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以“五大讲”活动为载体切实搞好人大机关的理论业务学习

发表时间:2006/4/21 18:28:30
目录/提纲:……
一、进一步增强责任感和使命感,充分认清开展“五大讲”活动的重要意义
二、进一步丰富拓展学习内容,不断提升“五大讲”活动的层次和水平
三、牢牢把握“四个统一”,确保“五大讲”活动取得实际效果
……

  同志们:
  年初以来,我们市人大常委会机关深入地开展了“学理论、懂法律、熟业务”的岗位大练兵活动,从常委会的领导到每一名机关工作人员都积极地投入到了这场活动之中,一个崇尚学习、热爱学习的浓厚氛围已基本形成。刚才,几位同志就学习贯彻科学发展观的问题进行了发言,讲的都很好,有一定的理论深度和现实高度,这也说明大家用心学习了,学的也比较深入。这种学习的态度和风气应该继续保持下去。
  近期,中央提出了开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,市委也提出了在全市范围内开展以“五大讲”为主要内容的形势任务教育活动。下面我就如何结合荣辱观教育和机关的理论业务学习,深入开展好“五大讲”活动讲几点意见:
  一、进一步增强责任感和使命感,充分认清开展“五大讲”活动的重要意义
  市委提出开展“五大讲”活动的目的在于大力弘扬团结、务实、拼搏、图强的新绥化精神,着力解决机关存在的精神不振,不思进取,散漫松懈,推诿扯皮,效率不高,管理粗放等问题。这是市委审时度势,把握大局,在我市改革发展和全面建设小康社会进入关键时期,“十一五”规划的开局之年作出的一项重要决策。对于正确分析当前我市所面临的形势,统一全市人民的思想,振奋精神、凝聚人心、聚集力量,全力推进我市经济社会的跨越
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