目录/提纲:……
一、深化思想认识,始终把发展教育摆在优先位置
二、践行为民宗旨,始终把人民满意作为首要标准
三、提升教学质量,始终把师资建设作为重要环节
四、坚持为国育才,始终把立德树人作为根本任务
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在庆祝第39个教师节暨总结表扬大会上的讲话
各位老师、各位家长,同学们、同志们:
一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋。今天,我们欢聚一堂,共同庆祝即将到来的第39个教师节,听取报告,表彰先进,共商**教育发展大计,
动员全县广大干部群众和教育工作者赓续教育初心、担当育才使命,进一步凝聚抓教育、促发展的强大共识共为,奋力开创**教育新局面。
刚才,**同志作了我县教育工作报告,客观真实地
总结分析了过去一年全县教育工作,并对当前和下一个阶段工作提出了明确要求,希望大家认真领悟、抓好落实。**同志宣读了表彰决定,希望受到表彰的先进单位、先进个人、优秀老师再接再厉、再创佳绩。优秀学生代表作了热情洋溢的献词,先进单位、先进个人代表也作了很好的典型
发言,希望大家相互学习、相互借鉴。在此,我谨代表县四套班子向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向全县教师和教育工作者致以节日的问候!向为我县教育事业发展作出巨大贡献的离退休老师致以崇高的敬意!向长期以来关心支持**教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢!
教育承载着**的未来、孕育着**的希望,加快发展教育事业,是我们矢志不渝、义不容辞的责任和使命。一年来,我们全面贯彻党的教育方针,深入落实_总书记关于教育的重要论述和全国教育工作会议精神,围绕促进教育优质均衡发展目标,坚持教育优先发展战略不动摇,全县教育工作取得了较好的成绩,概括起来是三个“新”:
一是办学条件焕然一新。我们坚持把钱花在刀刃上,据
财政统计数据,2021年以来,我县教育支出资金8.87亿元。其中,投资1600余万元的新建**县第三幼儿园,顺利竣工开园,总投资4.2亿元的新建**中学、**中专,投入使用指日可待,全面完成*
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略1148字,正式会员可完整阅读)……
,在培养人的问题上走偏了,那就像一株歪脖子树,无论如何都长不成参天大树”。我们要坚持办学的正确政治方向,把党的教育方针全面贯彻到教育领域各方面,使各级各类学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地,努力为党的社会主义事业输送更多优秀人才。
2.要坚持教育优先发展。党以兴教为重,政以办教为责。各乡镇、各部门要坚决贯彻落实教育优先发展战略,一如既往地重视、关心和支持教育,坚持工作部署上优先安排,以更大决心、更多财力支持教育事业,宁愿在其它方面勒紧裤腰带,也要保证教育投入,全力解决制约教育发展的瓶颈问题。各级党委(党组)要坚决扛牢教育工作政治责任,把加强对教育工作的领导作为重要职责,全面落实党的教育方针。各职能部门要紧密结合工作职责,为教育发展提供良好的要素保障,比如,当前,我们正在制定出台《**县优化生育政策促进人口长期均衡发展的实施方案》,卫健、发改、财政、人社、住建、自然资源等部门,要认真落实教育优先发展的一系列政策措施,充分考虑教育事业长远发展的需要,在项目实施、经费安排、人员配备、规划编制等方面,尽量向教育倾斜。公安、文旅、市监等部门,要加大学校周边环境综合治理、校园安全、
食品安全等隐患排查整治,保障广大师生拥有一个良好的工作、学习、生活环境,千万不要认为教育只是教育部门的事,“事不关己高高挂起”,要知道一个地方的衰落,一定是先从学校衰落开始,人口流失一定是先从学校孩子的流失开始。
