浅谈初中物理教材中“插图”的教学作用

目录/提纲：……
一、激发学习兴趣，增强求知欲
二、强化对物理概念的理解和规律的形成
三、反映实验过程，“弥补”教学仪器的不足
四、建立物理模型，一改教师“满堂灌”的教学方法
五、让学生模仿制作模型，培养动手能力和思维能力
六、利用插图，进行爱国主义教育
一是：“结合物理教学对学生进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育
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　　*浅谈初中物理教材中“插图”的教学作用
　　
　　纵览人教版“九义”初中物理教材的插图，种类繁多，生动活泼，图文并茂，注重以图代文，简明直观。特别是图中所寓之“理”，所含之“情”，所显之“行”，更是想象力强，妙趣横生。在教学中有效地应用插图，这对拓展学生思维，提高物理教学质量，至关重要。因此，加强“插图”的教学研究十分重要。下面结合自己的教学实际，就以下几个方面，浅谈教材中插图在教学中的运用，以飨同行。
　　一、激发学习兴趣，增强求知欲
　　“兴趣是最好的老师”，教材十分注重学生学习兴趣的激发，编入了大量的漫画插图。教学中充分利用这些插图，可寄揭示物理现
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