实施校园安防建设三年行动计划,一键式紧急报警、视频监控系统与公安机关联网率达到100%。配备专职保安员**名,持证上岗率100%。开展防溺水、交通安全、消防安全等专题教育**万场次。定期开展应急疏散演练,学校覆盖率达到100%。三是优化卫生健康服务保障。严格落实学校传染病防控工作规范,传染病
疫情报告及时率达到100%。学生健康体检率保持在**%以上。儿童青少年总体近视率较上年下降**个百分点。学校食堂“明厨亮灶”覆盖率达到100%,
食品安全管理水平持续提升。
二、促进公平,教育公共服务体系持续优化
_总书记强调,“要坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”我们始终将促进教育公平作为基本政策导向,着力缩小区域、城乡、校际、_差距,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。随着城镇化进程加快和人口结构变化,教育资源配置面临着新挑战,也对公共教育服务供给提出了更高要求。因此,我们聚焦关键领域和薄弱环节,采取了一系列针对性措施,旨在构建优质均衡的基本公共教育服务体系,不断增强人民群众的教育获得感、幸福感、安全感。
(一)优化基础教育资源布局。一是推进学前教育普惠扩容。实施学前教育发展提升行动计划,新建、改扩建公办幼儿园**所,新增公办学位**个。全市普惠性幼儿园覆盖率达到**%,其中公办园在园幼儿占比达到**%。学前教育毛入园率达到**%,高于全省平均水平**个百分点。二是促进义务教育优质均衡。制定城乡义务教育一体化发展规划,**个县(市、区)通过国家义务教育优质均衡发展县督导评估。改造薄弱学校**所,新增义务教育学位**个。义务教育巩固率达到**%。随迁子女在公办学校就读比例达到**%。三是推动普通高中多样特色发展。启动普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设,**所高中成为省级示范校。建设特色高中**所,涵盖科技、人文、艺术、体育等领域。高中阶段毛入学率达到**%,高考综合改革平稳有序推进。
(二)增强特殊_关爱保障。一是保障随迁子女平等就学。坚持“两为主”原则,简化入学流程,实行混合编班、统一管理,2024年共安排**万名随迁子女入学。将随迁子女教育经费全部纳入
财政保障范围,年生均公用经费基准定额达到**元。二是加强留守儿童教育关爱。建立留守儿童档案**份,落实结对帮扶机制,覆盖率达100%。建设留守儿童关爱室**个,招募志愿者**名,开展关爱活动**场次。优先满足留守儿童寄宿需求,寄宿生生活补助标准提高至**元/年。三是完善残疾儿童教育保障。健全“以随班就读为主体、特教学校为骨干、送教上门为补充”的特殊教育体系。适龄残疾儿童义务教育入学率达到**%。特教学校生均公用经费标准提高到**元。为**名重度残疾儿童提供送教上门服务。
(三)推动数字教育赋能增效。一是加快教育新型基础设施建设。建成教育城域网骨干带宽**G的市级教育专网,接入学校**所。中小学(含教学点)百兆以上宽带接入率达到100%,无线网络覆盖率达到**%。建设智慧校园示范校**所。二是扩大优质数字教育资源覆盖。建设市级智慧教育平台,汇聚优质课程资源**万课时,注册用户达**万人,年度访问量超**万人次。推动专递课堂、名师课堂、名校网络课堂常态化应用,覆盖薄弱学校**所、
农村教学点**个。三是提升师生信息素养与应用能力。开展教师信息技术应用能力培训**万人次,通过率**%。举办学生信息素养提升实践活动,参与学生**万人次,获得省级以上奖项**个。数字技术在教育教学、管理服务中的深度应用不断扩大。
三、强化支撑,高素质专业化教师队伍加快建设
_总书记要求,“要加强教师队伍建设,提高教师政治地位、社会地位、职业地位,使教师成为最受社会尊重的职业之一。”教师是教育发展的第一资源,是立教之本、兴教之源。建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活 ……(未完,全文共4299字,当前仅显示2264字,请阅读下面提示信息。
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