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区工信局党组理论学习中心组2025年学习工作总结

发表时间:2025/12/23 14:53:39
目录/提纲:……
一、学习基本情况
(一)精心组织安排,确保学习有序开展
(二)丰富学习内容,紧跟时代发展步伐
(三)创新学习形式,增强学习吸引力和实效性
一是开展实地调研学习
二是利用线上学习平台
三是开展交流研讨活动
二、学习主要成效
(一)政治素养显著提升
(二)决策能力不断提高
(三)工作作风明显转变
(四)推动工作取得实效
三、存在的问题及不足
(一)学习的深度和广度还不够
(二)学习成果转化还不够有效
(三)学习的激励机制还不够完善
四、下一步改进措施
(一)加强学习深度和广度
(二)强化学习成果转化
(三)完善学习激励机制
……
区工信局党组理论学习中心组2025年学习工作总结

2025年,区工信局党组理论学习中心组在区委的坚强领导下,紧紧围绕党的中心工作和我区工业与信息化发展大局,以深入学习贯彻党的最新理论成果为首要任务,不断强化理论武装,提升政治素养和决策能力,为推动我区工业经济高质量发展提供了坚实的思想保障和强大的精神动力。现将一年来的学习情况总结如下:
一、学习基本情况
(一)精心组织安排,确保学习有序开展
年初,局党组理论学习中心组制定了详细的学习计划,明确了学习目标、学习内容、学习形式和学习要求。将集中学习与个人自学相结合、专题讲座与交流研讨相结合、线上学习与线下学习相结合,确保学习活动系统、全面、深入。全年共组织集中学习**次,专题研讨**次,邀请专家学者作专题辅导报告**场,中心组成员撰写心得体会和学习调研文章**余篇。
(二
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略584字,正式会员可完整阅读)…… 
学习党的最新理论成果,中心组成员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识进一步增强,坚定理想信念,提高政治站位,始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。能够自觉运用党的理论指导实践、推动工作,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,始终保持共产党人的政治本色。
(二)决策能力不断提高
通过学习国家关于工业和信息化发展的政策法规和业务知识,中心组成员对工业经济发展的规律和趋势有了更深刻的认识,能够准确把握国家政策导向,结合我区实际,制定出科学合理的发展战略和政策措施。在推动工业转型升级、培育新兴产业、优化营商环境等方面,能够做出正确的决策和部署,有效解决了制约我区工业经济发展的瓶颈问题。例如,在推动企业数字化转型方面,出台了一系列扶持政策,引导企业加大数字化改造投入,提高了企业的生产效率和市场竞争力。
(三)工作作风明显转变
通过学习,中心组成员的工作作风更加扎实,服务意识不断增强。能够深入基层、深入企业,主动了解企业和群众的需求,积极为企业和群众排忧解难。在项目审批、政策扶持、技术服务等方面,简化办事流程,提高办事效率,为企业发展创造了良好的环境。同时,能够严格遵守廉洁自律各项规定,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,做到清正廉洁、公道正派。
(四)推动工作取得实效
一年来,通过加强党组理论学习中心组学习,有力地推动了我区工业和信息化工作取得了显著成效。工业经济保持了稳定增长态势,规模以上工业增加值同比增长**%;产业结构不断优化,新兴产业占比进一步提高,传统产业转型升级步伐加快;科技创新能力不断增强,新增高新技术企业**家,省级以上研发机构**家;数字经济蓬勃发展,企业上云数量达到**家,数字化改造项目取得阶段性成果。
三、存在的问题及不足
(一)学习的深度和广度还不够
虽然中心组能够按照学习计划组织开展学习活动,但在学习的深度和广度上还存在一定差距。对一些重要理论和政策文件的学习,还停留在表面,缺乏深入系统的研究和思考,没有真正做到学懂弄通做实。在学习内容的安排上,还存在一定的局限性,对一些新兴领域的知识学习不够及时、全面。
(二)学习成果转化还不够有效
在学习过程中,中心组成员虽然能够撰写心得体会和学习调研文章,但在将学习成果转化为实际工作成效方面还存在不足。部分中心组成员没有很好地将学习到的理论知识和政策法规运用到实际工作中,解决实际问题的能力还有待进一步提高。
(三)学习的激励机制还不够完善
目前,中心组学习主要依靠制度约束和领导要求,缺乏有效的激励机制。部分中心组成员对学习的积极性和主动性不够高,存在应付学习的现象。在学习成果的评价和考核方面,还缺乏科学合理的标准和方法,难以充分调动中心组成员的学习积极性。
四、下一步改进措施
(一)加强学习深度和广度
进一步优化学习计划,增加学习内容的深度和广度。对重要理论和政策文件,要组织中心组成员进行深入系统的学习和研讨,邀请专家学者进行解读和辅导,确保中心组成员真正学懂弄通做实。 ……(未完,全文共2581字,当前仅显示1641字,请阅读下面提示信息。收藏《区工信局党组理论学习中心组2025年学习工作总结》
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