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区学校创建市级绿色学校工作汇报:春色满园关不住 桃李芬芳自成蹊

发表时间:2020/11/28 12:52:54
目录/提纲:……
一、树立绿色教育理念
二、强化环保教育过程
1、加强了环保科研
3、利用学校的现代化教学条件,创造情景,再现祖国山河之美
1、通过课外活动开展探究性学习
2、抓住有利契机,开展多彩环保活动
三、创建绿色校园环境
三是教学楼西侧与综合楼、艺术楼之间的“乐学路”绿化带
四、体验绿色环保成果
……
**区**学校创建市级绿色学校工作汇报:春色满园关不住 桃李芬芳自成蹊

**区**学校位于**区**北**77号(**),占地面积35000平方米,建筑总面积19780平方米,绿化面积14000平方米,绿化率45%,校内道路及广场占地面积为11000平方米,总投入资金近亿元。学校由综合楼、教学楼、实验楼、艺术楼、多功能体育馆、食堂、幼儿园组成。**区**学校直属于**区教育局管辖,**年秋季开设小学1----6年级44个教学班,现有学生1991人。
**学校“以方针为宗旨,以育人为目标,以心智教育为载体,以打造一所文雅文明的现代学校”作为办学思想,以“促进主体发展,奠基幸福人生”为办学理念,以“明德、励志、笃学、超越”为校训,以“彬彬有礼,孜孜不倦”为校风,以“敬业、爱生、协作、求真”为教风,以“乐学、善思、友爱、进取”为学风,经过三年的磨砺,初步形成了体艺办学特色,自觉担当起“传承中华美德,培养合格加特长的国家公民”的学校使命,努力达成“把学校办成环境一流、设备一流、队伍一流、服务一流、质量一流”的办学目标,最终实现“为学生的
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略750字,正式会员可完整阅读)…… 
动中强调,全体师生要树立环境意识,用绿色的理念统领一切,贯穿教育教学的全过程,要与课外兴趣小组活动相结合,要与“阳光锻炼一小时”活动相结合,要与“创建文明礼仪**”等活动相结合。要把环保教育落实在课堂教学中,_在各科教学中。我们主要做了以下工作:
1.加强了环保科研。各教研组的教研活动,每学期都有二次以上研讨教学与环保的结合,特别是班团活动中曾多次以此为主题开展活动,在学生中大力宣传环保理念。
2.正确处理好教材内容和学生生活实际的联系,让环保意识“随风潜入,润物无声”。如语文老师执教《灰椋鸟》时,注意鸟、人的和谐关系,相机点拨:“是啊,只有我们善待大自然,大自然才会回报我们。”升华了主题,强化了学生的环保意识。美术课堂上教师利用学生的创新能力把家中的废物做成了有创意的作品。由此可见环保教育处处潜移默化。
3.利用学校的现代化教学条件,创造情景,再现祖国山河之美。如:语文许多课文都是充满诗情画意的,语文老师自己动手制作多媒体课件,把学生带进大自然,提高了学生的语文素养和环保素养。科技课教师启发学生废物利用,制作小发明,先后制作了几十件作品,有多件在区里获奖。
4.在周一的国旗下讲话中,以环保健康教育为内容的讲话,每学期不少于两次。学校开展环保健康主题的讲座和展览,每学期也达到了两次以上,并有多次活动得到了广大家长们的支持,使得环保教育深远影响。
二)实践绿色活动,彰显环境教育。
1.通过课外活动开展探究性学习。我们在开展创建文明礼仪**、美化**的活动中,组织学生上街开展清洁卫生打扫活动,并要求学生就活动的开展写心得体会,以此对学生进行环境卫生教育。
2.抓住有利契机,开展多彩环保活动。
A.3月12日植树节、3月20—26日爱鸟周、4月22日地球日、6月5日“世界环保日”,我校都开展了丰富多彩的环保活动,例如:地球日这天,组织学生观看影片《地球故事》;环境日来临之际,组织全体师生观看可可西里关于拯救藏羚羊的宣传图片。定期组织学生搞好校园周边的环境卫生,开展花草树木的养护工作,师生参加环保宣传活动和清洁卫生义务劳动的普及率达100%。
B.五里界锦绣山青少年校外活动中心是我们的体验绿色环保教育基地。学校每学期组织同学们到基地感受大自然的美,提高对环保重要性的认识,和园艺师傅一起植树、浇水、施肥,还与管理人员一起清理草坪、杂草、垃圾等,在劳动的同时加深了环保的意识,学习认识了植物园的多种植物。
C.开展了校园花草树木认养管理的活动,44个班,班班都有责任区,各班的责任区挂上本班的牌子,既是环境教育的基地,也是劳动教育的基地,学校明确提出“比比哪班管理最好”,期末进行评比表彰,通过这样的设计,提高了学生活动积极性,更加细心呵护本班责任区的花草树木,使得花草树木长得郁郁葱葱。
D.每年的环保节,学校举行环保科幻作文大赛、环保书画赛、环保手抄报比赛。在校园悬挂了禁烟标志,不仅全校禁烟,还要求到校的来宾、家长在校园内不要抽烟。
E.深入社区,听社区专业人员讲栽培知识,在社区开展环保知识的宣传,在社区演出文艺节目,在社区开展环保咨询活动等。
经过坚持不懈的努力,我校绿色学校的创建活动取得的成绩有目共睹:花园、乐园、学园、家园的境界已经初见端倪;师生的环保意识和环境素养明显增强,绿色的生活方式、人生信念和可持续发展观已经牢牢熔铸在学生们的世界观、人生观中,体现在日常行为里。
三、创建绿色校园环境
通过科学规划,学校目前已经形成了 “三园”、“六道”、“十二带”的校园整体绿化格局。
“三园”指明德园、笃学园、励志园,是绿色学校创建的点睛之笔,也是我校园林文化的主要载体。明德园,名出“大学之道,在明明德”(《礼记·大学》),意为最高的学问,在于修明天赋的光明德性。内植栾树、慈树、广玉兰、银杏树等。异树生姿,景致分层。地镶曲径,暗喻修德,必经曲折往返,才能到达“ ……(未完,全文共4172字,当前仅显示2108字,请阅读下面提示信息。收藏《区学校创建市级绿色学校工作汇报:春色满园关不住 桃李芬芳自成蹊》