桐乡三中学年工作总结

目录/提纲：……
一、工作成绩择要
（一）教师队伍富有集体凝聚力
（二）校风校貌令人耳目一新
（三）组织学生寄宿在校集体夜自修越来越被更多的人赞同
（四）落实“面向全体，全面提高教学质量”思想初见成效
（五）全面质量观的贯彻为学校提高了知名度
（六）加大宣传力度，学校_形象趋于良好
（七）教科研工作开始步上新台阶
（八）办学条件逐步得到改善，教师待遇获得提高
二、存在问题与不足
（一）学校管理工作整体还未步入良性轨道，存在粗放型迹象
（二）办学经费紧张
（三）教师劳动的创造意识研究意识普遍缺乏，影响教改推进
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　　本学期已经结束，至此，我校两校区合并到一起，即“新三中”正式建立已一个学年。这是一个非同寻常的学年，是我们全体教职员工负重拼搏的一年。经过大家的共同努力，校风校貌得到明显改观，教学质量日益进步，社会声誉有了良好评价，我们学校已开始步入健康发展的轨道。
　　
　　一、工作成绩择要
　　
　　
　　
　　（一）教师队伍富有集体凝聚力
　　
　　我们学校的教师工作量较大，但没有抱怨。正像有的老师所说，很辛劳很忙碌，但很充实很快乐。敬业、实干，逐渐成为三中教师的工作风格。这至少可以从三个方面得到证明：一是从经常在校园里走动的退休教师对我校教师的评价中看到，说我校的老师走路都精神抖擞，工作非常勤奋。二是从我校教师与兄弟学校交往中得到的信息反馈看，我们三中教师都爱自己的学校，别的学校都羡慕我们。三是从队伍的稳定性来说，今年申请调离本校的教师比往年大大减少，没有出现为争夺为数不多的几个商调名额而伤脑筋的现象。
　
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