目录/提纲:……
一、提高思想认识,深刻领会推进教育帮扶与公益服务的重大意义
二、肯定成绩总结经验,准确把握教育帮扶与公益服务工作的现状
(一)教育帮扶工作扎实推进,城乡教育差距逐步缩小
(二)公益服务品牌不断涌现,社会参与热情持续高涨
三、正视问题剖析不足,清醒认识教育帮扶与公益服务工作的挑战
(一)教育帮扶方面存在的问题
(二)公益服务方面存在的问题
四、聚焦重点精准发力,全面推动教育帮扶与公益服务工作高质量发展
(一)加大教育帮扶力度,促进教育公平优质发展
(二)提升公益服务水平,增强公益服务实效
五、强化保障措施,确保教育帮扶与公益服务工作落地见效
(一)加强组织领导,压实工作责任
(二)加大投入力度,强化资金保障
(三)完善政策支持,优化发展环境
(四)加强监督考核,确保工作实效
……
在全市教育帮扶与公益服务推进会议上的讲话
同志们:
今天,我们在这里召开全市教育帮扶与公益服务推进会议,主要任务是深入学习贯彻关于教育事业和公益事业发展的重要指示精神,
总结我市在教育帮扶、公益支教以及社会工作与志愿服务融合发展方面取得的成绩,分析当前面临的形势与挑战,部署下一阶段的重点工作任务,
动员全市上下进一步统一思想、提高认识、凝聚合力,推动我市教育帮扶和公益服务工作再上新台阶、再谱新篇章。参加今天的会议有市委、市人大、市政府、市政协相关领导同志,各县(区)党委和政府主要负责同志,市直有关部门主要负责同志,各相关社会组织、爱心企业代表以及部分学校负责人等。刚才,市教育局、*县、*区以及市社会工作联合会等部门和地区作了
汇报发言,他们结合各自工作实际,分享了在教育帮扶、公益服务中的好经验、好做法,既有具体的数据支撑,又有生动的事例说明,讲得都很实在、很深刻,我都同意,大家一定要认真学习借鉴,结合自身实际抓好贯彻落实。下面,结合工作实际,我再讲几点意见。
一、提高思想认识,深刻领会推进教育帮扶与公益服务的重大意义
教育是国之大计、党之大计,公益服务是社会文明进步的重要标志,推进教育帮扶与公益服务深度融合、协同发展,不仅关系到千家万户的切身利益,更关系到全市经济社会发展的大局,关系到社会公平正义的实现,关系到和谐社会的构建。我们必须从战略和全局的高度,深刻认识这项工作的极端重要性和现实紧迫性。
一是推进教育帮扶与公益服务是践行以人民为中心发展思想的具体体现。我国是人民当家作主的社会主义国家,人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略1085字,正式会员可完整阅读)……
社会责任感、奉献精神和爱心善意,是加强精神文明建设的重要载体。“润禾行动”开展以来,吸引了余名志愿者参与,其中既有教师、学生,也有企业职工、退休人员等,他们不计报酬、无私奉献,用实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,在全社会营造了关心教育、关爱儿童、乐于助人的良好氛围。据统计,仅2024年,我市就有万人次参与各类公益服务活动,服务时长累计达万小时,志愿服务已经成为我市精神文明建设的一道亮丽风景线。同时,教育帮扶与公益服务还能有效激发社会活力,引导社会组织、爱心企业等多元主体参与社会治理,形成政府主导、社会协同、公众参与的社会治理格局。通过发挥社会组织在资源整合、服务提供等方面的优势,能够更好地满足群众多样化、个性化的需求,提升社会治理的精细化、专业化水平。例如,市社会工作联合会通过整合“润禾行动”等公益项目资源,为山区儿童提供了心理辅导、亲情陪伴等个性化服务余次,有效解决了部分留守儿童心理健康问题,为维护社会和谐稳定作出了积极贡献。
二、肯定成绩总结经验,准确把握教育帮扶与公益服务工作的现状
近年来,市委、市政府高度重视教育帮扶与公益服务工作,将其作为一项重要的民生工程和民心工程来抓,出台了一系列政策措施,加大了投入力度,推动各项工作取得了显著成效。特别是“润禾行动”等公益支教活动的开展,为我市教育帮扶与公益服务工作积累了宝贵经验,树立了良好品牌。
(一)教育帮扶工作扎实推进,城乡教育差距逐步缩小
一是教育资源配置持续优化。我们坚持把教育资源配置向
