参加全县警示教育大会心得体会

目录/提纲：……
一、以案为鉴，在深刻反思中筑牢“拒腐防变”的思想堤坝
（一）深刻认识到“信念如磐”是立身之本，必须补足精神之钙，一刻不能松懈
（二）深刻认识到“纪律如铁”是护身之符，必须严守规矩底线，一丝不能逾越
（三）深刻认识到“监督如炬”是关爱之盾，必须自觉接受约束，一点不能回避
二、反躬自省，在对标检视中找准“修身正己”的努力方向
（四）在履职用权担当上，是否存在“偏差”“风险”？反思自身，手中的权力是党和人民赋予的，是用来为人民服务的
三、砥砺前行，在知行合一中践行“清正廉洁”的使命担当
（一）持续强化理论武装，做政治坚定的“明白人”
（二）自觉恪守纪律规矩，做清正廉洁的“干净人”
（三）牢记初心服务人民，做担当有为的“实干人”
（四）切实履行“一岗双责”，做管党治党的“责任人”
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参加全县警示教育大会心得体会

近日，我参加了全县召开的警示教育大会，现场聆听了通报剖析的违纪违法典型案例，观看了警示教育专题片，深受震撼、深受警醒、深受教育。这些发生在身边人、身边事、身边岗位的鲜活案例，如同一声声惊雷，振聋发聩；如同一剂剂猛药，祛邪扶正；如同一面面镜子，清晰照鉴。这次大会不仅是一次深刻的党性淬炼和纪律洗礼，更是一次对全县政治生态的集中净化，对我个人而言，更是一次触及灵魂的思想拷问和行为检视。通过这次学习反思，我对全面从严治党的极端重要性有了更深刻的认识，对党纪国法的敬畏之心有了更真切的增强，对自身肩负的责任使命有了更清晰的把握。下面，结合自身思想和工作实际，谈几点心得体会。
一、以案为鉴，在深刻反思中筑牢“拒腐防变”的思想堤坝
警示教育大会所揭示的一个个案例，触目惊心，发人深省。它们共同指向一个深刻的教训：理想信念的滑坡，是最危险的滑坡；纪律防线的失守，是最致命的失守。
（一）深刻认识到“信念如磐”是立身之本，必须补足精神之钙，一刻不能松懈。剖析这些反面典型腐化堕落的轨迹，无一不是从思想“总开关”松动开始的。他们有的忘记了入党时的铮铮誓言，背离了初心
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如炬”是关爱之盾，必须自觉接受约束，一点不能回避。权力失去监督必然导致腐败。案例中的许多干部，在权力逐渐膨胀的过程中，不愿接受监督、逃避监督，甚至对抗监督，将组织和群众的监督视为对自己的不信任、找麻烦，最终在权力失控中自我毁灭。有的搞“一言堂”，破坏民主集中制；有的将分管领域当成“私人领地”，拒绝组织监管；有的对同志们的提醒劝告充耳不闻。这些事实深刻说明，监督是对干部最大的爱护、最好的保护、最真诚的帮助。作为党员干部，必须深刻认识监督的重要性和必要性，牢固树立“监督即是关爱”的理念，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。要主动将权力运行置于阳光之下，严格执行民主集中制、“三重一大”决策制度、个人有关事项报告制度等，确保权力正确行使。要自觉接受组织监督、群众监督、y论监督，乐于听取批评意见，闻过则喜，从谏如流。要敢于开展自我批评，善于听取不同_，把接受监督作为一种政治智慧和行为自觉，确保自己始终行走在正确的轨道上。
二、反躬自省，在对标检视中找准“修身正己”的努力方向
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。警示教育的目的不仅在于警示他人，更在于检视自我。对照典型案例暴露出的问题，对照党章党规党纪的要求，我进行了深刻的自我剖析和反思。
（一）在党性修养锤炼上，是否存在“温差”“落差”？反思自身，虽然能够坚持参加组织生活、完成学习任务，但在理论学习的系统性、深入性上还有差距，运用党的创新理论解决复杂问题的能力有待提高。面对繁重的工作任务，有时存在“重业务、轻党建”的倾向，将党性锻炼融入日常、抓在经常的自觉性还不够强。在自我革命精神上，有时满足于工作过得去，缺乏“吾日三省吾身”的主动和彻底，批评与自我批评的武器运用得还不够经常、不够有力，距离“红脸出汗、排毒治病”的效果还有差距。对标先进典型，感觉自己在理想信念的坚定性、纯粹性上还需要持续淬炼提升。
（二）在纪律规矩遵守上，是否存在“侥幸”“变通”？反思自身，能够做到遵守党的政治纪律和政治规矩，在大是大非问题上立场坚定。但在执行中央八项规定精神及其实施细则方面，是否做到了百分之百的严格标准？例如，在公务接待、会议活动、文件简报等方面，是否存在不够精简、不够规范的情况？在抵制人情往来、社会不良风气方面，警惕性是否足够高，界限是否足够清晰？是否存在“只要不碰高压线，小节无碍大局”的模糊认识？是否存在为了推动工作、提高效率，而在程序上、细节上打折扣、搞变通的想法？这些都需要时刻警醒，防微杜渐。
（三）在接受监督约束上，是否存在“抵触”“疏离”？反思自身，能够认识到监督的重要性，但在具体工作中，是否真正做到了主动、全面、坦诚地接受监督？对于来自组织的监督，是否有时会感到不自在、有压力？对于来自同事、下属和群众的意见建议，是否能够虚心听取、认真吸纳，还是潜意识里存在抵触情绪？在推动分管领域工作时，是否充分发扬民主，广泛听取各方面意见，还是习惯于自己拿主意、定调子？在个人有关事项报告等方面，是否做到了绝对诚实、毫无隐瞒？这些问题都需要扪心自问，有则改之，无则加勉。
（四）在履职用权担当上，是否存在“偏差”“风险”？反思自身，手中的权力是党和人民赋予的，是用来为人民服务的。在工作中，是否始终坚持了公正用权、依法用权、廉洁用权？是否存在因人情关系、熟人请托而在政策执行、审批监管、资源分配中打擦边球、留口子的现象？是否存在对分管领域、身边工作人员教育管理监督不够严格，存在“老好人”思想？在推动发展、服务群众的过程中，是否始终把纪律和规矩挺在前面，确保每一项决策、每一个项目都经得起历史、实践和人民的检验？是否存在因急于求成而忽视风险防控、程序规范的情况？这些都是需要常思常虑的关键点。
三、砥砺前行，在知行合一中践行“清正廉洁”的使命担当
警示教育的目的在于警示、在于教育，更在于改进、在于践行。我将把这次警示教育大会的成果转化为加强自身建设、推动工作的强大动力，努力做到忠诚干净担当。
（一）持续强化理论武装，做政治坚定的“明白人”。坚持把学习党的创新理论作为首要政治任务，读原著、学原文、悟原理，深刻把握其世界观 ……（未完，全文共4176字，当前仅显示2200字，请阅读下面提示信息。收藏《参加全县警示教育大会心得体会》）