浅谈学校法制教育的现状和对策

目录/提纲：……
一是课时不落实
二是师资不到位
三是教材不配套
三是教材发行不到位，有的学校没有征订相应的教材，也就无法为学生提供学习的资料
一、在根本上提高认识，转变观念
二、在落实上师资到位，保证课时
三、在结合上重视“转后”，齐抓共管
四、在管理上健全组织，完善制度
五、在指导上督查评估，提高实效
……

　　长期来，青少年特别是在校学生作为重点的普法对象，一直是我们开展工作而关注的重点。因此，我们认真贯彻上级有关规划精神，在各有关部门的共同努力，积极探索、落实青少年特别是中小学的法制教育工作，通过法制报告会、法律知识竞赛等系列普法活动，特别是开展送法进校活动，收得了显著的效果。学生有校规，教师有法规，师生、家长谈法规，学法用法护法的浓厚氛围正在形成。
　　在持之以恒的普法中，大部分学校都组织了形式多样的普法活动，如“带法回家”、“模拟法庭”等，形成了制度化的活动。通过各种各样的普法活动，实践了依法治国方针和_同志倡导的法制教育要从娃娃抓起的要求，促进了中小学生自觉培养法治观念和法律意识，为造就合格公民，提高中小学生自身素质，推动青少年法制教育工作的深入开展做出了贡献。
　　但是在学校普法教育的过程中，我们也发现
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