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县人大主任学习贯彻_的二十届_精神心得体会

发表时间:2026/11/2 21:09:21
目录/提纲:……
一、把“增强_性”作为人大机关政治建设的根本课题,扭转“人大是二线”的松懈心态
二、把“正确_”要求嵌入人大监督选题,防止监督工作“重形式轻实效”
三、把对选举任命人员的履职监督做实,让“由人大产生、对人大负责”从法律条文变成日常约束
四、以“四个机关”标准整顿人大机关作风,防止“监督者自身松软”
……
以人大监督之力推动全面从严治_在权力运行中落地见效
——学习_的二十届_精神心得体会
县人大常委会_组书记、主任
(2026年11月)

_的二十届_于10月26日至29日在北京举行,审议通过了《中共中央关于持之以恒推进全面从严治_若干重大问题的决定》。全会将“持之以恒推进全面从严治_”作为主题,在我们_成立105周年、“十五五”开局之年的重要节点作出系统部署,意义十分重大。作为县人大常委会_组书记、主任,我通过逐段研读全会公报和《决定》全文、参加县委理论学习中心组集中研讨、主持人大常委会_组专题学习会,对全会赋予人大机关的新任务新要求有了深切体悟。人民代表大会制度是国家监督体系的重要组成部分,人大监督是_和国家监督体系中的法定监督。全会强调“完善_和国家监督体系”,人大在这一体系中承担着不可替代的法定职责。对照全会要求审视我县人大工作,差距不在监督的
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略618字,正式会员可完整阅读)…… 
、人事任免审议中坚持原则、敢于指出问题的干部,在评优评先中优先考虑;对“只举手不发言”“只陪同不深查”的,由我进行提醒谈话。

二、把“正确_”要求嵌入人大监督选题,防止监督工作“重形式轻实效”

全会强调“推动干部树立和践行正确_”,指出“坚持高质量发展要成为领导干部_的重要内容”。对人大而言,正确_最直接的检验,是监督选题是否真正聚焦了群众关切和权力运行的风险点,还是为了“完成年度监督计划”而凑数。我县人大近年开展的执法检查、专题询问、工作评议,数量上不算少,但有的执法检查“走马观花”——提前通知、按路线看点、听汇报、提几条“希望加大力度”的建议就结束了。有的专题询问“ rehearsed ”痕迹明显,询问人的问题提前给对方看过,应询人的回答念稿子,失去了“询问”应有的刚性监督属性。

全会要求“坚持问题导向”。人大监督的导向就应该是问题在哪里,监督就跟到哪里。下一步,我计划对人大监督工作做三项调整:第一,执法检查实行“不打招呼、随机抽查”为主,今年底前对《安全生产法》实施情况的检查,不再提前确定检查点和路线,由检查组出发前随机抽取乡镇和企业,现场调阅原始台账和执法记录,发现问题当场记录、当场交办,检查报告附具体案例和证据。第二,专题询问的提问环节,询问人的问题会前不向应询单位透露,允许追问,对应询人回答中回避实质问题的,询问人有权要求“重新回答”,询问全程录像并在县电视台播出。第三,建立监督议题“回访销号”制度,对上一轮监督中提出的整改建议,在六个月后由人大常委会相关工委进行“回头看”,整改不到位的,由常委会分管副主任约谈责任单位负责人,连续两次整改不到位的,依法启动质询程序。这些做法可能让一些部门感到“不舒服”,但人大监督的权威恰恰体现在这里。

三、把对选举任命人员的履职监督做实,让“由人大产生、对人大负责”从法律条文变成日常约束

全会对“规范‘一把手’履职用权”作出专门部署,要求“严格执行领导班子决策议事规则”。人大依法选举和任命国家机关工作人员,对这些人员的履职监督是人大监督的法定内容。但在实际工作中,我县人大对任命人员的监督基本停留在“任前法律考试+供职发言+颁发任命书”的环节,任命之后的日常履职情况,人大掌握的渠道有限、介入的深度不够。有的局长在人大任命时表态坚决,上任后对人大交办的审议意见敷衍应付,人大缺乏有效的约束手段。

全会强调“坚持制度治_、依规治_”。落实到我县人大工作,就是要让履职监督有具体的制度载体。我的打算是:第一,建立“任命人员年度履职报告”制度,由人大任命的政府组成部门主要负责人,每年向人大常委会书面报告履职情况,重点报告本人执行人大决议决定、办理审议意见、接受人大监督的情况,报告不搞“成绩清单”式罗列,必须包含“存在问题和改进措施”专节,由人大常委会组成人员进行满意度测评,测评结果书面通报县委和组织部门。第二,对人大选举产生的副县长、法院院长、检察院检察长,在年度述职中增设“接受人大监督情况”专项内容,由人大常委会在审议后形成评议意见,反馈本人及所在单位。第三,探索建立“人大任命人员履职档案”,将任前审查、供职发言、年度履职报告、满意度测评结果、审议意见办理 ……(未完,全文共3295字,当前仅显示1736字,请阅读下面提示信息。收藏《县人大主任学习贯彻_的二十届_精神心得体会》)