农村地区、薄弱学校倾斜,不断加大对农村教育的投入力度。2022-2024年,全市累计投入农村教育专项资金亿元,用于改善农村学校办学条件。其中,新建、改扩建农村中小学所,新增校舍面积万平方米,购置教学仪器设备万台(套),极大地改善了农村学校的硬件设施。例如,县镇中心小学通过争取专项资金,新建了标准化教学楼栋、塑胶操场个,配备了多媒体教室间、实验室个,学校办学条件得到了质的提升。同时,我们积极推进城乡教育一体化发展,建立了城区优质学校与农村薄弱学校“手拉手”帮扶机制,全市所城区优质学校与所农村薄弱学校结成帮扶对子,通过师资交流、教研活动、资源共享等方式,帮助农村学校提升教育教学水平。2024年,农村学校教师到城区学校跟班学习人次,城区学校教师到农村学校支教人次,开展联合教研活动次,农村学校教学质量有了明显提高,农村学生人均学科成绩较2022年提升了分。
二是控辍保学工作成效显著。我们始终把保障适龄儿童少年接受义务教育作为教育帮扶的重要任务,建立了“政府主导、部门联动、家校协同”的控辍保学工作机制,层层压实责任,加强动态监测,确保每一个孩子都能按时入学。2024年,全市义务教育阶段适龄儿童少年入学率达到*%,巩固率达到*%,无一名学生因家庭经济困难、学习困难等原因失学辍学。为了做好控辍保学工作,我们对家庭经济困难学生实行了精准资助,2022-2024年,累计发放义务教育阶段学生资助金万元,资助学生万人次,其中农村学生万人次,占资助总人数的%。同时,我们针对残疾儿童少年等特殊_,开展了“送教上门”服务,组织教师为名残疾儿童少年提供上门教学服务课时,保障了他们接受教育的权利。
三是职业教育帮扶力度加大。我们充分发挥职业教育在促进就业、助力脱贫攻坚中的重要作用,加大对农村地区、贫困家庭学生的职业教育帮扶力度。2024年,全市职业院校招收农村学生人,占招生总数的%;为农村学生减免学费、发放助学金万元,帮助他们顺利完成学业。同时,职业院校积极与企业合作,开展订单式培养,为农村学生提供实训岗位个,毕业生就业率达到*%,其中*%的农村毕业生实现了本地就业或返乡创业,为农村经济发展注入了新活力。例如,职业技术学院与县合作开展了“
乡村振兴技能培训班”,累计培训农村劳动力人次,涵盖电子商务、家政服务、农业技术等多个领域,其中人通过培训实现了就业增收。
(二)公益服务品牌不断涌现,社会参与热情持续高涨
一是“润禾行动”成为公益支教标杆。“润禾行动”作为我市社会工作与志愿服务融合发展的示范品牌,自开展以来,得到了社会各界的广泛关注和大力支持。截至2024年底,“润禾行动”已开展公益支教活动期,覆盖全市个县(区)的所山区小学,参与志愿者达人次,其中专业教师人次,大学生志愿者人次,社会爱心人士人次。支教课程涵盖语文、数学、英语、音体美、科学等多个学科,累计授课课时,极大地丰富了山区学生的课程内容。同时,“润禾行动”还积极对接爱心企业和爱心机构,为山区小学捐赠了价值万元的文体用品,包括图书册、足球个、篮球个、羽毛球拍副、电脑台等,改善了山区学校的教学条件。在“润禾行动”的影响下,越来越多的人开始关注山区教育,主动参与到公益支教中来,形成了良好的社会效应。
二是各类公益服务活动蓬勃开展。除了“润禾行动”,我市还涌现出了“爱心助学”“阳光助残”“邻里互助”等一系列公益服务品牌活动,涵盖了教育、医疗、养老、扶贫等多个领域。2024年,全市开展各类公益服务活动场次,参与志愿者万人次,服务群众万人次。其中,“爱心助学”活动累计资助贫困大学生名,发放助学金万元;“阳光助残”活动为名残疾人提供了康复服务、就业培训等帮助;“邻里互助”活动在个社区开展,组织志愿者为孤寡老人、空巢老人提供生活照料、精神慰藉等服务人次。这些公益服务活动的开展,有效解决了群众的实际困难,传递了社会温暖,增强了社会凝聚力。
三是社会组织和爱心企业积极参与。随着我市公益事业的发展,各类社会组织和爱心企业逐渐成为公益服务的重要力量。目前,全市共有公益慈善类社会组织家,比2022年增长了%,这些社 ……(未完,全文共9093字,当前仅显示3048字,请阅读下面提示信息。
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