在教育系统新任职干部集体谈话会上的讲话

目录/提纲：……
一、把稳办学治校“方向盘”，做政治坚定、胸怀大局的明白人
（一）持续筑牢思想根基，提升政治判断力、领悟力、执行力
（二）坚守立德树人初心，扛牢为党育人、为国育才政治责任
（三）胸怀教育发展全局，自觉融入和服务国家战略
二、磨砺干事创业“金刚钻”，做业务精湛、善作善成的实干家
（一）深研教育规律，争做教育管理的“内行人”
（二）聚焦质量提升，争当改革攻坚的“排头兵”
（三）强化治理效能，善作师生家长的“贴心人”
三、筑牢廉洁从教“防火墙”，做作风过硬、品行高尚的带头人
（一）大力弘扬优良作风，密切联系服务师生
（二）始终恪守清廉本色，做到公正规范用权
（三）自觉砥砺高尚师德，引领清朗行业风尚
……
在教育系统新任职干部集体谈话会上的讲话

同志们：
今天我们专门召开会议，与教育系统新任职的各位同志进行集体谈话。这既是干部任职的必要程序，也是一次统一思想、深化认识的集中交流，更是一堂筑牢信念、砥砺初心的岗位教育课。首先，我代表市委教育工委、市教育局，向各位同志走上新的领导岗位，表示衷心的祝贺！这次干部调整配备，是市委从全市教育事业改革发展大局出发，经过通盘考虑、慎重研究作出的决定，充分体现了组织对大家的信任与厚望。
当前，我们正处在承前启后的关键节点。国家“十五五”规划宏伟蓝图已经展开，教育现代化建设步入深入推进的新阶段。新时代对教育提出了更高要求，人民群众对优质公平教育的期盼更为迫切。在这样的背景下，大家履新任职，肩负的担子更重，面对的责任更大。职位意味着责任，权力意味着担当。希望大家深刻认识到，教育领域的领导岗位，不仅仅是行政管理职务，更是一份沉甸甸的政治责任和历史责任，事关立德树人根本任务的落实，事关一代代青少年的健康成长，事关国家未来和
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略684字，正式会员可完整阅读）……　
人_机制，将思想政治工作体系贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，形成育人合力。大家作为各单位的“领头雁”，必须亲自抓、带头管，把牢意识形态主导权，守好各类思想文化阵地。
（三）胸怀教育发展全局，自觉融入和服务国家战略。要跳出教育看教育、立足全局抓教育。要主动将本单位、本区域的教育工作，对接国家“十五五”规划目标任务，对接区域经济社会发展需求。要围绕科技自立自强、人才强国战略，思考如何优化教育布局、调整专业结构、创新人才培养模式。要聚焦共同富裕、乡村振兴、绿色发展等重大战略，思考教育如何发挥基础性、先导性作用。要增强系统观念，加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进，处理好当前与长远、局部与全局、重点与一般的关系。要善于在服务大局中找准自身定位，在融入全局中彰显教育价值，使教育工作与党和国家事业发展同频共振。
二、磨砺干事创业“金刚钻”，做业务精湛、善作善成的实干家
领导干部不仅要有担当的宽肩膀，还得有成事的真本领。面对教育改革发展中的深层次矛盾和新阶段挑战，必须不断提升专业素养和治理能力，努力成为管教育、办教育的行家里手。
（一）深研教育规律，争做教育管理的“内行人”。教育是科学，也是艺术。大家虽然来自不同岗位，有的有丰富的教学经验，有的有较强的行政管理背景，但进入新的领导角色，都必须持续深化对教育规律、教学规律、人才成长规律的认识和研究。要密切关注国内外教育改革发展的前沿动态和最新趋势，学习借鉴先进教育理念和管理经验。要深入教育教学一线，听课评课，参与教研，与师生广泛交流，掌握真实情况，决不能脱离教学、脱离师生凭空指挥。要围绕教育评价改革、“五育”并举落实、课程教学创新、教师队伍建设、教育数字化转型等关键领域，加强学习和实践探索，努力成为能够把握方向、驾驭局面、解决复杂问题的专家型领导。
（二）聚焦质量提升，争当改革攻坚的“排头兵”。高质量发展是各级各类教育的生命线。要牢固树立科学的教育质量观，坚决克服唯分数、唯升学等片面倾向。要聚焦内涵发展，把主要精力投入到提升育人质量上来。要敢于直面长期制约教育发展的顽瘴痼疾，敢于触碰深层次利益关系调整，在推动教育评价改革、激发学校办学活力、优化教育资源配置、促进优质均衡发展等方面拿出实招硬招。要有“功成不必在我，功成必定有我”的境界，对于看准了的、符合规律的改革，要久久为功，一抓到底。要营造鼓励创新、宽容失败的氛围，支持基层学校和教师进行大胆探索。要善于运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定。
（三）强化治理效能，善作师生家长的“贴心人”。现代学校治理能力是领导水平的重要体现。要坚持和完善党组织领导的校长负责制（或相应管理_），健全议事决策制度和协调运行机制。要大力推进依法治校、依章管理，完善以章程为核心的内部管理制度体系。要牢固树立以师生为中心的发展思想，畅通师生参与民主管理和民主监督的渠道，关注师生所思所想所盼，用心用情用力解决他们在学习、工作、生活中的实际困难。要高度重视家校社协同育人，创新沟通机制，引导家长树立正确教育观念，凝聚社会支持教育的合力。要提升风险防范化解能力，健全校园安全风险预防、_与处置体系，密切关注学生心理健康，牢牢守住安全稳定底线，营造安心从教、静心育人的良好环境。
三、筑牢廉洁从教“防火墙”，做作风过硬、品行高尚的带头人
教育是神圣的事业，教师是崇高的职业。教育系统的领导干部，其言行举止具有强烈的示范效应和导向作用，必须在自我要求上更加严格，永葆清正廉洁的政治本色，维护好风清气正的教育生态 ……（未完，全文共3645字，当前仅显示1920字，请阅读下面提示信息。收藏《在教育系统新任职干部集体谈话会上的讲话》）