妇代会兴办好家长学校的经验材料

目录/提纲：……
一、农村家庭现状呼唤社会加强家教工作
二、因地制宜，真抓实干，办好农村家长学校
（一）加强领导，提高认识，把办好家长学校工作当作一件大事来抓
（二）制定家长学校管理规范，健全办学机制
（三）结合农村校情班情，随时调整授课办法
（四）组建讲师团巡回讲课，聘请辅导员，深入到农户辅导补课
（五）改变陈旧的观念，不对孩子溺爱和粗暴，帮助家长走出家庭教育的误区
（六）家长学校关爱当头，穿针引线，捐资助学救助困难学生
（七）开展丰富多彩的活动，提高学生的素质
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　　适应农村特点努力办好家长学校
　　
　　和龙市头道镇新民村位于头道镇江南，是朝鲜族集中居住地，全村幅员面积多平方公里耕地面积公顷有个村民小组个自然屯全村有户，总人口人，其中朝鲜族人，汉族人，妇女总数是名，在校生名。头道镇新民村妇代会面对家长农忙时种田农闲时赌博很少过问孩子，甚至放任自流再加上农村教育环境远不如城镇的情况创新家长学校机制改善了未成年人成长的环境净化了社会氛围。
　　
　　一、农村家庭现状呼唤社会加强家教工作
　　
　　家庭教育对人的一生是至关重要的，父母是孩子的第一任老师，也是终身老师。家长的品德、修养、知识、能力对孩子的影响往往超过了学校教育。家庭教育是学校教育的基础，是学校教育所不能替代的。许多家庭教育同学校教育没有协调好，不能形成合力，有的还在扯学校教育的后腿。这一形势要求必须有一个解决办法。办法在哪里呢？为此，新民村妇代会首先对新民村家教状况进行了调查摸底，发现如下问题：⒈对子女的过于溺爱，是农村家庭的普遍现象；⒉经济基础薄弱，制约着家庭教育环境的改善；⒊对子女的期望值过高，而教育方法简单粗暴，严重影响家庭教育的效果。⒋对知识的一知半解，媒体的误导，使家庭教育走入误区；⒌家庭变异，父母的不良影响，导
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