目录/提纲:……
一、深学细悟,筑牢正确_的思想根基
二、以案为鉴,校准践行正确_的行动坐标
一是要警惕重显绩轻潜绩的倾向
二是要警惕重形式轻实效的倾向
三是要警惕重个人轻组织的倾向
三、知行合一,以正确_推动学校高质量发展
一要坚守为_育人、为国育才的初心使命
二要锤炼脚踏实地、久久为功的实干作风
三要涵养清正廉洁、甘于奉献的政治品格
四要营造风清气正、干事创业的良好生态
……
中学校长在_学习教育研讨会上的发言
根据会议安排,现就学习_总书记关于_的重要论述以及在河北雄安新区考察时的重要
讲话精神,结合警示教育典型案例,谈几点认识和体会。
一、深学细悟,筑牢正确_的思想根基
_总书记指出,"功成不必在我"并不是消极、怠政、不作为,而是要牢固树立正确_,既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事。这一重要论述深刻揭示了_的本质内涵,为新时代_员干部指明了奋斗方向。
在河北雄安新区考察时,_
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略417字,正式会员可完整阅读)……
败的重要根源,必须时刻警惕、坚决纠治。
一是要警惕"重显绩轻潜绩"的倾向。有的干部只看重短期内容易出成果的"显绩",忽视打基础利长远的"潜绩",在教育领域表现为片面追求升学率、过度关注尖子生,而对德育工作、心理健康、素质教育重视不够。这种急功近利的做法,损害了教育公平,背离了育人初心。
二是要警惕"重形式轻实效"的倾向。有的干部把精力花在包装宣传上,热衷于造概念、搞噱头,实际工作却浮于表面。这种形式主义作风,消耗了教师精力,加重了基层负担,最终损害的是学校发展的根基。
三是要警惕"重个人轻组织"的倾向。有的干部把个人进步凌驾于组织需要之上,为了个人"政绩"不惜透支学校资源、牺牲师生利益。这种私心杂念,必然导致决策失误、行为失范,走上违纪违法的不归路。
这些教训深刻表明,_问题绝非小事小节,而是关系_性原则、关系事业成败的大问题。我们必须以案为镜、反躬自省,始终把师生利益放在首位,把学校长远发展放在心上,以实际行动践行正确_。
三、知行合一,以正确_推动学校高质量发展
学习贯彻_总书记重要讲话精神,关键要落实到具体行动中,体现在工作成效上。作为中学_总支书记,我将从以下几个方面着力:
一要坚守为_育人、为国育才的初心使命。把立德树人作为根本任务,构建"五育并举"育人体系,深化思想政治教育,引导学生扣好人生第一粒扣子。不片面追求升学率,不炒作高考状元,而是关注每一个学生的成长进步,让教育回归本真、回归本质。
二要锤炼脚踏实地、久久为功的实干作风。发扬钉钉子精神,一锤接着一锤敲,一茬接着一茬干。在教师队伍建设上持续发力,在课程改革上深耕细作,在校园文化建设上厚积薄发,不贪一时之功,不图一时之名,以"功成不必在我"的境界创造"功成必定有我"的业绩。
三要涵养清正廉洁、甘于奉献的政治品格。严格遵守廉洁自律各项规定,自觉接受监督,做到公正用权、依法用权、廉洁用权。坚持民主集中制,重大事项集体研究,不搞"一言堂"、不拍脑袋决策。带头弘扬教育家精神,以高尚的人格魅力感染师生,以扎实的学识造诣赢得尊重。
四要营造风清气正、干事创业的良好生态。把正确_纳入干部 ……(未完,全文共1840字,当前仅显示1169字,请阅读下面提示信息。
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