在中学“五四”成人礼仪式上的讲话

目录/提纲：……
一、把“时代”这个坐标系看清楚
（一）要看清国家在往哪个方向走
（二）要看到你们这一代人是被寄予厚望的
（三）要意识到变化之中也有不变的东西
二、认真想一想“成年到底意味着什么”
（一）成年意味着法律身份的根本转变
（二）成年意味着思维方式需要跟着转变
（三）成年还意味着你开始真正去理解别人
三、每天怎么过，才是“像个大人”的样子
（一）保持学习的习惯，但不是为别人学
（二）敢于去碰那些“看起来有点难”的事情
（三）在日复一日的小事里找到意义
……
在中学“五四”成人礼仪式上的讲话

各位老师、各位家长，亲爱的同学们：
大家上午好。
刚才看着你们走上台来，接受拨穗礼、接过宪法读本，我跟旁边的老师说，这批孩子真的长大了。我记得三年前你们刚进校门的时候，有个同学在开学典礼上找不到自己班的队列，在操场上转了三圈；还有位班主任跟我抱怨，说她带的那个班第一个星期有七八个人忘记穿校服。现在你们坐在这里，个个都像大人了。这种变化是看得到的，但还有很多变化是藏在里面的——你们这三年读过的书、熬过的夜、流过的汗，甚至哭过的那些场，都长成了现在坐在这里的你们。
今天是五四青年节，我们选择在今天举行成人仪式，当然是有考虑的。一百零七年前，一群跟你们年纪差不多大的青年走上街头，为中国寻找出路。一百零七年后，“十五五”规划的开局之年，你们站在这里，接过宪法，接过成人的责任。我有时候会想，一百零七年其实也没那么远——当年那些青年的勇气、困惑、热血，今天依然在你们的身上延续。只不过时代变了，你们面对的问题、承担的使命，有了新的内容和新的分量。
今天是一堂大课。但这堂课没有固定的教材，考题要你们自己去发现，答案也要你们自己去写。我今天站在这里，想跟你们聊聊三个问题：我们身处一个什么样的时代？成年到底意味着什么？以及，接下来的每一天，你们准备怎么过？
一、
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略873字，正式会员可完整阅读）……　
而是“重要变量”。总书记在给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表的回信中说：“今年是‘十五五’开局之年，青年建功正当其时。”“正当其时”，你们掂量掂量这四个字的分量。
（三）要意识到变化之中也有不变的东西。时代在变、专业在变、技术在变，但有一些东西是一直不变的。比如五四运动以来中国青年对国家前途命运的关切没有变，比如“实干”这两个字的力量没有变。_总书记在与青年交流时谈到，“奋斗不只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神”。这话我觉得特别好，因为它把“奋斗”这个词从高高在上的口号里拉下来，放回了日常生活的实处。我希望你们记住这句话。我跟很多毕业生保持联系，他们中有不少人在大学里、在工作岗位上表现出色。我愿意在毕业后还跟他们保持联系，不是因为他们学了什么专业、考了多少分，而是因为他们身上那种踏实做事的样子。这种人走到哪里，社会上都是欢迎的。
二、认真想一想“成年到底意味着什么”
刚才赠送宪法的环节，我看到很多同学翻开宪法读本的时候表情非常郑重。这很好。但我后来跟几个同学聊天，问他们“成年意味着什么”，他们说得比较笼统，主要停留在“要对自己负责”这个层面。对，但不全对。我想跟你们展开来说一说，成年意味着三个层面的变化——这些变化有些是法律上的，有些是心理上的，还有一个是很容易被忽略的。
（一）成年意味着法律身份的根本转变。这个问题我们上一届有个毕业生问过我，他说：“校长，我满了十八岁之后，到底和以前有什么不一样？”我跟他说，从今天起，你享有了宪法和法律赋予的选举权和被选举权，你拥有了法律意义上的完全民事行为能力。这句话翻译过来是什么意思呢——从今天起你签的每一个字、做的每一个承诺，都可能产生法律后果。没有人再能替你“兜底”了，从法律上讲，你就是你自己的第一责任人。有些同学将来可能要签租房合同、劳动合同、贷款合同——我提醒你们，把字看清楚再签，这不是小事。
与此同时，你也拥有了参与社会治理的权利。“十五五”规划纲要提出了“拓展青年有序参与社会治理渠道”。这意味着你们不只是被治理的对象，你们是社会治理的参与者。当然，怎样参与才是“有序”的，怎样表达诉求才是“理性”的，这些也是你们需要慢慢去学的。
（二）成年意味着思维方式需要跟着转变。在座的高三同学应该不少人听过一个词，叫“存量博弈”或者“内卷”。这个词之所以流行，是因为它确实描述了当下一些真实的困境。但是我今天想跟你们说的是，等你们进入大学、走向社会的时候，不妨跳出存量博弈的思维，多去关注增量空间。
什么是增量空间？今年新增的38个本科专业就是增量空间，具身智能、脑机科学与技术、能源科学与工程、深地科学与工程——这些领域都急需人才。今年全国两会之后，国家在“人工智能+”基础设施、城市更新、国家新型能源体系等领域启动了一系列扩大有效投资的行动。这些都意味着新的赛道正在铺开。所以，你们填报志愿的时候，不要只盯着传统的热门专业，不妨多关注一下这些新的方向。高考考的是存量——你过去十二年积累了多少知识；但人生考的是增量——你能不能持续学习新东西、适应新变化。这一点，你们越早意识到越好。
（三）成年还意味着你开始真正去理解别人。这一点，可能是我今天最想强调的。我从教二十年，看过太多成绩很好但跟父母关系紧张的学生，也看过不少成绩一般但特别懂事的同学。我有个学生，叫张海燕——因为她母亲那段生了一场病，父亲在外地打工回不来，每天放学回家自己做饭、照顾母亲，第二天还坚持来上早自习，困得在课间趴桌上睡觉。去年她毕业了，考得不是最好的，但是我相信，她将来走到哪里都不会差。为什么？因为她提前学会了“为别人负责”。
我特别想跟你们说，十八岁不只是一个“解放”的标志——不是说你从此想干什么就能干什么了。成年更本质的含义，是你终于有能力去关心别人了。不是你要不要的问题，而是你“有能力了”。比如说，你是不是可以在周末回家的时候主动问问爸妈身体怎么样，而不是只顾着抱怨学校的饭不好吃？你是不是可以想一想，你的班主任为什么总是在晚自习结束后还要在办公室坐到十点？我觉得，当你开始认真想这些问题的时候，你就真的成年了。
三、每天怎么过，才是“像个大人”的样子
说完了“时代”和“成年”，我想最后跟你们聊一些更具体的事情——成年之后，每一天怎么过。这个问题听起来好像不用教，但其实很多人一辈子都没想明白。我已经是快五十的人了，到现在也还在学习怎么好好过每一天。
（一）保持学习的习惯，但不是为别人学。总书记讲过他的青年时代——当年为了借一本书，徒步走三十里路。 ……（未完，全文共5320字，当前仅显示2452字，请阅读下面提示信息。收藏《在中学“五四”成人礼仪式上的讲话》）