在县第一中学庆祝第41个教师节暨表彰大会上的讲话

在县第一中学庆祝第41个教师节暨表彰大会上的讲话

尊敬的各位老师、同志们：
金风送爽，丹桂飘香。在这收获的季节里，我们齐聚县第一中学，共同庆祝第41个教师节，表彰过去一年里为学校发展作出突出贡献的先进集体和个人。首先，我代表县委教育工委、县教育局，向辛勤耕耘在教学一线的全体教职工致以节日的问候！向受表彰的优秀教师、先进教育工作者表示热烈的祝贺！向长期支持教育事业发展的学校领导班子和社会各界人士表示衷心的感谢！
过去一年，是县第一中学爬坡过坎、提质增效的关键一年。全体教职工以“立德树人”为根本任务，以“办人民满意教育”为目标，在课堂改革中深耕细作，在育人实践中守正创新，用汗水和智慧
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资源，教师成长是学校发展的核心动力。学校构建“青蓝结对+名师引领+实践淬炼”三维培养体系，为教师发展搭建阶梯。一方面，完善“1+1+1”青蓝工程——每位新教师配备1名教学导师、1名班主任导师、1名科研导师，通过“跟岗听课-模拟授课-实战演练”三阶段培养，3年内青年教师达标率从85%提升至92%。另一方面，组建“学科名师工作室”，由省特级教师**牵头，带领15名骨干教师开展“大单元教学设计”研究，形成《高中语文大单元教学案例集》《物理跨章节综合题命制指南》等成果，其中3项成果获市级教学成果奖。更令人欣慰的是，许多教师主动突破“舒适区”：英语组**老师利用课余时间学习跨文化教育理论，开发“中外节日文化对比”校本课程；体育组**老师考取游泳教练资格证，将游泳课纳入必修，填补了学校水上运动教学的空白。这些努力，让教师队伍呈现“老带新、新促老、齐奋进”的生动局面，全校高级教师占比提升至38%，市级以上骨干教师增至27人。
三、以德润心，在五育融合中培育时代新人
教育的本质是培根铸魂、启智润心。学校坚持“德育为先、全面发展”理念，将社会主义核心价值观融入日常教育教学。通过“校园文化节”“红色研学周”“劳动实践月”等载体，构建“课程育人、活动育人、环境育人”三位一体的德育体系。春季学期组织“清明祭英烈”活动，300余名师生赴县革命烈士陵园开展现场教学，学生自发撰写《给先烈的一封信》，其中12篇被县融媒体中心选登；秋季学期启动“劳动技能大赛”，设置“厨房小能手”“绿植养护员”“校园美容师”等岗位，让学生在切菜、插花、清扫中体会劳动价值。特别值得肯定的是，班主任团队创新工作方法：高三（5）班班主任**老师建立“成长档案袋”，记录学生每月进步点，毕业时赠予定制纪念册；初一（3）班班主任**老师推行“班级议事会”，让学生自主管理图书角、卫生区，培养责任意识。这些举措，让德育从“说教”走向“浸润”，全校学生违纪率下降60%，涌现出“拾金不昧好少年”**、“孝心少年”**等典型，其中2名学生获评“市级新时代好少年”。
同志们，教育是静待花开的事业，也是需要接力奋斗的工程。今天受到表彰的同志，是全校教师的优秀代表，他们有的扎根乡村教学28年，把青春献给三尺讲台；有的带高三毕业班15年，送走一届又一届学生；有的既是班主任又是学科组长，每天最早到校、最晚离校。他们用平凡的坚守诠释了“学高为师、身正为范”的内涵，用点滴的付出印证了“教育是 ……（未完，全文共2077字，当前仅显示1321字，请阅读下面提示信息。收藏《在县第一中学庆祝第41个教师节暨表彰大会上的讲话》）