3.教育部门要主动作为。县教体局对我县教育发展负有直接责任,要充分发挥牵头抓总的职能作用,切实加强对全县教育各项工作的规划、部署、协调和组织实施,研究教育改革与发展中出现的新情况、新问题,及时提出有价值的对策和措施,为县委、县政府办好教育当好参谋助手。要认真落实“双减”政策,联合市监等部门加强对校外培训机构的监管、对校内课后托管服务的管理,引导学校向课堂“40分钟”要质量,让学生在校内“学足”“学好”,让课堂成为实现“双减”目标的驱动力。要聚焦“作示范、勇争先”目标要求,坚持走出去与请进来相结合,加强与省内名校(园)以及省外教育合作城市的对接交流,学习先进的管理理念和发展模式,着力提高我县办学水平和质量。特别要妥善解决困难教师住房、医疗等方面的突出问题,切实帮助解决他们在工作、生活中的后顾之忧,关心关爱教师身心健康,充分调动和激发广大教师的工作热情,不断增强职业幸福感。
二、践行为民宗旨,始终把人民满意作为首要标准
教育是最大的民生,可以说,没有什么比教育更受到关注、更牵动人心,把孩子教育好,是所有干部群众最关心、最期盼、最看好的民生大事。我们一定要立足长远,合理配置教育资源,切实解决教育优质均衡发展中存在的问题,满足老百姓对“能上学”“好上学”“上好学”的美好期待。
1.要发展“有教无类”的公平教育。“有教无类”是孔子提出的教育理想,体现的是教育公平。教育公平的基础是要让每一位学生平等地接受教育。因此,我们要努力提高入学率和巩固率,最大限度降低辍学率,大力实施教育惠民工程,健全各类学校家庭经济困难学生的资助政策体系。要充分用好**教育爱心基金会,积极推进“奖教奖学”,各乡镇也要充分发挥乡贤、爱心人士的作用,通过基金会奖学助学政策,保障困难学生、农民工子女、留守儿童、残疾学生等平等接受教育,不让任何一个孩子因经济困难而失学、辍学。要以创建义务教育优质均衡示范县为抓手,统筹做好区域教研联盟建立工作,逐步推动县域义务教育学校教师“县管校聘”,加大县域内义务教育学校教师交流轮岗力度,依托**一中对口帮扶资源优势,促进教育公平。要鼓励
农村学生进城读书,缩小城乡学子教育资源差距,激活县域经济发展动力。我一直在考虑,学生少的农村教学点逐步退出,并入集镇中心小学,同时推动乡镇中学学生到县城封闭式上学,这样可以逐年增加集镇和县城人口,带动城市发展。这个课题值得大家深入研究。
2.要发展“学有优教”的高质量教育。_总书记指出,“要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线,加快建设高质量教育体系”。优质教育是城市化的核心,是衡量一个县城是否宜居的首要条件。当前,“择校”“择班”“择师”还是老百姓茶余饭后谈论最多的话题之一,内容从孩子上哪个学校好,到去哪个班、选择哪个老师等等,不一而足,既体现了对优质教育的渴望,也侧面反映出我们的教育资源不均衡不充分。我们要抓紧把自己的教育办好,去年**中学徐皛玥获得全省高考文科状元,增强了**教育的信心,从教育部门获悉,去年和今年初升高学生实现“零”流失,说明**教育提振了老百姓的信心。因此,我们要把教育服务理念从“学有所教”转为“学有优教”,以优质教育品牌吸引更多人来**求学安家。要抓好教育领域的供给侧改革,坚持质量立教、质量立校,把满足人、发展人、提升人作为衡量教育质量的根本标准。要持续提升教师素养、校长管理水平,通过评优树模,激励先进更先进,后进争先进,不断创新教学手段,提升校园规范管理水平。要创建优质教育品牌,打造“一校一特、一校一品”的办学特色,努力形成校校有特色、生生有特长的办学风格,促进我县教育品质整体提升。
3.要发展“共建共享”的人民教育。人民教育人民办,办好教育为人民。人民群众既是教育的直接参与者,也是最权威的评判者,满意不满意要让人民来说话。因此,在办学过程中既要遵循教育规律,又要听取群众的意见和建议。比如,教育工作出台的政策文件要多听取群众意见、多了解群众反馈,教育工作召开的会议,可以邀请群众代表、学生家长来参加,看看我们的教育有哪些短板和改进方向,把大家的智慧汇集起来办教育,形成人人关心教育、支持教育、参与教育的浓厚氛围。
三、提升教学质量,始终把师资建设作为重要环节
教育大计,教师为本。师资队伍是发展教育、振兴教育的根本,没有一大批优秀敬业的校长队伍和教师团队,教育质量无从谈起。要注重和加强名师、名校长队伍建设,培养“四有”好老师,强化师德师风师能建设,带动教育教学水平整体提升。
1.要科学优化教师队伍。教师是立教之本、兴教之源,建强建优教师队伍是提升教学质量 ……(未完,全文共6996字,当前仅显示3224字,请阅读下面提示信息。
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