区创建学习型机关活动总结

目录/提纲：……
一、夯实基础，重心前移，构造分类指导、分层推进、分项运筹的平台
一是面向领导班子抓学习理念的深化
二是面向党员抓表率作用的发挥
三是面向干部抓工作方式的转变
一是典型带动
二是效益驱动
三是能力推动
二、精心运作，环环紧扣，丰富内容创新、形式创新、阵地创新的载体
一是因人而宜定“主题”
二是因时而宜抓“专题”
三是因事而宜选“课题”
一是在领学上建立充电日
二是在互学上健全兴趣组
三是在助学上建好服务网
一是建好固定场所
二是办好流动课堂
三是用好传媒工具
三、因势利导，跟踪推进，健全外在牵引、内在开发、潜在激活的机制
一是抓龙头示范
二是抓健全机构
三是抓优质服务
……

　　2006年以来，苏仙区广泛开展了创建学习型机关活动，着力提高党员干部的思维能力、创新能力和发展能力。今年，区委又在全区科级领导班子和领导干部中深入开展了评选学习型领导班子和领导干部活动，全面提升领导班子和领导干部的整体素质，为全区跨越式发展注入了新的生机与活力。
　　一、夯实基础，重心前移，构造分类指导、分层推进、分项运筹的平台
　　1、分类指导，注重“实在性”。一是面向领导班子抓学习理念的深化。通过开展“终生学习，终生受益”等大讨论，邀请专家授课，组织外出考察，促使各级领导班子和领导干部更新观念，开阔视野，深化学习理念。二是面向党员抓表率作用的发挥。把认真学习、深入实践、大力创新作为党员民主评议、评先评优的重要内容，引导广大党员增强本领、提升素质，积极向智能型、钻研型、开拓型转变，充分发挥带头学习的表率作用。三是面向干部
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