关于加强家长学校建设的指导意见2014

目录/提纲：……
一、指导思想
二、主要任务
三、组织管理
（一）分类指导服务
（二）师资培训
（三）网络家长学校
（四）督导评估
四、保障措施
（一）完善工作机制
（二）加大经费投入
……
广东省妇女联合会
广东省精神文明建设委员会办公室
广东省教育厅 文件
粤妇字〔2014〕12号

关于加强家长学校建设的指导意见

各地级以上市妇联、文明办、教育局：
家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，在未成年人思想道德建设中具有十分重要的作用。家长学校是实施家庭教育指导与服务的重要载体。为全面贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要及全国妇联、教育部、中央文明办《关于进一步加强家长学校工作的指导意见》精神，加强我省各类家长学校建设，促进家庭教育发展和社会文明程度，现提出以下指导意见。
一、指导思想
坚持德育为先、育人为本的宗旨，以促进儿童健康成长为目标，以提升家长的家庭教育素质为核心，以全国和省家庭教育工作规划为指导，努力提高家庭教育指导服务水平和效果，为构建和谐家庭、和谐社会，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人发挥重要的基础作用。
二、主要任务
到2020年，全省中小学、幼儿园100%设立家长学校，90%的城市社区和80%的行政村设立家长学校或家
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于家长家教能力系统化培训。有条件的幼儿园向周边社区延伸家庭教育活动，与社区共同开展0-3岁儿童的早期家庭教育指导。有条件的家长学校，可以开展深度服务或个案服务。
中小学家长学校，校长由分管德育工作的校长兼任，与德育主任、年级组长、班主任、家长代表等人员共同组成管理委员会，负责家长学校日常管理事务。家长学校师资由学校教师、志愿者、优秀家长等组成，有条件的学校可聘请专家或社会工作者开展相关工作。充分发挥家长委员会作用，合作办好家长学校。每学期至少召开一次管理委员会会议。每学期至少开展一次家长指导、一次家庭教育实践活动。侧重于家长家教能力系统化培训。
中等职业学校家长学校校长由分管德育工作的校长兼任，与德育主任、班主任、家长代表等人员共同组成管理委员会，负责管理日常事务。家长学校师资由学校教师、志愿者、优秀家长等组成，有条件的学校可聘请专家或社会工作者开展相关工作。充分发挥家长委员会作用，合作办好家长学校。每学期至少开展一次家长指导或家庭教育实践活动。侧重于帮助家长引导学生为适应社会打好基础。
街道（乡镇）、社区（村）家长学校，校长、家庭教育指导机构负责人由主管妇联或主管教育工作的领导兼任，与街道、社区（村）工作人员、志愿者、家长代表等人员共同组成管理委员会，负责家长学校、家庭教育指导机构的日常管理。利用节假日、课余时间和寒暑假开展工作，每年至少开展二次家长指导、二次家庭教育实践活动。整合、利用社区内资源，注意与学校家长学校教学内容的错开，注意与学校家长学校、与社区内其他教育机构的合作。内容侧重于家长与孩子的亲子活动、生活教育、社会责任及志愿服务精神。建立社区家教服务队伍和家教互助组。有条件的社区，提供0-3岁儿童的早期家庭教育指导服务。有条件的家长学校，也可以开展深度服务或个案服务，可以实行公益低偿服务。
机关企事业单位家长学校负责人由分管妇联或工会工作的领导兼任，与妇联主席、工会委员等人员共同组成管理委员会，负责管理日常事务。家长学校师资可聘请专家或志愿者、优秀家长担任。每年至少开展一次家长指导或家庭教育实践活动。针对单位_的特点和需求开展工作。
（二）师资培训
各地各有关部门要充分运用现有教育资源，结合教师继续教育培训和家庭教育骨干培训，对各类家长学校校长及管理人员，定期进行家庭教育专业知识培训和家长学校管理培训，组织家长学校管理人员进行工作交流。建立省、市、县三级培训机制，有目的、有计划地开展专项培训，不断提高家长学校师资的专业水平和工作能力。探索推进家庭教育指导师资格认证制度。“十二五”期间，省有关部门委托具备资质条件的机构负责培育一批省级家庭教育指导师。为我省21个市和顺德区，中小学、幼儿园、街道（乡镇）、社区（村）家长学校等各类家长学校，培育一批优秀家庭教育师资、社工和义工，建立来源广泛、专兼结合、素质较高、相对稳定的家长学校师资队伍，为提高家长学校的教育质量，帮助广大家长树立科学育人观提供保障。
（三）网络家长学校
各地各有关部门要积极推进网上家长学校建设和管理工作，充分利用手机、广播、电视、互联网等媒体，搭建现代化的家庭教育网络平台。要把家教网校平台建设及家校联系作为学校工作考核范畴。通过提供网络资讯、论坛、博客、专栏、专家在线互动、QQ群、微信等形式，引导家长自主性、常态化学习。将家庭教育指导课程纳入欠发达地区及农村、边远山区中小学现代远程教育中。建立全省网络家长学校总校，扩大总校优质教学资源的利用和使用，以网上家长学校加手机短信的服务模式，向中小学、幼儿园、街道（乡镇）、社区（村）等各类家长学校提供家庭教育公益服务。各类家长学校要充分利用和共享省网络家长学校总校的资源，在本校网站上接入省总校家教通网站（www.5 ……（未完，全文共3969字，当前仅显示2004字，请阅读下面提示信息。收藏《关于加强家长学校建设的指导意见2014》）