在“躬耕教坛 强国有我”市庆祝第39个教师节暨表彰大会上的讲话

目录/提纲：……
一、均衡发展、提质提级，打造教育发展新高地
二、教学相长、共同进步，展现师生队伍新风采
三、精细举措、强化管理，激发教育事业新活力
四、人人有责、人人担责，营造教育发展新生态
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在“躬耕教坛 强国有我”市庆祝第39个教师节暨表彰大会上的讲话

尊敬的各位老师，同志们：
尊师重教是中华民族的传统美德。1985年，六届全国人大九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，正式确定9月10日为教师节，旨在感谢广大教师的辛勤付出，肯定广大教育工作者为社会进步做出的贡献，旨在弘扬传统美德，在全社会形成尊师重教、尊重知识、尊重人才的良好风气。今天，能和广大教师欢聚一堂，共同庆祝第39个教师节，我始终是心潮澎湃的。今天的相聚，既体现党委、政府对教育工作的高度重视，体现社会各界对广大教师的尊重，同时也是对重铸**教育新辉煌的新期待和动员令。刚才，我们隆重表彰了一批优秀教师和教育工作者，这里有治校有方、担当负责的校长；有勇挑重担、爱生如子的班主任；有执着钻研、奉献青春的青年教师。在大家身上，集中体现了我市全体教师耕耘杏坛、默默无闻的奉献精神，恪尽职守、厚德载物的师德风范，严谨治学、呕心育人的可贵品质。在此，我谨代表市四大班子，向受到表彰的同志们表示热烈的祝贺！向全市广大教师和教育工作者致以节日的问候！向长期以来支持**教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢！
百年大计，教育为本，教育是最大的民生。今年以来，市委、市政府坚持把教育摆在优先位置，持续加大投入，均衡配置资源，教育事业发展取得了新成绩。我们致力于改善办学条件，在全市“三保”压力吃紧的情况下，今年以来先后投入资金**亿元，实施了**所中小学幼儿园新改扩建项目，截至目前，**个改扩建项目建成投用，其余**个改扩建项目10月底前建成、**个新建学校进展顺利。第六幼儿园和城伯中心幼儿园建成投用，公办占比超5
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略1097字，正式会员可完整阅读）……　
衡水中学、毛坦厂中学、郸城一中等相比差距更大。这种差距不仅仅体现在管理制度上，更体现在争先创优、争创一流的信心和氛围上，我们还缺少敢于改革、敢于领跑的坚定决心和坚强意志。这些问题的存在，既有历史方面的原因，也有客观条件的限制，但最根本的还在于思想观念上的差距，在于思维方式、工作方法、管理行为、机制_等方面的落后。面对这些问题，我们要高度重视、认真反思、采取措施、尽快解决。
下面，就“办好人民满意的教育、重铸**教育新辉煌”，我再讲四点意见。
一、均衡发展、提质提级，打造教育发展新高地
教育是民族振兴的基础，更是一个地方高质量发展的人才基础。我们要紧盯教育高质量发展这一核心要求，推动各级各类教育协调发展，让更多孩子接受更好教育，成就更好事业，过好精彩人生。
高中教育要抓“振兴”。高中教育可以说是一个地区教育的脸面。今年我们能够实现北大突破，这非常好，这也是**上下多年以来的期望。在这个教育事业上升势头正劲的关口，我们没有退路可言。这里我强调两点：一要定目标。长期目标就是清北保持持续突破，名校人数逐年递增；近期目标就是2024年高考，一本上线率突破45%，各学科**排名“保五争四”。下一步要围绕目标任务，在补齐短板上细化研究，在放大优势上深入思考，列出工作清单，确保有措施、有责任、见实效。各学校也要深入研究，明确发展目标，理清近三到五年的发展思路，引领学校事业更好发展。二要提质量。首先，要总结好经验。比如，今年我们组织高中教师和学生一起参加模拟测试，做到了传导压力、促进提升，要继续坚持下去，对教师不仅要抓“培训”，还要重“考核”，坚决避免培训流于形式。其次，要学先进。在市委六届四次全会上我们提出要解放思想，教育系统应该怎么办？无非是走出去、引进来，坚持开放办教育。走出去，就是要有计划地安排校长、老师到全国各地的先进学校参观学习，汲取先进办学理念、管理经验，以他人之长补己之短。引进来，就是要对那些名师、学科带头人也要舍得下本钱、开条件把他们引进来，既提高我们知名度，也能带动提高教师队伍整体素质。
