目录/提纲:……
一、动员部署及前期推进情况
(一)迅速启动,在“快”字上做文章、求实效
(二)深学细悟,在“真”字上下力气、见真章
一是县级领导“示范学”
二是普通_员“跟进学”
三是流动_员“集中学”
四是新兴领域_员“引导学”
五是年老体弱_员“帮助学”
(三)固本培元,在“建”字上巩成果、固长效
一是县级领导干部信访包案和积案化解机制
二是干部一线考核机制
三是干部“能上能下”机制
(四)深化调研,在“联”字上展作风、暖民心
(五)有序推进,在“稳”字上抓换届、强班子
二、存在的问题与不足
一是干部干事创业热情激发不够充分
二是学习教育成效不够平衡
三是学习教育成果转化不够到位
三、下一步工作意见建议
一是坚持把“从政治上看、从政治上抓”贯穿始终,确保学习教育不偏航、不走样
二是坚持“以上率下”与“固本强基”双向发力,确保学习教育全覆盖、无死角
三是坚持“当下改”与“长久立”有机统一,确保学习教育见长效、管长远
……
区_学习教育前期准备情况汇报
按照中央及省委、市委部署要求,区委始终提高政治站位,第一时间将_学习教育作为重大政治任务来抓,紧扣“立_为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求,坚持提前谋划、周密部署、系统推进,将“学习研讨、问题查摆、整改整治、建章立制、开门教育”五项重点工作贯通衔接、一体落实,切实确保学习教育高起点开局、高标准推进、高质量落地,为全区经济社会高质量发展筑牢思想根基、凝聚奋进力量。
一、
动员部署及前期推进情况
(一)迅速启动,在“快”字上做文章、求实效
**月**日,我区召开区委常委会会议,第一时间传达学习中央、省委、市委关于_学习教育的会议精神、文件要求,专题审议通过《学习教育
工作计划》,明确7个方面25条具体措施;同步制定《学习教育重点工作安排》,细化17项具体任务,确保各项工作有章可循、有据可依。迅速成立由我任组长的学习教育领导小组,组建区级工作专班,明确职
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上门”服务,结合不定期走访慰问,一对一讲解学习内容,确保年老体弱_员在学习教育上不掉队、不缺位。
(三)固本培元,在“建”字上巩成果、固长效
立足长效常治,扎实做好制度建设“后半篇文章”。围绕去年学习教育期间建立的**项制度,以及群腐“脱薄向强”相关的**项制度,深入开展自查自纠,重点查找现行制度机制中不符合正确_要求的条款,广泛征求各方意见建议,及时修订完善,确保制度更具针对性、操作性。重点推出三项机制:一是县级领导干部信访包案和积案化解机制。今年以来已成功化解信访积案**件,新增信访量同比下降**%,切实维护群众合法权益。二是干部一线考核机制。开展一线考核**次,精准为班子和干部“画像”,坚持激励先进、约谈后进,树立鲜明用人导向。三是干部“能上能下”机制。优化班子结构,调整班子成员**名,新增职数**个、编制**名,激发干部队伍活力。同时,部署开展为期**个月的“集中整治”思想大讨论,引导广大干部进一步转变作风、提升能力。
(四)深化
调研,在“联”字上展作风、暖民心
坚持开门搞教育,主动接受群众监督,畅通群众反映问题渠道,采取线上线下相结合的方式,广泛收集群众意见建议。健全完善四套班子领导挂点学习教育工作机制,推动区委常委班子挂点镇(街道)、县级干部挂点村(社区),深入基层、深入群众开展调研走访,倾听群众呼声、解决群众难题。紧扣今年全国性、省级项目化整治任务和重大民生实事,明确阶段性目标,逐项细化整治举措,梳理形成项目化工作清单,精心谋划民生实事**件,目前已完成**件,切实让群众感受到学习教育带来的新变化、新成效。
(五)有序推进,在“稳”字上抓换届、强班子
严格落实乡镇换届工作要求,明确换届前期“稳、准、严、实”工作基调,以“选出好班子、换出好风气、展现新作为”为目标,扎实推进乡镇换届前期各项工作。深入童家镇开展乡镇领导班子综合调研,全面掌握班子运行情况和干部履职表现,形成“一班子一分析、一人一画像”的调研成果。与乡镇主官、班子成员开展谈心谈话,引导干部正确对待岗位调整、自觉服从组织安排,树立正确的权力观、_。统筹优化班子结构,高度重视换届风险_,严格规范换届程序流程,切实做到换届工作与中心工作“两手抓、两不误、两促进”。
二、存在的问题与不足
一是干部干事创业热情激发不够充分。不担当、不作为现象仍有残余,部分干部存在“新人不理旧事”的情况,攻坚克难、真抓实干的劲头不足,影响了工作推进成效。
二是学习教育成效不够平衡。存在“上热中温下冷”、逐级递减的现象,部分基层_组织学习形式较为单一,学习与实践结合不够紧密;长效机制建设仍需完善,制度的跟踪问效、督促落实机制尚未完全落地,制度执行力有待进一步提升。
三是学习教育成果转化不够到位。部分工作仍停留在“学”的层面,将学习成效转化为推动发展、服务群众的具体举措不够有力,“干部受教育、群众得实惠”的效果还需进一步彰显。
三、下一步工作意见建议
一是坚持把“从政治上看、从政治上抓”贯穿始终,确保学习教育不偏航、不走样。_内集中教育本质上是政治教育,必须始终把强化政治引领放在首位。建议省委、市委进一步加强政治指导,引导各级_组织和广大_员干部从政治高度把握学习教育主题,聚焦理论学习与区域发展实际的结合点,把解决发展难题、形成标志性成果、实现“干部受教育、群众得实惠”作为检验政治觉悟、衡量工作成效的试金石。
二是坚持“以上率下”与“固本强基”双向发力,确保学习教育全覆盖、无死角。建议进一步强化各级领导班子的示范引领 ……(未完,全文共2992字,当前仅显示1902字,请阅读下面提示信息。
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