区教体局基层党建“书记领航”行动情况报告

目录/提纲：……
一、谋划推动情况
（一）精准认领，科学定题
（二）高位推动，精细破题
（三）系统统筹，规范推进
二、项目进展情况
（一）攻薄促弱类项目：开展党建指导选树党建工作示范校
一是强化精准指导，夯实党建基础
二是明确创建标准，打造示范标杆
三是强化成果转化，提升党建效能
（二）提质增效类项目：巩固拓展中小学党组织领导的校长负责制
一是健全制度体系，明晰权责边界
二是优化班子配置，提升治理能力
三是深化示范引领，推广实践经验
三、下一步打算
一是持续深化项目推进
二是总结提炼典型经验
三是健全长效工作机制
……
区教体局基层党建“书记领航”行动情况报告

今年以来，区教体局党委深入贯彻落实区委关于基层党建“书记领航”行动的部署要求，立足教体系统党建工作实际，以“书记领航”行动为总抓手，推动局党委书记带头领题调研、精准破题、统筹推进，带动各级校园党组织书记主动担当作为，切实把“书记项目”打造成“示范项目”，营造“抓书记、书记抓，抓党建、促业务”的浓厚氛围，以高质量党建引领月湖教育体育事业高质量发展。
一、谋划推动情况
区教体局党委全面对标省、市、区委关于基层党建工作的最新要求，锚定教体系统党建与业务融合发展的核心目标，坚持问题导向、目标导向、结果导向，扎实推进“书记领航”行动攻薄促弱、提质增效，确保党建工作与教育教学、校园管理等中心工作同频共振、互促共进。
（一）精准认领，科学定题
局党委认真学习领会区委“书记领航”行动工作部署，结合全区教体系统党建工作述职评议反馈问题及日常督导检查发现的短板，精准梳理出“部分校园党建工作
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略660字，正式会员可完整阅读）……　
准指导，夯实党建基础。组建由局党建骨干、学校优秀党支部副书记参与的党建指导组，按照“一校一策”原则，对全区**所中小学、幼儿园开展全覆盖党建指导。重点围绕党组织标准化规范化建设、“三会一课”制度落实、党员发展教育管理、党建阵地建设等薄弱环节，制定个性化指导方案，开展专题辅导。
二是明确创建标准，打造示范标杆。指导区属各校深挖办学特色，打造“党建+立德树人”“党建+教研教改”“党建+志愿服务”等特色党建品牌，如**市第八中学以“和雅”校园文化为载体，构建了“四和”育人体系。精心打造和谐优美的校园环境，营造良好育人氛围；建立和谐家校协同育人机制，形成教育合力；培养学生和雅文明礼仪，提升学生综合素养；创立和乐教学课堂，实施青蓝结对工程，提升青年教师水平，打造高效快乐课堂。同时，该校还发挥党员先锋模范作用，通过党员和骨干教师一对一帮扶家庭、丰富多样的兴趣班等举措，推动五育融合，形成了鲜明的办学特色。市第十小学党支部的支委任教研组长，用党员的示范引领，提升青年教师教学水平；该校党支部重视教师思想政治教育，组织教师观看张桂梅事迹电视片，强化教师思想政治建设；该校坚持在党的领导下实施教育教学工作，积极推动教育教学改革，创新围绕“启蒙养正”核心文化，实行“党建+创新”活动，开设丰富兴趣班和一年级起步英语校本课程。
三是强化成果转化，提升党建效能。以示范校创建为契机，推动各校园党组织将党建工作融入教育教学全过程。通过开展“党员示范课”“党员名师工作室”“党员结对帮扶学困生”等活动，引导党员教师在教育教学、课题研究、志愿服务中发挥先锋模范作用。组织各校园党组织书记、党建骨干外出观摩学习，借鉴先进经验优化党建工作思路，推动全区校园党建工作整体提升。
（二）提质增效类项目：巩固拓展中小学党组织领导的校长负责制
一是健全制度体系，明晰权责边界。深入贯彻落实上级关于中小学党组织领导的校长负责制的相关要求，结合月湖实际，制定《月湖区中小学党组织领导的校长负责制实施细则（试行）》《中小学党组织议事规则》《校长办公会议事规则》等制度文件，进一步明确党组织在学校工作中的领导核心和政治核心作用，厘清党组织会议与校长办公会的议事范围、决策程序和权责边界。指导全区**所公办中小学完成章程修订，将党组织领导的校长负责制写入学校章程，确保党组织把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实。
二是优化班子配置，提升治理能力。按照“政治过硬、品行优良、业务精湛、治校有方”的标准，配合区委组织部完成**所中小学党组织书记、校长的选配调整工作，实现“一肩挑”全覆盖。联合区委组织部举办2025年全区教体系统基层一线党员培训班，邀请专家围绕制度落实、议事决策、班子协作等内容进行授课。
三是深化示范引领，推广实践经验。开展中小学党组织领导的校长负责制示范校创建活动，遴选辖区内制度落实到位、治理成效显著的学校作为示范标杆，总结提炼其在党建与教育教学融合、班子协作运转、决策科学实施等方面的成功做法。组织开展示范校观摩交流活动，通过现场讲解、经验分享、材料汇编等形式，搭建学习借鉴平台，推动全区中小学相互学习、取长补短。同时，依托教体系统内部宣传阵地，系统展示示范校的实践成果，推广可复制、可借鉴的经验模式，引导全区中小学不断深化对制度内涵的理解，主动对标先进、提升工作水平，持续巩固拓展党组织领导的校长负责制实施成效。
三、下一步打算
经过前期推进，区教体局“书记领航 ……（未完，全文共2914字，当前仅显示1852字，请阅读下面提示信息。收藏《区教体局基层党建“书记领航”行动情况报告》）