义务教育要抓“均衡”。均衡不是“削峰平谷”，而是要通过结对帮扶、送教下乡等方法，以强带弱、以优培新，真正实现先进教育理念、教学方法和优质资源共融共享。要以创建全国义务教育优质均衡县为抓手，进一步完善办学条件，加快标准化学校建设，持续改善城镇中小学校、乡镇寄宿制学校等办学条件，建设高标准的实验室，加强教育信息化建设，推动现代教育手段进课堂。进一步优化力量配备，持续深化“县管校聘”改革，加强城镇优秀教师、校长向乡村学校、薄弱学校流动，支持中小学美育等专业课教师开展流动教学，不断扩大优质教育资源覆盖面。同时要统筹解决好进城务工人员子女、留守儿童等特殊_的教育问题，让每个孩子共享公平而有质量的教育。进一步提高教学质量，现在我们的学生外流现象依然存在，近三年每年都有100余名小学毕业生转学到外地城市就学。对于这个现象还是要从根源上解决。要锚定一流教学质量，建立一流目标、一流的评价体系，加强教育教学研究和质量监测评价，补齐补强短板弱项，持续提升课堂教学成效，高水平提升我市教学质量和育人水平。还有“双减”工作，目前仍有违规开展居家学科培训现象，相关部门要加强对培训机构日常监管，全面规范校外培训行为，学校也要狠抓教学质量、作业管理水平、课后服务水平,让老师在校内应教尽教、学生在校内学足学好。
学前教育要抓“普惠”。要按照政府主导、公益普惠原则，大力发展公办园，积极支持普惠园，规范幼儿园办学行为，着力培养热爱学前教育、才艺兼备、擅长早教的高水平幼儿园老师，持续提升城乡幼儿园保教质量，依法落实幼儿教师地位和待遇，让我市幼儿不仅能入园，还能健康活泼成长。
职业教育要抓“融合”。从一定意义上讲，抓职业教育就是抓就业、抓民生、抓产业竞争力。我们的职业教育在**第一、全省领先，具有很好的基础优势，下一步要以“双高”建设为契机，加强“双师型”教师队伍、实训基地建设，深化“双元培育”“校企合作”、校企融合，推动学校与中原内配、隆丰公司、皓泽电子、信予科技等企业之间开展紧密型合作，培养更多企业急需、专业对口的高素质劳动者和技术技能人才，实现教育链、产业链、人才链、创新链有效对接。
二、教学相长、共同进步，展现师生队伍新风采
先有名师名校长，然后有名校；先有高水平的教师队伍，然后有高质量的教育事业，这是普遍的教育规律。要坚持学生、老师、校长“三位一体”整体推进，推动教育事业更高质量、更高水平发展。
要锻造一支德才兼备的教师队伍。学高为师，德高为范。全市广大教师要胸怀大局、坚守正道，更好担当起学生成长引路人的责任。一要学高为师，做能师。树牢终身学习的理念，不断充实学识、广博视野、垫高人生，真心做到教给学生一滴水，自己首先得有一桶水，做到“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华”；同时要把握学生成长规律，及时更新教育理念，大力推行启发式、探究式、讨论式教学，在学生心里埋下求知创新的种子。二要德为人先，做良师。就是要坚持以德立身、以德立学、以德施教，严格执行师德师风建设有关规定，自觉抵制以教谋私、违规补课、有偿家教等不良现象，做学生为学、为事、为人的大先生；要把真心真情真诚“三真”贯穿教书育人全过程，平等对待每一个学生，因材施教、激发兴趣，让每个孩子都有人生出彩的机会。三要完善机制，育名师。建立完善优秀教师引进机制，发挥骨干教师、省市名师的示范作用，加大新老结对、交流培养力度，注重青年骨干教师的培养，全面提升教师整体素质，做到每个学科都有骨干教师、带头人。
要锻造一支材优干济的校长队伍。校长是一个学校的灵魂，是整个教育链条中最为关键的一环，一个好校长往往能带出一个好学校。要坚守一线“强阵地”。众所周知，教育始终是学校的 ……（未完，全文共6685字，当前仅显示3081字，请阅读下面提示信息。收藏《在“躬耕教坛 强国有我”市庆祝第39个教师节暨表彰大会上的讲话》）