目录/提纲:……
一、目标任务
二、工作安排
(一)开展专题学习
1、有主题有计划进行学习
2、引导党员干部提高思想认识
3、强化党员干部政治理论武装
4、激发党员干部担当自觉精神
5、多种方式开展学习教育活动
6、坚持读原著学原文悟原理
(二)强化政治引领
1、成立工作领导小组
2、组织党史宣传教育
3、开展青少年学习教育
4、挖掘创新性学习教育渠道
5、开展学习党史文艺汇演
(三)开展专题培训
(四)开展“我为群众办实事”实践活动
(五)铸牢中华民族共同体意识
(六)召开专题民主生活会和组织生活会
三、组织领导
(一)强化责任落实
(二)加强督促指导
(三)注重实际效果
(四)做好宣传报道
……
学校开展党史学习教育的实施方案
根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》、自治区党委《关于开展党史学习教育的实施方案》、教体局党委《教体系统关于开展党史学习教育实施方案》精神,结合我校实际,制定如下实施方案。
一、目标任务
为高标准高质量完成党史教育各项任务,按照党中央、自治区党委的部署要求,牢记总书记“六个进一步”,紧密结合实际,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,以优异成绩迎接党的百年华诞!
二、工作安排
党史学习教育贯穿2021年全年,注重融入日常、抓在经常,把“学党史、强信念、跟党走”面向全体党员,开展多种形似的学习教育实践活动。从
动员大会到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会,深入了解党的百年奋斗史,深化对马克思主义中国化成果特别是_新时代中国特色社会主义思想的理解
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略661字,正式会员可完整阅读)……
习资料。同时,统筹用好《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等10个方面必学内容为重要参考资料。
(二)强化政治引领
1.成立工作领导小组。制定工作方案,成立领导小组,召开学习座谈会,不断深化对党的历史的系统把握,用理论联系实际开展党史学习教育工作。
2.组织党史宣传教育。严格按照中央、自治区、**市、**特旗宣讲提纲和宣讲要求,组成宣讲团,开展专题宣讲。
3.开展青少年学习教育。一是以“党史第一课”“党带团、团带队”的方式,通过主题班会、主题团队日的形式进行师生一起学党史、“四史”等活动,把学习党史列入课程表中。二是开展追寻党的足迹、传承红色基因、弘扬红色文化、践行历史使命的教育活动,紧扣重要节日开设红色文化专题课程。三是以“学党史、悟思想、听党话、跟党走”为主题,紧扣“五四”“六一”“七一”等重要时间节点,开展“小手拉大手——革命歌曲我来唱”、“童心向党”“革命歌曲大联唱”、“颂歌献给党•奋进新时代”师生大合唱活动。四是以“永远跟党走·当好接班人”、“红色家书”为主题开展小学生书信征文大赛和校园朗诵比赛。五是以“老少三代共话党史”为主题,搭建起师生共话学习交流平台,引导青少年学生知史爱党、知史爱国,铸牢中华民族共同体意识。六是以文史老师组成“红色宣讲队”,学生组成“红领巾讲解队”开展红色教育,讲好党史故事。七是通过升旗仪式、主题班队会、手抄报、图片展板、专栏、
演讲、征文、书画比赛、看红色影片,唱红色歌曲,利用微信公众平台等丰富多彩的形式开展党史国史教育。八是运用**红色教育基地、**革命老区教育基地、香山_纪念馆等当地红色资源开展“重走红色革命道路 重温红色故事”等教育活动。有效结合实体展馆与网上展馆相结合的“两史”教育体系。九是开展“我是少先队员,我帮你”新时代文明实践志愿服务活动,如:探访孤寡老人、清洁社区卫生、文艺汇演、捐献爱心等活动,让红色精神的力量在党、团、队中发挥作用。
4. 挖掘创新性学习教育渠道。利用各类媒体、门户网站等平台载体,做好党课传播和各类党史诵读活动,学校将利用最美之声读书活动开设《诵读红色经典 献礼建党百年》在线领读活动,推动党史学习教育深入群众深入人心。举办师生守望相助“三个离不开”“五个认同”演讲比赛,教师“党史”、学生“四史”知识竞赛等创新性活动,加大宣传力度和舆论氛围。
5.开展学习党史文艺汇演。根据实际情况,结合各节日时间节点开展以此为主题的唱红歌、体育竞技文体等活动。
(三)开展专题培训
1.围绕党史知识、树立党史观、铸牢中华民族共同体意识等主题对全体党员进行集中培训,年底达到党员集中培训全覆盖。
2.开展“追寻红色足迹”主题活动,充分利用红色资源、清明、“七一”等重要时间节点,组织党员、干部进行爱国主义、党史学习教育等活动。讲好李大钊同志直接领导和参与在**群众中传播马克思主义,培养了包括乌兰夫在内的第一批共产党人的故事。讲好1947年5月**自治区的成立是党运用马克思主义解决国内民族问题成功实践的故事,讲好“齐心协力建包钢”、“三千孤儿入内蒙”的故事,讲好**等在**牺牲的革命先烈
事迹和**等优秀共产党员的故事,发挥红色资源在党史学习教育中的作用。组织开展“红色留声机-党史故事大家讲”诵读活动。
(四)开展“我为群众办实事”实践活动
1.通过实地
调研、座谈了解等方式,开展“三问”调研,即问 ……(未完,全文共3673字,当前仅显示1855字,请阅读下面提示信息。
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