创建绿色学校总结

　　*中学创建绿色学校总结
　　绿色环抱的“思亭”，盘旋缠绕的紫藤架，秀竹挺立、假山流水、花草铺垫，还有那水溅落雾、金鱼嬉戏的喷水池……你会感到置身於美丽的花园之中。细瞧，休闲亭内、紫藤架下、秀竹林边、趣园廊边、樱花树下，活跃着一群群“七一”学子，这里是七一中学校园的一隅。
　　绿色学校不仅是指校园环境建设，而更重要的是着眼于人与社会的可持续发展。因此，我们把创建绿色学校界定为：“环境、人口、可持续发展”即epd教育。
　　七一中学以“主体教育思想”和“可持续发展教育思想”为指导，以“科研”引领，以“教师行动”跟进，以“epd”(环境、人口、可持续发展)、创建绿色学校项目开发和实施作为一条主线贯穿于学校所有的教育教学活动中，营造绿色学校环境，构建适合学生主体发展的实践空间，探索具有校本性的“epd教育”特色的新型学校育人模式。
　　一． 建立“绿色学校”创建工作小组和管理制度
　　建立由校长担任组长的“epd(环境、人口、可持续发展)”工作小组，工作小组为学校开展e
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